染雾总结格式示例范文 篇一
第一篇内容
标题：如何高效地总结一个项目
正文：
在工作或学习中，我们经常需要总结一个项目的成果和经验，这对于我们个人的成长和团队的进步都非常重要。然而，许多人可能不知道如何高效地总结一个项目。在本文中，我将分享一些总结项目的有效方法。
首先，要明确总结的目的。在总结项目之前，我们需要明确总结的目的是什么。是为了向上级汇报工作成果，还是为了为下一阶段的工作做准备？明确目的可以帮助我们更好地确定总结的内容和重点。
其次，要全面收集项目的数据和信息。在总结项目之前，我们需要收集项目中的各种数据和信息，包括项目的目标、进展、成果、问题和解决方案等。只有全面收集了这些信息，我们才能够更好地总结项目的经验和教训。
接下来，要系统地整理项目的数据和信息。在收集到项目的各种数据和信息后，我们需要对其进行系统地整理。可以按照时间顺序、任务分工或者问题解决的思路进行整理，使得总结的内容更加清晰和易于理解。
然后，要准确地分析项目的成果和教训。在整理项目的数据和信息后，我们需要准确地分析项目的成果和教训。可以通过对数据进行统计和分析，对问题和解决方案进行评估和总结，从而得出项目的成果和教训。
最后，要简明扼要地撰写总结报告。在分析项目的成果和教训后，我们需要简明扼要地撰写总结报告。可以按照项目的阶段、任务或者问题进行组织，将项目的目标、成果、问题、解决方案和教训等内容进行详细描述和总结。
综上所述，高效地总结一个项目需要明确总结的目的，全面收集和整理项目的数据和信息，准确地分析项目的成果和教训，并简明扼要地撰写总结报告。只有通过这些方法，我们才能够更好地总结一个项目，为个人和团队的进步做出贡献。
总结格式示例范文 篇二
第二篇内容
标题：总结学期的学习经验与教训
正文：
随着学期的结束，我们不仅要回顾学期的学习成果，还需要总结学期的学习经验与教训。在本文中，我将分享一些总结学期的学习经验与教训的方法。
首先，要回顾学期的学习成果。在总结学期的学习经验与教训之前，我们需要回顾学期的学习成果。可以回顾自己在各门课程中的表现和成绩，思考自己在学习上取得的进步和不足。
其次，要分析学期的学习方法和习惯。在回顾学期的学习成果后，我们需要分析学期的学习方法和习惯。可以思考自己在学习中采用的方法是否有效，自己的学习习惯是否合理，从而找出学习上的优点和不足。
接下来，要总结学期的学习经验。在分析学期的学习方法和习惯后，我们需要总结学期的学习经验。可以总结自己在学习中取得进步的原因和方法，以及在学习中遇到困难的教训和解决方案，从而为下一学期的学习做好准备。
然后，要制定下学期的学习计划。在总结学期的学习经验后，我们需要制定下学期的学习计划。可以根据自己总结的学习经验，设定下学期的学习目标和计划，明确自己的学习重点和方法，从而更好地提高学习效果。
最后，要持续反思和调整学习方法。在制定下学期的学习计划后，我们需要持续反思和调整学习方法。可以定期回顾自己的学习成果和进展，反思自己的学习方法和习惯，及时调整学习计划和方法，从而不断提高学习效果。
综上所述，总结学期的学习经验与教训需要回顾学期的学习成果，分析学期的学习方法和习惯，总结学期的学习经验，制定下学期的学习计划，并持续反思和调整学习方法。只有通过这些方法，我们才能够更好地总结学期的学习经验与教训，为下一学期的学习做好准备。
总结格式示例范文 篇三
凤头展彩，孔雀开屏 ——如何写好作文开头
教学目标：
1、掌握作文开头常用的六种方法以及了解其好处。
2、认识写好作文开头的好处，学会写好作文的开头。
教学重点：
通过学习能掌握作文开头常用的六种方法，学会灵活运用作文开头写法。 教学难点：
培养学生的写作兴趣，提高学生的写作能力。 教学过程：
一、激趣导入，引起重视。
清代李渔说：“开卷之初，当以奇句夺目，使人一见惊目，不愿弃去。”有一个别出心裁、让人耳目一新的开头，一定会让你的文章增色不少。“凤头赢得百媚生”说的就是这个道理。所谓“凤头”，就是说开头要像凤凰的脑袋一样，漂亮、优美。特别是考场作文，有人统计过，阅卷时，老师们在一篇作文上逗留的时间平均只有29秒，也就是说有的作文老师们还看不到29秒。在这么短时间里，你用什么办法使老师能认真看你的作文，没有好的开头行吗？今天我们一起来学习几种开头方法。
二、病文诊断。
下面是以《幸福》为题，同学的作文开头，你觉得好吗？试着说说其存在的问题。
1、“砰”随着一声巨响，我从梦乡中惊醒过来。
我睁开眼抬头一看发现爸爸那张严肃的脸，我便不由的感到了害怕。
当我意识到我在读书时睡着，爸爸又是一顿劈头盖脸的臭骂。我心想：做了这么久的作业了，现在都11点多了还不让人睡。还是从前好呀！
2、在科学技术日益发展的今天，工作和学习成为了我们生活的主要方式。
渐渐的人与人之间的距离越来越远。
3、社会生活是相互联系的整体，个人离不开集体，集体也离不开个人。
因此，只有个体与集体统一的幸福，才是真正的幸福。只有两者统一的基础上，才能真正实现个体的幸福。雷锋是家喻户晓的为人民服务的典范，他认为人民的困难，就是我的困难，帮助人民克服困难贡献自己的一点力量，是我应尽的责任。我是主人，是广大劳苦大众当中的一员，我能帮助人民克服一点困难，是最幸福的！他在暂短的人生中领悟了什么叫幸福，那就是困难留给自己，把快乐带给大家，真正实现了个人幸福与集体幸福的统一。 【病因分析】
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1、说一些与主体内容无关的绕弯子的话。
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2、交代不清,似是而非。
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3、戴大帽子，造成头重脚轻的局面。
三、作文开头常出现的问题：
1、不能概括文章主体的内容、似是而非。
2、不会使用任何一种作文开头的技巧。
3、说一些与主体内容无关的绕弯子的话。
4、没有文采，平庸，不吸引人。
5、开头过长，造成头重脚轻的局面。
6、只会使用叙述一种表达方式，不会使用修辞。
7、开头概括的内容过小，不能统领全文。
四、诊断对策，方法指导
（一）作文开头常用方法介绍：
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1、开门见山法
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2、引用法
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3、巧用修辞
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4、序引题记
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5、设问置疑
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6、联想回忆
（二）出示例子，总结方法
招式1——开门见山，直接点题
所谓“开门见山”，是一种比喻的说法，指的是写文章时直截了当入题的一种写法，给人简洁明了的感觉。
示例1：“白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树。”（茅盾《白杨礼赞》）
点评：开篇第一句明确了赞颂的对象白杨树，定准了全文的情感基调——赞颂。
2、“我与父亲不相见己两年余了，我最不能忘记的是他的背景。
”（朱自清《背影》） 点评：开篇点题，为下文写寄寓深挚父爱的“背影”设伏。
招式 2——广泛引用， 突出主题。
开头引用警句、名言、诗句、歌词或俗语、谚语、典故等，可以达到吸引读者，帮助 突出中心的作用。
示例1：说起黄山，人们很容易想起徐霞客对黄山的赞誉：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”（柯蓝《飞红滴翠记黄山》）
2、什么叫成功？顺手拿过来一本《现代汉语大词典》，上面写道：“成功，获得预期的果。
”言简意赅，明白之至。（季羡林《成功》）
招式3 ——巧用修辞，展示文采。
开篇使用排比、比喻、设问等修辞，可引起读者对所要面对的事物或观点的兴趣，使文章发端新颖，极富吸引力。
示例：鱼儿告别池塘，你认为它会没命？不，它在追求属于自己的江河！鸟儿告别竹笼，你认为它会饿死？不，它在追求属于自己的山林！石头告别高山，你认为它会孤独？不，它在追求属于自己的天地?? 《告别是一种智慧》
招式4——序引题记，耳目一新
题记既可以交代写作缘由，亦可以创设环境。它应展示主要内容，揭示作品内涵，意蕴丰富，情味绵长。既要开宗明旨、简洁明了，也要语言精美，富有文采。 示例：母亲声音是我最亲，老师声音是我最敬，同学是我最爱。
——题记 《远去的声音》
2、望长安，灯火明灭，人影暗淡，几许阑珊？
——题记 《想看见你的笑》 招式5——设问置疑，制造悬念。
以提问或设置悬疑开启下文，激发读者心中的疑问，吸引读者急切地读下去。
示例：风筝在空中自由自在地飞翔，与云朵嬉戏，与鸟儿低语。它飞得是这样高，身后那条长长的细线，是谁紧紧抓着不离不弃？为它掌控飞行的正确方向呢？
招式6——联想回忆，巧妙叙述。
由人、事、景、物、等引起回忆，联想、引出下文，展开情节，这种方法就叫回忆联想法。运用回联想法开头，给人一种亲切，自然的感受。
示例：“我与父亲不相见己两年余了，我最不能忘记的是他的背景。”（朱自清《背影》）
2、最使我难忘的，是小学时候的女教师蔡芸芝先生。
（魏巍《我的老师》） 小结：
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1、开门见山法、直接点题
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2、引用法，突出中心
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3、巧用修辞
，展示风采 ?
4、序引题记，耳目一新
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5、设问置疑，制造悬念
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6、联想回忆，巧妙叙述
五、小结作文开头遵循的原则：
1．开头必须与全文的主要内容、中心思想紧密相联，为突出中心服务。 2．开头要简洁，入题快。
3.语言要有文采，使人一看就有读下去的欲望。
六、小试牛刀：(看谁写得又好又快）
1、写作实践
请运用本节课所学的几种开头方法， 以“开在心中的花朵”为题写一段开头。
2、成果展示及点评
3、范文欣赏
（1）花开有声，雁过无痕。一抔净土，一掬清冽，一朵无香的花，开放在一个人心中。
——题记
（2）有一朵花一直开在我心中，经受泪水的滋润与思念的氧气，从未凋谢过，飘渺的思想纯在于朦胧的人生，但因有这一朵花，已是最辉煌的牵挂。
（3）在爱的怀抱中，我像一株嫩苗，沐浴着和煦的阳光，吮吸着甘甜的雨露，不知不觉，已被母爱带入了人生的花季。于是，在青春的旅途中，只因有了母爱相伴；我才迈出了坚实的步伐??
（4）走进宋词，品味“衣带渐终不悔，为伊消得人憔悴”的风雅；走过唐诗，品味“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”的豪放；走进元曲，品味“情不知所起，一往而深”的纤巧，这古典文学啊！在我心中怒放，成了一片花海??
（5）我种过花，知道养花的不易，自然也知道花开的艰辛。家养的花尚且如此，那野生的花呢？
七、真题演练：
题目：开在心中的花朵
要求: ①结合个人生活经历，选取真实的生活片段，写一篇700字左右的记叙文；或根据自己的所思所感，写一篇600字以上的散文。 ②写记叙文要求文章叙事清楚，结构完整，内容充实；恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感。③写散文要求叙事或抒情线索明朗，感情真挚。
总结格式示例范文 篇四
【示例一】
①There are many reasons responsible for this phenomenon/case/instance and the following are the typical ones. ②The first reason is that ________(理由一). ③The second reason is that ________(理由二). ④The third reason is that/A case in point is that/The typical example is that ________(理由三).
【示例二】
①There are many reasons to explain/explaining the effect/phenomenon/case/instance. ②The most contributing one is/the main reason is no other than ________(理由一). ③What is more, ________(理由二). ④ ________(理由三)also play a role in this case.
总结格式示例范文 篇五
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工作总结jobsummary worksummary是最常见和通用的年终总结、半年总结和季度总结。从内容上讲，工作总结就是对一段时间内的工作进行全面系统的总体检
总结格式示例范文 篇六
【示例一】
①There are many cases/examples to explain ________(主题句). ②Take ________ as a typical example./The first example is that ________ (阐述例子), ________(可进一步阐述). ③The second example is that/In addition/Here is a counter example./Opposite case in point is that/On the contrary ________(第二个例子的内容或举一个反面例子). ④Therefore,/Only ________can ________(总结主题句/段落总结句).
【示例二】
① ________ (观点句). It can be best/well illustrated in/explained by(例子). ② ________(阐述例子). ③________(进一步阐述例子). ④Therefore, ________(段落总结句：进一步总结观点句的必要性和重要性).
