染雾幼儿教师工作总结范文 篇一
幼儿教师工作总结
近一年来，我作为一名幼儿教师，我积极投入到教学工作中，兢兢业业，努力为幼儿们提供优质的教育服务。通过这一年的工作，我深刻体会到了幼儿教育的重要性和挑战性，也收获了许多经验和成长。在这篇总结中，我将回顾过去的一年，总结我在幼儿教育方面取得的成绩和不足之处，并提出改进的措施和建议。
首先，我在教学方面取得了一定的成绩。我注重培养幼儿的学习兴趣和动手能力，设计了一系列富有趣味性和启发性的教学活动。例如，我组织了各种游戏和实践活动，让幼儿通过亲身体验来学习知识。我还注重培养幼儿的社交能力和合作精神，通过小组活动和合作游戏来促进幼儿之间的交流和合作。此外，我还关注每个幼儿的个体差异，根据他们的特点和需求，制定个性化的教学计划，帮助他们更好地学习和成长。
然而，我也发现了自己在教学中的不足之处。首先，我在教学目标的设定上还存在一定的模糊性。有时候我没有清晰地规划每个教学活动的目标，导致教学效果不尽如人意。其次，我在教学方法的选择上还有待提高。有时候我过于依赖传统的讲解式教学，没有充分利用多种教学手段和资源，限制了幼儿的学习效果。最后，我在评价和反馈方面还存在一定的不足。我没有及时给幼儿提供准确和具体的反馈信息，无法帮助他们更好地理解和改进自己的学习。
为了改进自己的教学工作，我制定了以下几项改进措施和建议。首先，我将更加注重教学目标的设定，确保每个教学活动都有明确的目标和意义。其次，我将积极探索多样化的教学方法，利用多媒体和互动式教学手段，提高幼儿的学习兴趣和积极性。最后，我将加强对幼儿学习的评价和反馈，及时给予他们具体的指导和建议，帮助他们更好地认识自己的学习状况。
总的来说，过去一年的幼儿教育工作对我来说是一次宝贵的经历和成长机会。我在教学方面取得了一些成绩，但也发现了自己的不足之处。通过总结和反思，我相信我能够更好地改进自己的教学工作，为幼儿们提供更好的教育服务。
幼儿教师工作总结范文 篇二
幼儿教师工作总结
一年的时间很短，但对于我作为一名幼儿教师来说，这一年是充实而宝贵的。通过这一年的工作，我不仅学到了许多专业知识和教学技巧，也收获了许多快乐和成长。在这篇总结中，我将回顾过去一年的工作，总结自己的成绩和不足之处，并提出改进的措施和建议。
首先，我在教学方面取得了一定的成绩。我注重培养幼儿的学习兴趣和创造力，设计了一系列富有趣味性和启发性的教学活动。例如，我引导幼儿通过亲身实践和探索来学习知识，让他们在玩中学、在学中玩。我还注重培养幼儿的社交能力和合作精神，通过小组活动和合作游戏来促进幼儿之间的交流和合作。此外，我还注重对幼儿个体差异的关注，根据他们的特点和需求，制定个性化的教学计划，帮助他们更好地学习和成长。
然而，我也发现了自己在教学中的不足之处。首先，我在教学目标的设定上还存在一定的模糊性。有时候我没有清晰地规划每个教学活动的目标，导致教学效果不尽如人意。其次，我在教学方法的选择上还有待提高。有时候我过于依赖传统的讲解式教学，没有充分发挥幼儿的主动性和参与性，限制了他们的学习效果。最后，我在评价和反馈方面还存在一定的不足。我没有及时给幼儿提供准确和具体的反馈信息，无法帮助他们更好地理解和改进自己的学习。
为了改进自己的教学工作，我制定了以下几项改进措施和建议。首先，我将更加注重教学目标的设定，确保每个教学活动都有明确的目标和意义。其次，我将积极探索多样化的教学方法，提供更多的互动和参与机会，调动幼儿的学习积极性和创造力。最后，我将加强对幼儿学习的评价和反馈，及时给予他们具体的指导和建议，帮助他们更好地认识自己的学习状况。
通过这一年的工作总结，我深刻认识到了幼儿教育的重要性和挑战性。虽然在教学中还存在一些不足，但我相信只要我不断努力和改进，就一定能够为幼儿们提供更好的教育服务。我将继续学习和成长，不断追求教育的理想，为幼儿教育事业做出更大的贡献。
幼儿教师工作总结范文 篇三
个人月工作总结
个人月工作总结记得在一本书上看到，老师分四种类型：智慧爱心型，爱心勤劳型，勤劳良心型，良心应付型。工作以来，我一直不断努力，积极思考如何做好幼儿教师工作，希望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼儿教师，也一直朝着这个目标奋进。在本学期我的主要工作如下：
一、教育保育方面：
1、开学初,幼儿对新的陌生环境会产生胆怯心理，来园情绪不稳、哭闹现象较严重。为了让幼儿尽快地适应幼儿园的新环境和集体生活,对集体生活产生安全感,对老师产生亲切感，进而喜欢“上幼儿园”，我们为幼儿创立了良好的生活学习环境，并针对幼儿情况进行家访。
3、在卫生保健方面，以培养幼儿各项生活习惯为重点，如：帮助幼儿认识自己的毛巾、杯子，学习男女分厕的习惯，培养饭前便后洗手，饭后擦嘴、漱口等良好卫生习惯，督促幼儿多喝水，对大、小便需要帮助的幼儿给予照顾，对出汗过多的幼儿，及时更换衣服，以防感冒，对体弱多病的幼儿给予特别照顾。教师和保育员每天都能认真地做好消毒和打扫工作，加强幼儿的保健卫生，管理好午睡，做好预防幼儿常见疾病的工作，经常晒被子、枕头，减少细菌滋生。
三、在家长工作方面。
我深知，幼儿的进步离不开家长的支持。于是我们跟家长方面沟通也比较多，我们班的家长都很配合老师，每次有什么通知要交什么东西或者要做什么东西，他们都会在第一时间来完成，这额都是值得老师骄傲的，拥有这么多的可爱的家长，如果孩子在这段时间有和平时不怎么一样，我们都会在第一时间把情况告知家长，以便在最快的时间把孩子的这些习惯改好，共同进行这样孩子才会更好的成长。所以家长工作我们需要沟通。
四、自身的进步
在本学期，我积极学习各种教育理论，听专家讲座，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。感谢领导的关爱，给我机会，进行区域活动观摩，使我受益非浅。参与制作环保制作。这些成绩的取得和园领导的关心、爱护是分不开的。，平时园内一些活动，我们都能够在规定的时间内完成，积极扩大了幼儿园的正面影响。进行国旗下讲话等等，对上级任务总是认认真真，一丝不苟的完成。
当幼儿教师是很累，特别是小小班的教师事情更多，有的时候还会很心烦，这都是免不了的，但是，当你走近幼儿，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的孩子在你教育下有了很大的改变，当你被孩子围着快乐的谈笑，当孩子把你当成最好的朋友，当家长打电话来告诉你，孩子变了，变的懂事听话了。
那快乐是从心里往外涌的。幼儿教师是很有挑战性的工作，每一个幼儿都是一个世界，要想成为每一个幼儿的朋友，要想得到每一个幼儿的信任，需要付出很多的心血：用个人的魅力征服幼儿，要用自己的热情和朝气去感染幼儿，无论是服装还是言行对幼儿产生很大的影响。
但是，这一切都很值得，因为，我的付出，得到的将是一个美丽的童心世界！
幼儿教师工作总结范文 篇四
时间是一条河，悄悄的在流逝，不知不觉间，我的__个月的幼师实习生活马上就要结束了，这__个月幼师实习对我以后步入社会的帮助将是巨大的，这__个月幼师实习对我未来职位定为的帮助将是最为显著的。
在这__个月幼师实习阶段，我不仅从老师们身上看到了为人师表散发出的耀眼光芒，也看到了做为一名幼儿教师背后的喜怒哀乐，在学校时总会以为当一位幼儿老师肯定很好玩，很轻松，但来到这里后我改变了这个想法，每次上完一堂课我都有深的感触，每一天过后想要当好一名好的幼师真的不是件容易的事!在这段时间里我收获了甚多，心中萌生了许多感触。
想想刚来到贝斯特时是在新园搞宣传与环境创设，那段时间里的一分一秒都过的都很充实，上午去派单洗楼，下午搞环创卫生，晚上我还需要和家长电 话沟通，这里的一点一滴不仅见证了一个幼儿园的成长，更加见证了我们从一个学生成长为一名幼儿教师师所付出的心血与汗水。我想我永远不会忘记开园那天入园四十六个孩子，全园所有人脸上灿烂的笑容以及内心无法掩盖的喜悦，开园前一个月的酸甜苦辣都化做了乌有，这四十六个孩子身上散发这一种无形的力量，成为了我们日后奋斗的动力。正式开园以后我并没有带课，而是做起了前台咨询接待老师，每天我接触更多的人是家长，做的更多的事是沟通，这项工作让我对幼儿园更加的了解，对幼儿的各个年龄段化分更加的清晰，对应对各样的家长的意见或建议更加的自如，我很感谢能有机会胜任这项工作，当我熟悉了这份工作后，我决定下班级去熟悉带班老师这项工作，就这样我来到了苗一班，首先是让我熟悉幼儿园的环境、班级的大概情况，了解班级基本情况，跟幼儿接触、沟通，建立良好关系的同时，对各个幼儿习性特点有了初步了解。另外，在主班教师的帮助下，熟悉班级授课方式、教学计划后，听课然后正式授课。
__个多月的幼师实习生活，让我知道幼儿园也是一个集体一个团队，不仅需要园长和带班老师的配合，更需要保健医咨询老师的配合，后勤和财会更是缺一不可。做代班老师时我更深刻地了解和掌握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区别;同时也认识到了作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。
以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点，常常忽略了对幼儿生活常规的关注。这次在幼儿园实习第一次完整地观察了幼儿园一日的生活，发现其实训练幼儿的生活常规，培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。我在下班级初期的时候，看到小朋友椅子放得不整齐，我就会帮他们放好;他们告诉我饭菜吃不完，我就叫他们不要再吃了;他们要上厕所，不管当时在做什么活动，我都以为应该让他们去上厕所;他们不会自己脱衣服的时候，我会主动帮他们脱，他们哭的时候就是顺着他们来等等。我以为我是在帮助他们，可事实却并非如此。经过主班老师提示后，我才认识到我的行为的后果就是他们永远都不能学会自己的事情要自己做，不能养成良好的行为习惯。我的行为的出发点是关爱幼儿，但结果却是溺爱他们。
所以经过反省我觉得幼儿教师心中应有一把尺，这把尺其实就是教师坚守的原则，这些原则的出发点和终点都应是发展和提高幼儿的能力。在上课方面，我觉得自己在学校所学的知识只是一些空洞的理论，它与实际的幼教工作还存在着很大的区别。在看完前辈们的教学后，我感受到幼儿园教学其实是一个很灵活的过程，教师要运用多种教学方法才能让孩子愉快、积极主动地去学习，才能取得好的教学效果。首先幼师对孩子要充满爱心，自己要有耐心，老师自己要有特长，要学会观察孩子的表现，发现他们的优点，培养他们的创新能力。时间久了，慢慢习惯了，就要开始给他们上课，让他们要学习东西，我也像其他老师一样学会备课，我也不断学习老师的备课经验。
这次幼师实习令我感受颇多的是新人就是新人。无论从教学水平上或是对幼儿教育方式方法上都和其他有经验的老师有差距，这一点在平时的纪律上可以看出来。与此同时我时刻对自己的教学方面进行不断的反思，不断的改进，经过了自己的不断努力和改进效果有了明显的提高。
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幼儿教师工作总结范文 篇五
忙忙碌碌中，我们的学期又接近了尾声。回顾这一学期自己的工作，我真是有喜又忧。幼儿教师的职业是琐碎的，细小的。但我热爱我的职业.在工作中,我对每一件事情都认真负责,现将这学期的工作总结如下:
一、在保教工作上,我力求从每件小事做起，耐心细致。我班小朋友刚进园时,大部分自理能力都不太好。像赵晶晶小朋友，吃饭一直要老师喂。刚开始时我是一边喂,一边耐心地讲一些吃饭的小故事给她听。后来就鼓励她自己吃,教她正确的吃饭姿势，现在晶晶吃得比以前快多了。我班没有几个小朋友会自己叠被子,我手把手的一个个教,经过一段时间的努力，大部分小朋友都能自己叠被子了。平时，我尽量让小朋友自己的事情自己做,鼓励他们。对小朋友微小的进步给予肯定与表扬，让他们体验成功的喜悦。到了学期末，全班小朋友的自理能力有了很大的提高。每天，我都把每个小朋友的健康牌记在心里，并留意他们的精神状况。该多喝点水的就多提醒一下,该休息的就让他(她)休息等等。对生病的小朋友细心照顾,对有特殊情况的小朋友予以特别关心。葛格对外婆说：“老师天天都不忘记让我戴上治疗仪治疗眼睛，还陪着我，给我讲了好多悄悄话，还亲我呢！”她婆婆后来笑着告诉我，我也笑了。孩子的笑容，家长的笑容使我们再苦再累也是觉得甜的呀！
二、身为一名幼儿教师，我学习了新《纲要》，并严格按照《纲要》的精神进行教育。在教学上我根据幼儿不同的个性与兴趣，采取不同的教育方法。仔细观察，发掘小朋友的优点。我们班的王子嘉，平时比较好动，调皮，爱理不理。但他对画画很有兴趣，涂色涂得特别好。我就从画画这方面对他进行引导与教育。我力求尊重每个小朋友，根据本班的实际情况制定教学计划，认真备课。我努力让每一位小朋友都有发言的机会。我多数采用游戏的方式对幼儿进行各项教育，从而能让他们在游戏中愉快地学习。为了使幼儿养成良好的学习习惯，我平时多鼓励小朋友能多方面发展。在平日活动中，有时候我会放一些古典音乐给小朋友听，让他们学会欣赏。有时候我又会放比较动感的音乐跟小朋友一起笑啊，唱啊，跳啊，让小朋友有真正自由的空间。在那时，我自己也仿佛回到了童年时光！我鼓励每一个小朋友用自己的方式去表现自己。为了让小朋友在一日生活环节中有所放松，我还利用废旧材料对小朋友进行了各种教育。例如，我们利用饮料瓶，在科学中开展《变魔术》活动，让小朋友了解由清水变成各种颜色的水的整个过程；利用瓶子的大小，我们比高低加以数学教学。利用一面写过的纸，我们进行了绘画和折纸活动。升华到无时无刻的教育，让小朋友明白了要节约资源，要保护环境，要爱护我们共同的家园！我们园丁们的工作，就是要努力让小朋友得
到全方面的发展。
三、在教育小朋友的过程中，我也不断地努力提高自身的素质，不断地完善自身修养，不断地吸取教学经验。到博聪和华光称幼儿园观摩学习，让我受益匪浅。我时刻严格要求自己，努力把理论知识转化为实践，并运用到教学活动中。我热爱幼儿教育事业！我深深体会到幼教工作的崇高和伟大，我也深深地体会到实践工作的意义与欢乐！
总之，这学期以来，我努力做好自己的本职工作。但是，我知道，在工作中也难免存在着不足之处。我会在今后的工作中加以改进，扬长避短，继续努力，把工作做好，力争更上一层楼！
幼儿教师工作总结范文 篇六
俗话说：万事开头难。刚进入到幼儿园实习，总觉得困难很大，自己工作毫无经验，应对性格各异的孩子，应对新工作，的确工作很难开展。毫无头绪可言，到底该从哪里下手呢，看着师姐们轻简单松的带着宝宝开展各种活动，做着一个又一个的游戏，看着孩子们一张张兴奋、热情高涨的小脸，我深深地被感染着，我努力地去学习，尝试独立带孩子，经过几次之后，我的紧张心理才逐步退去，慢慢的融入这个小群众当中。
实习第一天的画面还历历在目，那就是多么让人印象深刻。清晨，早早的起床，带着那一点兴奋，那一点紧张，那一点好奇准备开始实习的第一天。刚进班级，我要应对的就就是如何让这些可爱的孩子接纳我，并且喜欢我。大班的幼儿在应对陌生人时，都就是那么心怀好奇，他们会主动上来和你打招呼，并且问这问那，很快我就和他们熟悉起来，打成了一片。我的指导老师但就是一名经验老道的闸北名师，比起“指导老师”这个身份，我觉得她更像我的妈妈，不只就是因为她的年龄和我妈妈相仿，更因为她就像就是一位慈爱的母亲，用尽心血哺育我这个刚“出生”的孩子。我会用心观察陈老师如何引导幼儿自主学习，当我有疑问时，会及时请教老师，并能很快地将老师传授的经验付诸于行动，成为自己的经验。在陈老师的指导和帮忙下，我很快得就熟悉了工作，并且他都会和我说说班级里每个幼儿的状况，我明白作为一名合格的幼儿园老师，需要透过接触幼儿、了解幼儿，逐步构成尊重幼儿、热爱幼儿、关心幼儿、理解幼儿的教育观念。
在实习整个过程中，我悟出了要因人施教，应对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己的差异，有自己独立的内心小世界，而作为他们老师，要想真正走进孩子们的内心小世界，不用心去了解去发现捕捉他们的闪光点就是不行的，每个孩子都有他的可爱之处以及不足之处，要想帮忙他们改正缺点，不仅仅要关心和照顾幼儿，和幼儿家长的沟通也十分的重要，在实习期间我试着与家长打交道，与他们交流幼儿在园以及在家的各种表现，实习让我获得了很宝贵的东西。
六个多月的实习生活，使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻地了解和掌握了大班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与中班、小班幼儿的区别;同时也认识到了作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。小朋友们都十分天真可爱，我很爱他们，很喜欢和他们玩。我试着让自己变成小朋友，融入他们的生活，这样我才会获得他们的欢心，才会得到他们的信任和依靠。但这样却并不代表小朋友会听我的命令做事。一个原因就就是我还没有真正以一个老师的身份和他们说话，命令他们做事。相反地，我把自己当作他们的朋友来督促他们做事。甚至有时候我把他们的话当儿戏，哄他们。
我很庆幸能够跟大班的小朋友及几位优秀的老师共同度过了六个多月的时间，小朋友们给我带来的就是无尽的欢乐，而几位老师的指导和教诲则就是一笔宝贵的财富。个性就是陈老师，她的课让我打开眼界，受益匪浅。在实习期间，她很认真的阅读我们的教案，听取我们的想法，并提出自己的意见。我们上完课后，她会主动地找我们谈话，指出我们的不足，使我们能不断地改善。要成为一名合共的幼儿教师，除了要有良好的教学经验外，最重要的就是随机应变幼儿各种怪异的提问，我吸取周围教师的先进经验，提高自己的水平。不能对此疏忽!知识和经验都不就是天上掉下来的。只有不断的吸取、提高!家长才会放心把孩子完全交给你。完全信赖于你。充分信任你。并且做到不怕苦，不怕脏，像母亲一样关心和爱护他们，经过这次实习，六个月里：让我真正的了解幼儿老师就是那么的不容易。真就是：哎，做什么都不容易啊~以前以为带幼儿就是什么人都能上任的。可做起来就是如此之难!
这几月经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这就是见证我这样一个全新的成长。使我认识到正确的人生观，价值观。也期望我和陈老师的工作能配合的更默契。
