染雾中职教师工作总结 篇一
近期，我完成了一学年的中职教师工作，通过这段时间的实践和经验积累，我对自己的工作进行了总结和分析。在这篇文章中，我主要回顾了自己的教学工作情况，总结了教学中的亮点和不足，并提出了一些改进的建议。
首先，我认为教学中的亮点主要体现在以下几个方面。首先，我注重与学生的互动和沟通，在课堂上积极引导学生发表意见，提出问题，并鼓励他们进行思考和讨论。这种互动的教学方式能够激发学生的学习兴趣，提高他们的思维能力。
其次，我注重培养学生的实践能力。在教学过程中，我鼓励学生参与各种实践活动，例如实验、实习和社会实践等，让他们能够将所学知识应用到实际生活中去。通过实践，学生能够更好地理解和掌握所学内容，提高他们的实际操作能力。
另外，我还注重培养学生的团队合作精神。在教学中，我组织了一些小组活动，让学生进行合作学习。通过合作学习，学生能够相互交流和合作，培养他们的团队合作能力和沟通能力。这种教学方式能够增强学生的凝聚力和团队意识。
然而，我也发现了自己在教学中存在的一些不足之处。首先，我在课堂管理方面还需要加强。有时候，我对学生的纪律要求不够严格，导致课堂秩序不够井然有序。我意识到，作为一名教师，我应该加强对学生的纪律要求，确保课堂教学的顺利进行。
其次，我在教学方法上还存在一定的局限性。有时候，我过于依赖传统的教学方式，缺乏创新和多样性。我意识到，教学方法的多样化能够满足学生不同的学习需求，提高他们的学习效果。因此，我打算进一步学习和探索新的教学方法，以提高自己的教学水平。
针对以上不足，我提出了一些改进的建议。首先，我将加强课堂管理，提高学生的纪律意识。我将制定明确的纪律要求，并严格执行，确保课堂教学的秩序和效果。其次，我将积极学习和尝试新的教学方法，丰富教学内容和形式，提高学生的学习兴趣和效果。同时，我还将不断提升自己的专业素质，增强自己的教育教学能力。
总之，我对自己在中职教师工作中的表现进行了总结和分析。通过总结和分析，我发现了自己的教学亮点和不足之处，并提出了一些改进的建议。我相信，通过不断的努力和学习，我能够提高自己的教学水平，更好地为学生提供优质的教育教学服务。
中职教师工作总结 篇二
近期，我完成了一学年的中职教师工作，回顾这段时间的工作经历，我意识到自己在许多方面都有了明显的进步和成长。在这篇文章中，我将分享我在教学过程中的收获和体会。
首先，我在教学内容的准备上更加注重实用性。我认识到学生在中职学校主要是为了学习实用技能，因此我着重选取那些与学生未来职业发展相关的知识和技能进行教授。我还注重与企业合作，了解行业的最新发展动态，以便更好地指导学生。
同时，我在教学方法上进行了一些改进。我尝试了一些新的教学技巧和工具，例如互动课堂、多媒体教学等。这些方法能够激发学生的学习兴趣，提高他们的学习积极性。我还鼓励学生进行小组合作学习，培养他们的团队合作能力和沟通能力。
另外，我注重对学生的个性化辅导。我关注每个学生的学习情况和特点，根据他们的差异性制定相应的辅导方案。我与学生进行一对一的交流和指导，帮助他们解决学习中的困难和问题。通过个性化辅导，我发现学生的学习效果和自信心都有了显著的提高。
然而，我也意识到自己在教学中还存在一些不足之处。首先，我在课堂管理方面还需要加强。有时候，学生的纪律意识不够强，我需要进一步提高他们的纪律要求，确保课堂秩序的良好和学习效果的提升。
其次，我需要加强与学生家长的沟通和合作。学生的学习成绩和发展不仅仅取决于学校的教育，还需要家长的支持和配合。因此，我将积极与家长进行沟通，了解家长的期望和关注点，并与他们共同探讨学生的学习问题和发展方向。
综上所述，通过这段时间的工作经历，我在中职教师工作中有了明显的进步和成长。我更加注重教学内容的实用性，改进了教学方法，注重个性化辅导，并意识到自己在课堂管理和与家长的沟通方面还需要加强。我相信，通过不断的努力和学习，我能够成为一名优秀的中职教师，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
中职教师工作总结 篇三
时间飞逝，回顾这一学年的历程，在成长的同时，也收获了不少。教师面临教书育人的巨大压力、理论与实践之间的冲突，使的我不得不重新审视自己，在不断修补自己的同时快速的适应并不断的摸索学习。如今，已然不断成长了起来。为了更好地做好今后的工作，总结经验吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：
一、思想方面
学高为师，身正为范，教师职业要成个人永久职业，人必须永远保持学高这一范畴，逆水行舟不进则退，在学习终身教育就成了它的注释，一年来，我积极参加学校的政治学习，提高思想觉悟，热爱教育事业，认真执行教育方针，努力探索教育教学规律，积极参加教研活动，关心，爱护每一位学生，热心为每一位学生排忧解难；遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，在个人方面严格要求自己，努力提高自己的思想觉悟，我还积极参加了学校组织的各项培训。在日常生活中，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。处处以身作则，为人师表，不断提高自己的业务水平。
二、教育工作方面
在教学工作方面，我先后担任高二对口机电8班和高二对口14旅游班的英语教学工作。在教学中，我从点滴入手，了解学生的认知水平，查找资料，精心备课，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，分层设计内容丰富的课外作业，努力创设宽松愉悦的学习氛围，激发学生学习的兴趣，不仅教给了学生知识，更教会了他们求知、合作、竞争，培养了学生正确的学习态度，良好的学习习惯及方法，使学生学得有趣，学得实在，学有所得。为了使自己的教学水平提高，平时还虚心请教有经验的老师。从中学习别人的长处，学习先进的教育教学理念，努力的将所学运用到本职工作中。
三．遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、其他方面
在做好本职工作的同时，我也积极响应学校全员育人的号召，从各方面去关心学生，多次到学生宿舍，深入到学生当中，与学生谈心，关注学生的思想动态，关心他们的生活，及时的帮他们排忧解难，做他们生活中的益友，让学生体会到学校这个大家庭的温暖，让他们做到“以校为家”，在和谐的坏境中快乐的成长和学习。
通过一学年的交流学习，我感觉自己在各方面较以前都有了很大程度的提高。当然，自己也存在着许多需要改进的地方。在今后的工作中，我将继续以务实的工作态度，一如既往地认真学习工作，争取工作水平的更大提高。在英语教学方面，努力钻研，多请教，多听课，学习别的老师的优秀的教学方法。而在管理方面，多和班主任沟通，向他们请教，用更高的标准来要求自己，让自己更加的完善。
当然，在我的工作中，也存在着很多不足，但我相信，通过各位老师的指引和自我的不断学习，我会进步很快，让自己的各方面能力得到很大的提高。
中职教师工作总结 篇四
在工作的时间里，我勤勤恳恳，扎扎实实，脚踏实地地做好一个教师的本职工作，认真完成学校领导交给我的任务，虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验，并注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍，充实自我。在学校中，我一直担任的是电工专业教学和班主任的工作，并担任电子部团支部书记的职务。下面从几个方面来总结一年来的工作情况。
一、思想方面：
本人能积极参加政治学习，关心国家大事，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志;教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;班主任工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。
二、教学方面
1、备课
我积极参加教研室组织的教研活动，仔细听，认真记，领会精神实质。然后根据要求，提前两周备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。尽可能地让课堂让课堂气氛活跃，树立起他们学习的信心和激发他们学习电工专业的兴趣。
2、上课
上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。。
3、兴趣小组
根据学生的兴趣，我把动手能力强对电子专业感兴趣的同学组成了课外电子兴趣小组。辅导他们制作一些小器件如：门铃、收音机、稳压电源等等，把理论与实践紧密结合起来。
三、班主任工作：
德育是学校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘诀就是爱。对他们多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。同时从其他方面挖掘他们的潜力：卡拉OK比赛、演讲比赛、运动会,通过他们取得的成绩提升自信。
教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好电工专业课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
中职教师工作总结 篇五
一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
刚入学的新生对职业学校充满了好奇和浪漫的幻想，似乎已经摆脱了最痛苦的学习生活，从此不再受考试的折磨的升学的`艰熬。但对新的生活环境及学习、生活方式不适应。积极要求进步，渴望成材，但对所学专业知之甚少，思想不稳定。
因此，本学期的新生入轨教育显得十分重要。这学期的教育主题是学旅游，爱旅游，立志献身旅游事业，争做合格中专生。培养目标是培养自理能力、自控能力和集体主义精神。将现这学期个人工作总结如下：
1、培养学生的自理能力。
职业学校的学生在入学前大多缺少独立生活的经历。特别是我班有几位学生是家长特意把他一个人安排在海南读书的，他们第一次离家那么远，常常为独立生活而感到烦恼。因此，学生的自理能力就成为学生能否适应新环境的关键因素，这就需要班主任给予心理上的引导和技能上的指导。
入学教育和军训两个周，我经常深入宿舍，不厌其烦地给学生传授基本的生活技能，养成良好的生活习惯和卫生习惯，逐步适应新环境。培养自理能力不仅仅是使学生能独立地生活，更重要的是使学生生活得健康、文明、有序，适应集体生活，正确处理人际关系，求得真正意义上的自立和自主。于是，我把生活技能、文明礼貌和校纪校规相结合起来，使学生提高思想境界到道德修养。
2、培养学生的自律能力。
班主任对班级的有序管理，要以学生一定的自律能力作保证。一年级新生对职业教育的一切都是新鲜的，前几个周总是规规矩矩，但是时间久了就有空子可钻。如果学生缺乏自觉性和自主意识，班主任即使再勤快也是徒劳的。
首先，班主任就要教育他们懂得遵守行为规范即使是社会的要求，也是符合自己的利益的，让他们从职业人的角度去理解领会各种校纪校规，明白自觉遵守行为规范不仅有利于集体，有利于在社会生活中与大家协调相处，也是个人社会生活的需要。
其次，要充分调动学生的主体意识，让人人都有事做，都觉得自己在班里都是很重要的，班里设置了班干部、科代表、小组长、着装仪表监督员、各个卫生区的检查员、教室财产管理员等，实行层层管理、层层监督的管理制度，并且进行阶段性的自我工作小结，从而引导学生自我教育、自我完善的内心需要上来。
3、培养学生的专业情感
正确认识专业是学好专业的前提，培养良好的职业情感是提高综合素质的基础。引导学生认识专业，热爱专业是班主任的重要工作内容。
通过
调动学生广泛收集海南旅游的相关资料报道，帮助他们从大的环境去认识专业，对未来的职业充满信心，激发他们学习专业的热情。
另外利用一些知名导游的成功经历以及优秀毕业生的先进事迹，让学生从这些活生生的例子中认清自己的位置，鼓励他们奋发向上，在自己的职业生涯中有所作为。
