幼儿园老师月工作总结 篇一
本月工作总结
作为一名幼儿园老师,我深知工作的重要性和责任感。在过去的一个月里,我努力工作,尽职尽责,为幼儿的成长和发展做出了积极的贡献。
首先,我注重课程设计和教学方法的创新。我认为,幼儿教育需要紧跟时代的发展,因此我在每一堂课中都尽量采用多种多样的教学方法,以满足不同幼儿的学习需求。我注重培养幼儿的综合能力,包括语言表达能力、动手能力、社交能力等方面。通过有趣的教学内容和活动,我帮助幼儿们建立了良好的学习兴趣和学习习惯。
其次,我积极与家长沟通合作。家长是幼儿教育中的重要一环,他们对孩子的关心和支持是非常重要的。因此,我与家长保持密切的联系,定期举行家长会,及时了解孩子在家的情况,与家长共同探讨教育问题。我还通过家庭作业和家长互动平台,与家长共同关注孩子的学习和成长。
此外,我注重班级管理和幼儿行为规范的培养。我认为,一个良好的班级管理是幼儿园工作的基础,只有在有序的环境中,幼儿才能更好地学习和成长。因此,我制定了一系列的班级规章制度,并与幼儿一起讨论和执行。我鼓励幼儿们互相尊重、互相帮助,培养了良好的集体意识和团队精神。
最后,我还积极参与学校的各项活动和培训。作为一名幼儿园老师,我不仅要教书育人,还要不断提升自己的专业能力。因此,我参加了学校组织的各种培训和研讨会,学习了最新的教育理论和教学方法。我还积极参与学校的各项活动,组织了一次幼儿园亲子运动会和一次社区义务劳动活动,提高了幼儿的体育素养和社会责任感。
总的来说,本月我在教学、家庭沟通、班级管理和自我提升等方面取得了一定的成绩。但我也意识到还有很多需要改进和提高的地方,我将继续努力,为幼儿的成长和发展做出更多的贡献。
幼儿园老师月工作总结 篇二
本月工作总结
作为一名幼儿园老师,我在过去的一个月里努力工作,尽力为幼儿的成长和发展做出贡献。在这个月里,我注重了以下几个方面的工作。
首先,我注重了个体差异的教育。每个幼儿都是独一无二的个体,他们的兴趣、特长和学习能力都不尽相同。因此,我在教学中注重了个体差异的教育。我通过观察和记录,了解幼儿的兴趣和特长,并根据幼儿的不同需求和能力,灵活调整教学内容和方式。我鼓励幼儿们发挥自己的优势,激发他们的学习动力。
其次,我注重了情感沟通和亲子关系的建立。幼儿期是孩子情感发展的关键时期,良好的情感沟通和亲子关系对幼儿的成长和发展至关重要。因此,我与幼儿保持亲密的关系,给予他们充分的关爱和关注。我通过与幼儿的亲子活动,鼓励家长积极参与幼儿的学习和生活,加强与家长的沟通合作。
此外,我注重了幼儿的社交能力培养。社交能力是幼儿发展的重要组成部分,对幼儿的学习和生活都有着重要的影响。因此,我在课堂上注重培养幼儿的合作意识和交流能力。我组织了一些小组活动和游戏,鼓励幼儿们互相合作、互相帮助。我还教育幼儿们要尊重他人、友善待人,培养了他们的社交能力和团队合作精神。
最后,我注重了自我提升和专业发展。作为一名幼儿园老师,我深知自身的不足和需要提高的地方。因此,我利用业余时间参加了一些专业培训和研讨会,学习了最新的教育理论和教学方法。我还通过阅读专业书籍和参与教研活动,不断提高自己的教学水平和专业素养。
总的来说,本月我注重了个体差异的教育、情感沟通和亲子关系的建立、幼儿的社交能力培养和自我提升和专业发展。我相信通过这些努力,我为幼儿的成长和发展做出了积极的贡献。同时,我也意识到还有很多需要改进和提高的地方,我将继续努力,为幼儿的成长和发展做出更多的贡献。
幼儿园老师月工作总结 篇三
这是20xx年的最后一个月,这个月是最忙碌而充实的一个月。既是小朋友难忘的一个月,又是小朋友收获的一个月。
十二月,小朋友学习了“动物,我们的朋友”和“开心一刻”等主题,在“动物,我们的朋友”主题中,幼儿了解了动物生灵千姿百态的外形、瑰丽多彩的神奇生活;感悟到了动物生灵和人类生活息息相关的朋友关系;激发了幼儿爱护动物、保护动物的情感。在“开心一刻”这个主题活动中,我们一起吹牛,比谁吹的好笑,比谁吹得最牛。我们一起把自己的吹牛画了下来,做成了“吹牛画”展示,这也成了我们饭后的“开心果”呢!
我班孩子在这个月不管在礼貌还是学习、日常常规方面都有进步了。在礼貌方面,孩子们不管看到老师还是叔叔、阿姨都会主动的打招呼。在日常生活方面,孩子们常规方面在这个月经过老师合理地安排和组织一日生活,幼儿的日常常规有很大的进步。如用餐、就寝、入厕等很多小的细节,这些活动虽然微不足道,但孩子也做得很认真,使我班的班级工作开展的井然有序。看到孩子们这么有礼貌,这么懂事听话,老师感到无比的欣慰。
在12月底,我班举行了“快乐新年”家长半日活动。为了让幼儿和家长感受节日的氛围,我班组织户外活动、集体教学活动和游戏三个部分。在户外活动中,家长们和孩子一起跳绳、玩袋鼠跳……充满童趣的游戏,让家长们仿佛又回到了童年。集体教学活动中,家长们看着孩子认真学习的样子,感到无比的开心,也了解到孩子在园的学习情况。游戏活动中我们组织家长与孩子一起包馄饨。孩子则是在爸爸、妈妈、爷爷、奶奶手把手的教导下,包出了馄饨。看着孩子包出的馄饨,大人们的脸上露出了骄傲的笑容,有的还用相机将孩子包的馄饨拍下来呢!在煮馄饨的时候,小朋友们为爸爸妈妈爷爷奶奶们献上了各自的节目,孩子们精彩的表演引得大人们掌声连连、笑声连连。在品尝馄饨时,孩子们给家长送上了温馨的话:“谢谢奶奶您照顾我”;“妈妈,您辛苦了,我会在幼儿园里好好学习”;“爷爷您辛苦了,我会听您的话”……听着孩子充满稚气但又满怀感恩的话语,吃着孩子亲手喂的馄饨,家长们都感动极了,有的家长甚至流下了感动又幸福的泪水。通过亲子活动不但培养了幼儿在语言、思维、动手能力、表演技能等方面得到了发展,同时也在活动中增强了孩子与家长之间的沟通和交流,增进了亲情,并促进了幼儿园教育和家庭教育的和谐统一。
相信,孩子们在新的一年里更懂事,学习上会更进步。我们一起加油吧!
幼儿园老师月工作总结 篇四
转眼间十二月份快要过完了,跟小一班可爱的宝贝们也相处了一个月。马上要迎来元旦。天气也随之越来越冷。班上的孩子们衣服也越穿越厚。每天的保育工作是我们非常重视的。十二月是最忙碌的一个月,也是我们最充实的一个月。下面对本月工作做以下总结。
每天按时执行幼儿园安全卫生,做好幼儿的晨午检工作,督促保育老师做好消毒工作。不定时更新班级QQ空间,幼儿在园活动照片、每周计划食谱等,随时关注幼儿身体状况并告知家长,以及电话回访未来园幼儿。及时添减衣物,垫毛巾督促幼儿多喝水。
响应xx市教育局号召,做到了走遍班上每个幼儿家里了解幼儿的.在家情况、生活习惯等。利用休息放假、下班时间布置幼儿园室内外环境,为幼儿们营造一个过节的环境气氛。在这个月底我们幼儿园也即将举行庆元旦迎新年的亲子运动会。相信在我们的努力和家长的配合下,活动一定会顺利进行。
在元月的半个月里,我们的工作重点还是放在幼儿的保育工作上。让每个孩子每天都能在幼儿园里吃好、睡好同时多培养幼儿的语言表达能力,争取让每个孩子都有所进步,开开心心的迎接新年的到来。
幼儿园老师月工作总结 篇五
回顾一下这个月的点滴,我们收获了许多,也体会了许多!
一、把保育工作放在幼儿园的首位
只有孩子们天天上幼儿园,我们的工作才能顺利的开展,由于最近再次流行的“手、足、口”病,贵老师特别注意并加强了班级卫生消毒工作的密度,每
天严格按照要求做好自己份内的工作,而且还积极主动的帮助我们开展教学。在入园和离园时,我们热情主动的接待家长,认真倾听家长的嘱托,对每个孩子做好排查工作。入冬了,课间活动时带领大家跑跑步,锻炼身体,午睡时,给孩子们盖好被子,让大家在寒冷的冬天更是要身体棒棒的,总之,一切活动都在教师的默契配合下顺利的进行,确保班级工作顺利的开展。
二、教育教学有声有色的开展
每天,我们严格按照一日作息制度,开展好各项教学工作,在进行晨间活动、集体游戏、课件活动时我们让幼儿有自由、轻松的环境快乐的玩耍。对于每天幼儿的蒙氏工作,是我们最关注的焦点,我们每天要记录孩子们工作中的表现,当孩子们的工作遇到困难了,出现问题了,我们都会及时给予知道和帮助,孩子们在自由工作中逐渐形成了一些好习惯,有序的摆放物品,轻声的与同伴对话,专注的做自己的工作,看着他们每天的变化,也是我们的骄傲。在月末举行的“民族特色课程”竞赛活动中,孩子们思维活跃,语言表达能力得到了锻炼,更是拉近了家长与我们之间的距离,让家长走进我们的课堂,关注幼儿教育,发现孩子的另一面,同时也让我和李老师得到了许多的经验,吸取了更多的养分,对于我们以后的工作会有许多帮助。
三、做好家园工作,让家长满意放心。
1、为了预防“手、足、口”病的流行,必须家园的配合,提醒家长做好孩子在家的管理,并宣传了一些防护措施。
2、填写好本月的家园联系册,让孩子通过另一个渠道了解到孩子在园的表现。
3、邀请家长参与我们的教育教学,直观的了解老师和孩子。让家长看到孩子在幼儿园是快乐的,是懂礼貌的,是聪明的。
4、每天做好孩子喂药、垫毛巾的工作,并在入园和离园时做好交接。
四、不足之处
1、通过教研活动的开展,我们发现了自己需要努力的地方,应该继续学习,争取进步。
2、对班级常规管理还需要坚持一致性和一贯性。
综上所述,我们会在下个月继续努力,争取克服自己的不足,把工作做的更好。