染雾九年级上学期思想品德教师工作总结 篇一
九年级上学期思想品德教师工作总结
九年级上学期即将结束，回顾这段时间的工作，我深感责任重大，也倍感荣幸。在这半年的工作中，我努力发挥自己的专业优势，积极引导学生树立正确的人生观和价值观，培养他们良好的品德素养。下面我将对我的工作进行总结。
首先，我注重学生的思想引导。九年级学生正处于思想观念形成的关键时期，我深知引导学生树立正确的人生观和价值观的重要性。因此，我通过多种形式的课堂教学和班会活动，引导学生正确认识自己，理解自己的价值，明确自己的目标，并帮助他们树立正确的人生追求。我还通过组织学生参与社会实践活动，让他们亲身体验社会的多样性和复杂性，从而培养他们的社会责任感和公民意识。
其次，我注重学生的品德培养。品德是人最基本的道德行为规范和道德品质，对于学生的成长和发展至关重要。因此，我在教学过程中注重培养学生的品德修养。通过教育故事、道德讲述和道德模范的学习，我让学生感受到了善良、诚实、勇敢、宽容等品德的重要性，并引导他们在日常生活中形成良好的品德习惯。同时，我还注重培养学生的团队合作精神和社交能力，通过团队活动和角色扮演的方式，锻炼学生的合作意识和沟通能力。
最后，我注重与家长的沟通合作。家庭是学生成长的重要环境，与家长的紧密合作对于学生的思想品德教育至关重要。因此，我积极与家长保持联系，定期组织家长会，向家长介绍学生的学习和思想品德情况，并与家长共同探讨如何更好地促进学生的发展。在与家长的沟通中，我始终以学生的利益为出发点，与家长共同努力，为学生的全面发展提供更好的支持和帮助。
总的来说，九年级上学期的思想品德教育工作取得了一定的成绩。但也要清醒地认识到，思想品德教育是一个长期而复杂的过程，需要不断研究和实践，需要学校、家庭和社会的共同努力。在未来的工作中，我将进一步提高自己的教育教学水平，加强与家长和同事的沟通合作，不断探索适合学生发展的有效方法，为学生的思想品德教育做出更大的贡献。
九年级上学期思想品德教师工作总结 篇二
九年级上学期思想品德教师工作总结
九年级上学期的思想品德教育工作即将结束，回首这段时间的工作，我深感欣慰和自豪。在这半年里，我充分发挥自己的专业优势，努力培养学生的道德情操和思维品质，取得了一定的成绩。下面我将对我的工作进行总结。
首先，我注重学生的道德教育。九年级学生正处于道德素养形成的关键时期，我深知培养学生的道德情操对于他们的终身发展具有重要意义。因此，我通过教育故事、道德讲述和道德模范的学习，引导学生树立正确的道德观念，让他们感受到善良、正直、宽容等道德品质的重要性。同时，我还注重培养学生的道德行为习惯，通过班级规章制度的制定和执行，引导学生养成良好的行为习惯和道德规范。
其次，我注重学生的思维品质培养。思维品质是学生全面发展的重要组成部分，对于学生的学习和生活具有重要影响。因此，我在教学过程中注重培养学生的思维能力和创新意识。通过开展思维训练和问题解决的活动，我引导学生主动思考、独立分析和创新思维，培养他们的批判性思维和创造性思维，提高他们的问题解决能力和创新能力。
最后，我注重与同事的合作。思想品德教育是一个团队工作，需要教师之间的互相配合和合作。因此，我积极参与学校的教研活动，与同事们共同探讨教学方法和教学经验，相互交流和借鉴，提高教育教学质量。同时，我还与班主任和其他科任教师密切配合，共同关注学生的思想品德发展，共同制定班级管理和教育计划，为学生的全面发展提供更好的支持和帮助。
总的来说，九年级上学期的思想品德教育工作取得了一定的成绩。但我也要清醒地认识到，思想品德教育是一个长期而复杂的过程，需要不断学习和实践。在未来的工作中，我将进一步提高自己的专业素养，加强与同事的沟通合作，不断创新教学方法，为学生的思想品德教育做出更大的贡献。
九年级上学期思想品德教师工作总结 篇三
九年级上学期思想品德教师工作总结
总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，为此要我们写一份总结。总结怎么写才能发挥它的作用呢？以下是小编整理的九年级上学期思想品德教师工作总结，希望能够帮助到大家。
本学期，我自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作，使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展，圆满地完成了教学任务。
一、考勤纪律方面
我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素养和能力。
二、认真备课
教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。
备课,不但备学生，而且备教材、备教法。根据教学内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的.教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣的教具，课后及时对该课作出总结。
三、认真批改作业，布置作业有针对性，有层次性
对学生的作业批改及时，认真分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
四、积极推进素质教育
积极推进素质教育。为此，我在教学工作中注意了能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有较的发展和培养。
五、努力规范教学常规，提高教学质量
本学期学校狠抓教学常规工作，力求以狠抓教学常规工作为突破口，推进教师学习和课堂教学效率的提高。在这一思想的指导下，潜心设计每一堂课，力争提高课堂效率，积极参加课组和学校的教学大赛，虚心向其他老师学习，听课、交流学习心得和收获，在自己的教学中不断反思，力求精益求精。主要在以下几项工作中作了努力与提高：
1、认真备课。对于新教材，我已经接触过两年，但是觉得这样是远远不够的，所以每次上课前，我都认真钻研教材，阅读教师用书，查阅相关资料，遇到不清楚的问题，及时请教相关教师。这样可以把整堂课备得充实而到位，也只有这样，才能把课本知识真正落到实处。
2、认真上课。课堂是学生的主阵地。根据经验，我认为如果学生上课认真听的话，课后温习功课时可以达到事半功倍的效果。所以每堂课都争取设计一些不同难度的问题，要求不同层次的学生勤动脑，积极的参与到课堂活动中去。通过每位同学的努力来活跃课堂气氛，共同提高班级的成绩。
3、适当布置作业。上课无疑是一个很重要的环节，但课后落实是学生巩固知识不可或缺的一个重要环节，而作业又是巩固知识的一条重要的途径。每节课后，我都根据学生的实际情况及本课重点难，有选择地给他们布置相当的作业，并要求及时上交，及时批改并写评语感化他们，然后及时发现并订正学生的错误。
4、努力做好培优转差工作。对基础好的同学，每个周末给相应的习题加强训练；对于弱学科的同学，我主要通过每次的测试，有针对性地对他们进行辅导；而对于后进生，我主要从作业和测试出发，就基础知识对他们进行辅导。
5、加强课前预习，课中认真听讲、做好相关笔记和勤于思考，课后补漏，对此，我坚持每个星期五放学前收课本进行检查，学生回校及时指正教育。
六、用灵活的教学方式，激发学生的学习兴趣
进入九年级以来，学生不再像七、八年级那样积极发言了，如何调动学生的学习兴趣，将是推动学生学习的重要动力，为此，我在教学中，采用灵活的教学方式。如：让学生自己讨论，找到各知识之间的联系，运用多媒体，创设一定的教学情境，引导学生学习，把思品知识与现实问题相联系等多种方式，其主要目的就是为了调动学生的积极性，引导学生自主学习，主动建构思品知识，通过各种各样的教学方式，学生学习的积极性、学习成绩和解题能力自然有了一定的提高。
七、用扎实有效的训练，培养学生的能力
九年级学生的主要任务就是通过中考这道关卡。为了让学生顺利地升入高一级学府，必须有一定的训练做巩固。为此，我在教学中，力求精选习题，通过扎实有效的训练，指导学生规范答题，形成解题的方法，提升学生的解题能力。我很高兴的看到，通过一学期的训练，学生的答题日益规范，解题的能力也有了一定的提高。
八、爱岗敬业，认真履行岗位职责。
工作忠于职守，服从领导安排，认真履行教师职责，出满勤，干满点。以学校工作为重，以教学工作为大局，正确处理教学与家务，教学与业务进修之间的关系。家务事尽量用节假日、星期天去完成，做到小事不请假，大事少请假，从无迟到、早退、旷工现象。如有特殊
工作不等不靠，主动创造性完成。力求通过多种形式、多渠道，做好学生思想工作。使班级、学生管理更趋于规范化，制度化，进一步体现以人为本、依德治校的管理理念。
九、正视自我，明确今后努力方向
1、狠抓对学生作业的检查，落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上，抓在手上；
2、加强学生答题技巧和方法的强化训练，让学生多角度、多层次思维，培养学生分析、解决实际问题和综合应用能力。
总之，本学期主要从以上几个方面开展工作，在今后的工作中我会改正不足，尽力把工作做好，我相信，只要自己有决心，一定可以将自己这些不足改掉。我会不断努力，并虚心接受领导和同科老师的意见，多进入其它教师课堂观察提高自己的教学能力，争取在20xx年中考交一份满意的答卷。
