学校优秀教师评选工作总结 篇一
近年来,我校一直重视对优秀教师的评选工作,并通过不断完善评选机制和加强评选标准的宣传,为学校的教育教学质量提升起到了积极的推动作用。在本次学校优秀教师评选工作中,我们采取了多种措施,取得了一定的成绩。
首先,我们明确了评选标准。在评选标准的制定过程中,我们秉持着公平、公正、公开的原则,确保每位教师都有机会参与评选,并且评选结果能够真实反映教师的教育教学水平。我们将教师的教学成果、教学态度、教学方法等因素纳入评选标准,同时也考虑了学生的评价和家长的反馈意见,全面综合评价每位教师的工作表现。
其次,我们加强了评选流程的管理。为了确保评选工作的公正性和透明度,我们在评选过程中设立了多个环节,包括申报、初审、复审和公示等。在初审和复审环节,我们邀请了校内外的专家学者组成评审团队,对教师的申报材料进行审核和评估,确保评选结果的公正性。同时,在公示环节,我们将评选结果向全校师生公示,接受大家的监督和意见,进一步提高了评选工作的透明度。
再次,我们关注了评选结果的运用。在评选结果公布后,我们及时向获奖教师进行了表彰,并通过各种渠道宣传他们的事迹和成就,激励更多的教师向他们学习。同时,我们也将评选结果作为教师职称评审和晋升的重要参考依据,进一步激发了教师的工作积极性和创造性。
总的来说,本次学校优秀教师评选工作取得了一定的成绩,但也存在一些问题和不足。首先,评选标准的制定还需要进一步完善,确保评选结果更加客观准确。其次,评选流程的管理需要更加规范,确保每个环节都能够按照程序进行。最后,评选结果的运用需要更加灵活多样,进一步发挥其激励和示范作用。
未来,我们将进一步改进评选机制,提高评选工作的质量和效果。同时,我们还将加强对教师的培训和指导,提高教育教学水平,为学校的发展贡献更多优秀的教师力量。相信在全校师生的共同努力下,我们的学校将会培养出更多的优秀教师,为教育事业的发展做出更大的贡献。
学校优秀教师评选工作总结 篇二
近年来,我校不断加强对优秀教师的评选工作,通过评选的方式,充分肯定了教师的辛勤付出和卓越成绩,进一步激发了教师的工作热情和创造力。在本次学校优秀教师评选工作中,我们采取了一系列有效的措施,取得了显著的成效。
首先,我们注重宣传和动员。在评选工作开始前,我们通过学校网站、校报等渠道广泛宣传评选的目的、标准和流程,引导教师积极参与。同时,我们还积极动员各个部门和班级,组织教师进行自我推荐和互相推荐,扩大评选的范围和影响力。
其次,我们加强了评选标准的制定。在评选标准的制定过程中,我们充分考虑了学校的实际情况和特点,确保评选标准能够真实反映教师的教育教学水平。我们注重教师的教学成果和教育教学方法的创新,同时也注重教师的职业道德和师德表现,全面综合评价每位教师的工作表现。
再次,我们改进了评选流程和方式。为了确保评选工作的公正性和透明度,我们在评选过程中设立了多个环节,包括初审、复审和公示等。在初审和复审环节,我们邀请了校内外的专家学者组成评审团队,对教师的申报材料进行审核和评估,确保评选结果的公正性。同时,在公示环节,我们将评选结果向全校师生公示,接受大家的监督和意见,进一步提高了评选工作的透明度。
总的来说,本次学校优秀教师评选工作取得了显著成果,但也存在一些问题和不足。首先,评选宣传力度还需要进一步加大,确保每位教师都能够了解评选的相关信息。其次,评选标准的制定还需要进一步完善,确保评选结果更加客观准确。最后,评选结果的运用还需要更加灵活多样,进一步发挥其激励和示范作用。
未来,我们将进一步改进评选机制,提高评选工作的质量和效果。同时,我们还将加强对教师的培训和指导,提高教育教学水平,为学校的发展贡献更多优秀的教师力量。相信在全校师生的共同努力下,我们的学校将会培养出更多的优秀教师,为教育事业的发展做出更大的贡献。
学校优秀教师评选工作总结 篇三
我叫XXX,今年30岁。20xx年6月毕业于xx学院旅游管理系,获管理学学士学位。同年8月到xx技校任教,20xx年8月被评为助理讲师。现在将本人四年以来的各方面工作情况作如下的述职。
一、政治思想方面
思想积极上进,政治立场坚定。作为一名中共党员,能始终坚持四项基本原则,坚持改革开放,拥护党的路线、方针、政策和院党委决定,忠诚党和人民的教育事业,注意加强师德修养,有强烈的事业心和高度的工作责任感,并在教书育人中做出了颇为显着的成绩。在20xx学年度考核为“优秀”。
二、教学方面
在任职以来,曾担任过《餐厅服务》、《导游基础知识》、《旅游地理》、《饭店英语》、《服务心理学》、《客房服务》等课程的教学工作,周课时平均为20学时,年工作量平均为800学时。在教学工作中,遵守教师职业道德行为准则,爱岗敬业,为人师表,教学效果良好,受到学生好评。在学院教务处、实训处组织的月月讲课比赛中曾多次获得一等奖,在说课、说课程标准比赛中先后获得一、二等奖。20xx年参加全市技校系统优质课比赛,并获得二等奖。
三、
专业方面
积极参加省市组织的专业技能大赛,通过大赛提升自身水平。在20xx年12月xx省第二届豫菜大赛中,获餐厅服务(英语口语项)金奖。20xx年10月xx市“金兰春”杯烹饪大赛中获餐厅服务(中餐宴席设计)金奖。20xx年9月xx市烹饪大赛中获得餐厅服务类金奖,同时被评为“xx市技术能手”和“xx市餐厅服务名师”。
四、班级管理方面
我自20xx年调到新校区以来一直担任班主任工作,先后担任双向、北大青鸟幼教的班级管理工作,所带的班级多次被学校评为“先进班集体”和“优秀团支部”。作为一名班主任,我深深懂得:班主任是一个教学班的组织者和领导者,班主任的工作直接影响着学生在德、智、体、美、劳等各方面的健康成长,甚至影响着他们一生的道路。在20xx年被评为优秀(先进)班主任,20xx年1月参加学院班主任“说班会”比赛,获得一等奖。20xx年2月被xx市团市委评为“新长征突击手”。
五、其他方面
积极参加学校组织的各项活动,能认真完成领导交给的各项任务。20xx年在学院创建“省级文明单位”活动中被评为优秀个人,在20xx年学生职业规划大赛中,被评为“优秀辅导教师”。
回顾自己这些年来的工作,为教书育人所付出的心血和汗水得到了党和人民的丰厚回报。展望未来,我深深地感受到教书育人的担子之重,但我有决心、信心努力克服工作上的困难,更加勤奋的工作,力争把教书育人的工作做到更上一层楼。
综上所述,本人认为完全符合申请讲师职务的条件和资格,请上级有关部门给予评审。
学校优秀教师评选工作总结 篇四
忙忙碌碌中,一学期过去了。回头看,围绕学校的工作计划和安排,自己兢兢业业,尽心尽职,较好的完成了本学期的各项任务。为总结经验,找出不足,便于今后更好的工作。
一、加强学习,提高自身素质。
随着教育教学改革的不断深入,时代对教师的要求越来越高,越来越严。要求教师终身学习,自觉进行知识与观念的更新。增强自身修养与适应能力,不断提升自己的综合文化素养。作为基础教育的一员,要适应形势的需要,跟上时代的步伐,认清素质教育对人才培养的时代标准,就要不断学习,更新教育理念。因为良好的教师素质是提高教育质量的关键,是提高课堂效率,落实素质教育的根本。社会的急速发展,历史的脚步快的惊人,教师担负着历史的重托和社会的期望。教师只有不断学习,不断进取,不断完善自我,才能在课堂教学中适应教材、适应学生、适应课堂。才能在课堂教学中渗透符合时代信息的活水,才能常教常新。
二、务本求实,做好本职工作。
学校的中心工作是教学,课堂教学是学校教育的主渠道。而作为一线的教师,首要的任务就是备课、上课、改作业。为上好每一节课,我首先做到了认真备课,教学实践使我深有体会,只有教师认真做好课前准备,才能上好课,备课不仅是提高教育教学质量的一个重要条件,也是教师不断丰富自己教学经验的必要途径。为备好课,自己认真学习课标要求,查阅有关的参考资料,刻苦钻研教材,结合所带班级的实际情况,确立适合的教学目标,写出切实可行的教案。努力做到编者、教者、学者“四心”相通,对每节课的教学内容,做到心中有数。
在认真备课的基础上,选择恰当的教学方法,精心组织课堂教学。课堂上尽量做到活、实、全。活:教学方法活和学习方法活。实:基础知识扎实。全:即面向全体,全面提高教学质量。真正做到人人有收获,个个有提高。在教学生掌握基础知识的同时,注重智力的开发,能力的培养,素质的提高。并结合学科特点,向学生进行思想教育。
三、因材施教,善待每一个学生。
积极向上是每个学生的本质特点。但每个孩子生来各异,存在天然的差别。在教学过程中,面对千差万别的教育对象,我们不能千篇一律,简单地采用“大锅烩”的方法,而应根据不同学生的不同情况,实施因人而异,对症下药的做法。基于这样的认识,在平日的教学活动中,我克服成见效应,做到公正对待、正确评价每一个学生。坚持做到了“培优”不忘“扶差”。对那些暂时后进的学生做到了不讽刺、不挖苦。耐心地帮助他们,并给予他们以偏爱。
用“放大镜”来发现他们身上的“闪光点”,因为在后进生身上往往消极因素掩盖了他们身上的“闪光点”,这就要求我们教师要做一个有心人、细心人,善于观察、勤于发现,发现其点滴进步,及时表扬,鼓励上进。让他们体会到成功的喜悦,体会到老师对他们的注意、关怀和喜爱。从而产生良好的学习情绪,愉快地接受老师的帮助和教育,增强克服学习中的困难和勇气。
工作实践使我深深体会到:一个合格的教师,不仅仅是学生知识上的良师,还应该是学生思想上的益友,生活中的慈母。有位教师说的好:教师与学生之间,不应该是两条平行线,也不应该是两条相交的直线,而应该是两条重合的直线。教师只有主动地和学生打成一片,主动地和学生交朋友,学生才会把他们的心声倾吐给你,才会心悦诚服地接受你的教育。
以上是自己在工作中的一点体会,但我深知,自身素质有限,不能适应形势的需要,今后的工作中,更应加强学习,不断提高自身素质,以便更好的工作。
学校优秀教师评选工作总结 篇五
一、评选工作指导思想
认真学习上级文件精神,明确工作思路,了解评选程序。进一步激励我校教师爱岗敬业,教书育人,严谨笃学,勇于创新,奋发进取,努力打造一支师德高尚、业务精湛、富有创新精神和创新能力的高素质教师队伍,推动学校教育实现健康、良性的发展,
二、评选条件
1、师德高尚,热爱教育,教书育人,乐于奉献,为人师表。
2、业务精湛,勇于教改,理念先进,效果优秀,积极教研。
3、认真履行教育教学常规。
4、认真完成自己的本职工作,无疏漏现象发生。
5、工作中勇于发挥学帮带作用。
6、具有终身学习的意识,积极参加各种培训。
7、年度考核成绩在合格以上。
针对以下行为,违反其中一条,均取消参评资格:
1、违反上级有关法规的。
2、受到学校以及上级纪律处分的。
3、不服从学校工作安排的。
4、在教育教学活动中,出现重大事故的
。
5、一年内无故旷职2次以上的。
6、一年内上班累计缺勤8天以上的。
三、评选原则
1、实事求是,客观公正地评价每一位教师。
2、提倡公开、公平竞争的原则,使教师努力争取。
3、按评价分值由高到低成为各级评优、评先的.依据。
4、杜绝人为因素的干扰。
四、评选程序
1、组织全体教师学习市教育局有关文件精神,领悟精神实质要求。
2、根据我校评选优先模制度,将符合条件的教师列入候选人名单。
3、领导评审小组根据候选人名单进行审核。
校评审领导小组
组 长:z
副组长:z
组 员:z
4、进行民主投票测评,记录得票结果。
5、根据我校年度考核细则和民主投票结果进行综合评分,确定名次。
6、学校公示评优结果三天后,上报教委并存档。
五、评选结果
哈市优秀教师:xxx
尚志记大功:
尚志记功:xxx、xxx、xxx、xxxx
学校优秀教师评选工作总结 篇六
20xx年12月,我有幸被评选为xx市首届中学语文骨干教师,自20xx年1月起,任期三年。光阴似箭,三年的骨干教师时日悄然过去了。回首这三年来走过的路,虽然很艰辛,但更多的是欣喜、是快乐、是成熟。我知道,过去能成为市级骨干教师,是学校领导的关怀和鼓励,是老师们对我的帮助和支持。我深知这既是一种荣誉,更是一种压力与责任。
我热爱教育事业,工作中做到脚踏实地、刻苦钻研、勤勤垦垦,兢兢业业。我爱每一个学生,时刻用自己的言行去感染他们,用自己的真诚和善良去感化每一个学生。用自己的钻研、勤学来引领每一个学生。做到教师无小节,处处是教育。与学生建立起民主、平等、和谐的良好师生关系。
我深知“读书是一种良好的生活方式”,所以经常从繁忙的教学工作中抽出时间来阅读。通过重读那些文学名著,增强了我对名著内容的深入了解,也更增加了我的知识养料。通过学习教育专家的理论文章,开阔了我的教育视野,提高了我的理论水平。通过学习《教师的人格魅力》,我学会了如何做一名学生爱戴的老师,提高了我的做人修养。
我还经常关注xx市教育博客的内容,在同行的博客中学习经验,探讨不足,及时把握当前语文教学的最新动态,并把先进的教育教学理念应用到具体的教学实践中去,积极去探索先进的教学模式争取达到教学的最优化。然后,又把在教学实践中的心得体会形成文字,写成文章。《我的语文教学观》一文,就是在这种情况下产生的。这篇文章在20xx年3月xx发表后,受到同行一致好评。