备课组工作总结范文三篇(优质3篇)

时间:2019-02-05 07:25:43
染雾
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备课组工作总结范文三篇 篇一:备课组工作总结

一、工作概述

在过去的一年里,备课组在校领导的正确指导和全体教师的共同努力下,取得了一系列成果。备课组的主要工作包括教案编写、教学资源整理和教学研讨等。通过备课组的协调和合作,我们成功地完成了学校各个年级的备课工作,为教学提供了有力的支持。

二、工作亮点

1. 教案编写

备课组根据教学大纲,认真研究每个知识点的教学要求,编写了一批优秀的教案。教案内容科学合理,条理清晰,体现了学科特点和教学目标。教案的编写不仅提高了备课组成员的教学水平,也使得教师们的教学更加有针对性和有效性。

2. 教学资源整理

备课组充分利用网络资源,整理了大量的教学资源,包括教学课件、教学视频、教学素材等。这些资源丰富了教师们的教学内容,使得教学更加生动有趣,提高了学生的学习兴趣和主动性。

3. 教学研讨

备课组组织了一系列的教学研讨活动,促进了教师之间的交流和合作。通过教学研讨,教师们分享了自己的教学经验,学习了其他教师的教学方法,提高了教学质量。同时,备课组也组织了一些专题研讨会,邀请专家学者来校进行学术交流,进一步推动了学科发展。

三、存在的问题

1. 教案编写不够规范

虽然备课组的教案编写工作取得了一定成效,但在实际操作中,仍存在一些问题。有些教案的内容不够详细,教学步骤不够清晰,影响了教师的教学效果。因此,我们需要进一步加强教案的规范化,提高教案的质量。

2. 教学资源整理不够及时

备课组在整理教学资源时,有时存在不及时的情况。由于学科知识的更新速度较快,教学资源的更新也应跟上节奏。因此,我们需要加强教学资源的整理和更新,确保教师们能够及时获取到最新的教学资源。

四、改进措施

1. 加强教案编写规范

备课组成员应进一步学习教学大纲和教学要求,提高教案编写的规范性和科学性。同时,可以邀请教研组或其他学校的优秀教师来校进行教学观摩,借鉴他们的教案编写经验,提高自身的教学水平。

2. 建立教学资源更新机制

备课组应建立起教学资源的更新机制,定期更新教学资源,并将其分享给全校教师。可以组织教师们参加网络教学资源的培训,提高他们的信息化教学水平。

五、总结

备课组在过去的一年里取得了一定的成绩,但也存在一些问题。我们要进一步加强自身的学习和提高,不断改进工作,为教学提供更好的支持。希望备课组的工作能够不断创新,取得更大的成绩。

备课组工作总结范文三篇 篇三

【#工作总结# 导语】眼间又到了年终岁尾,这一年就要在很充实忙碌的工作中过去了。《备课组工作总结范文三篇》是©为大家准备的,希望对大家有帮助。



   篇一


  本学期八年级的英语教学工作由周凤,姚金丽两位老师担任。一学期以来,我们八年级英语备课组认真执行学校各部门的工作要求,落实英语教研组的教学要求,对照学期初的工作计划,现总结如下:


  本备课组英语教师始终坚持认真备课、上课、及时批改作业,解决教学问题;备课组活动按时有序地进行,每周一次进行集体备课,资源共享。我们分工明确、细致,每一话题均安排中心发言人,该发言人要提供集体备课讨论稿,详细解说教材的重点、难点、基点和疑点,设计好课堂练习,而且练习要用电子稿,要提出教材处理意见。备课组在听取这些意见后细致讨论,达成共识,再作适当增减,形成各自的教案。较好地发挥了备课组每个成员的力量。每话题备课的教师,同时准备一份本话题的测试卷;由于有了电脑的帮助,使得我们在课余时间有了更多的讨论和交流,这些活动也同时提高了我们备课组工作的实效性;积极参加学校组织的青年教师同课使用预习提纲比赛活动;组内教师积极开展听课评课活动,并积极参加市教研活动,学习其它学校其它教师的优秀教学方法,改善自身教学方式,充分发挥教师的主观能动性,通过相互听课、评课,我们要求每周不少于一节,以相互促进,提高自己的教学能力,更好地实现教学目的。我们还组织英语故事演讲比赛,大大提高学生的学习兴趣。


  当然,一学期下来,备课组在各方面也存在很多的问题。分析总结如下:


  1.横向联系做得不够,对各兄弟学校及本校其它年级的教学进度、教学方法、教学效果了解不多。


  2.备课组在备课和教学方法的钻研上力度不够。


  3.课堂45分钟的效率还有待进一步提高,教师在整合教材、延伸拓展等方面关注较少,只停留在课本的层面上。


  4.学生学习效率还不够高效,学习时间也远远不够,对于刚接触一门外语的学生来说,没有足够的操练和练习来巩固是达不到学习语言的目的的,同时出现了两极分化的现象。


  整改的措施:


  1.每个月尽量通过各种渠道了解兄弟学校的教学进度、教学方法和教学效果,做到知己知彼,心中有数。


  2.有针对性地加强听力和阅读方面的练习,进行强化训练。


  3.有针对性地了解学生,进行分层次教学,重点抓成绩处于中低的学生,个别辅导和集体辅导相结合。


  4.加强备课组建设,尤其是在钻研教材和教法上,取长补短,相互学习。向教学成绩突出的老师学习,多听其他老师的课,多评课来提高自己的专业水平。


  5.提高课堂45分钟的效率,在钻研教材和教法的基础上,有效利用课内时间进行课内练习和课堂巩固,减轻学生的课业负担,力争在下学期有更喜人的成绩。


  总之,经过一个学期的努力,本备课组在常规教学工作的基础上,取得了一些成绩,也发现了一些问题,希望在下学期的工作中,努力改进,更上一层楼。我们将尽我们的力量,把备课组建设好。



   篇二


  本学年度,我担任高二化学(2至5班共4个班)的化学教学,兼高二化学备课组组长。现在就高二化学备课组建设中,本人的工作作一个小结。


  高二化学备课组成员由我和朱国英老师组成。高二化学备课组,是一个团结奋进的备课组,各成员间通力合作,开展了一系列的教学改革工作,取得了明显的成绩,受到学校领导的肯定和学生的一致好评。现简单总结如下:


  一、有计划的安排高二第二学期的教学工作计划:


  新学期开课的第一天,备课组进行了第一次活动。该次活动的主题是制定本学期的教学工作计划及讨论如何响应学校的号召,开展主体式教学模式的教学改革活动。


  一个完整完善的工作计划,能保证教学工作的顺利开展和完满完成,所以一定要加以十二分的重视,并要努力做到保质保量完成。


  在以后的教学过程中,坚持每周一次的关于教学工作情况总结的备课组活动,发现情况,及时讨论及时解决。


  二、定时进行备课组活动,解决有关问题


  高二化学备课组,做到了:每个教学环节、每个教案都能在讨论中确定;备课组每周一次大的活动,内容包括有关教学进度的安排、疑难问题的分析讨论研究,化学教学的最新动态、化学教学的改革与创新等。经过精心的准备,每次的备课组活动都能解决一到几个相关的问题,各备课组成员的教学研究水平也在不知不觉中得到了提高。


  三、积极抓好日常的教学工作程序,确保教学工作的有效开展


  按照学校的要求,积极认真地做好课前的备课资料的搜集工作,然后集体备课,制作成教学课件后共享,全备课组共用。一般要求每人轮流制作,一人一节,上课前两至三天完成。每周至少两次的学生作业,要求全批全改,发现问题及时解决,及时在班上评讲,及时反馈;每章至少一次的学生实验,要求全体学生认真观察并记录实验现象,课后认真书写实验报告;每章至少一份的课外练习题,要求要有一定的知识覆盖面,有一定的难度和深度;每章一次的测验题,并要达到一定的预期效果。本学期的中心工作是化学实验考查,我和朱老师为使学生能全面通过,平时注重实验教学,让学生多动手,培养他们的动手能力;考试前一周加班加点让学生到实验室里训练,以增强他们的熟练程度。


  四、积极参加教学改革工作,使学校的教研水平向更高处推进


  本学期学校推行了多种的教学模式,要使学生参与到教学的过程中来,更好地提高他们学习的兴趣和学习的积极性,使他们更自主地学习,学会学习的方法。本学期分别安排了汪萍琪、朱国英老师的示范公开课。都能积极响应学校教学改革的要求,充分利用网上资源,使用启发式教学,充分体现以学生为主体的教学模式,不断提高自身的教学水平。


  高二化学备课组,充分发挥每个备课组成员的聪明才智和力量,使高二化学的教学任务如期完成,并得到了学生的一致好评和肯定。高二化学备课组,会再接再厉,创造更辉煌的成绩。


  五、积极开展第二课堂活动,提高学生的化学意识


  为培养学生学习化学的兴趣,我们每学期进行一次化学竞赛,评出一、二、三等奖,并给予书面表彰。



   篇三


  时光如流水,在匆匆忙忙中,又一学期结束了。半年来,美术备课组在教科室的正确领导、全体美术教师的大力协作下,顺利完成了学期初的预定目标,取得了较为令人满意的成绩。为使今后的工作更收一层楼,现将本学期的美术备课组工作总结如下:


  一、基本情况概述:


  开学初,我们遵照教科室的要求,结合学校实际情况,制订了切实可行的工作计划,并尽可能地按计划开展了丰富多彩的活动:监督教师搞好教学常规和常规教学,组织了诸如听课、比赛、展览等一系列活动,教师的教学行为日趋规范,学生学习美术的兴趣日益高涨,校园文化氛围空前浓厚。


  二、取得的成绩与经验:


  1、坚持常规月查不放松。每月按教导处的要求对教学常规进行检查、通报,并督促教师针对错误及时整改,使美术教学落到实处。


  2、以活动促教学。根据学期初的教研活动安排及教科室的临时安排,定时或不定时地组织各种各样的活动,调动教师美术教学及学生美术学习的积极性,提高美术教学效果。


  3、提高认识,加强自学。使教师认识到:要搞好教学,首先自身要有较高的专业技术水平,因此,必须加强自学,更应虚心学习,不断提高自己的业务知识水平。


  4、综合开发课程资源。联合全校师生,办好黑板报、橱窗,美化校园环境,营造出浓厚的艺术氛围。能根据学校自身的特点进行教学。


  三、采取的方法和措施:


  1、按照教导处的要求,结合本学科特点,安排并组织教研活动。


  2、按时进行常规月查,并不定时地进行抽查,督促教师认真备课,使美术教学能正常开展。


  3、通过听评课和研讨会,促进全体美术教师的经验和信息交流。


  4、鼓励美术教师充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学,加强示范。


  5、举办多种形式的美术活动,激发全体师生的艺术创作兴趣。本学期举办的书画比赛质量较高,充分显示了学生美术水平的提高。


  6、定期组织美术兴趣小组活动,培养和发展学生特长。


  四、今后的努力方向:


  今后我们将继续以“三个面向”为指针,全面实施素质教育,通过规范的教学活动和丰富的教研活动,提高教师的专业素质和教学水平,培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力,促使他们在德、智、体、美、劳诸方面全面发展,同时营造出浓厚的文化艺术氛围。


备课组工作总结范文三篇(优质3篇)

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