小学四年级英语上册知识点总结 篇一
在小学四年级英语上册中，学生将继续扩大他们的英语词汇量和语法知识。以下是一些重要的知识点总结：
1. 词汇和拼写：学生将学习更多的单词和短语，包括人物、动物、食物、颜色、数字等。他们将学会正确地拼写这些单词，并能够用适当的形式使用它们。
2. 语法：在四年级，学生将学习更多的语法规则，包括动词的时态（一般现在时、一般过去时）、名词的单复数形式、形容词的比较级和最高级等。他们将学会正确使用这些语法规则来构建正确的句子。
3. 句型和对话：学生将练习不同的句型和对话，以提高他们的口语表达能力。他们将学习如何询问和回答问题，如何表达喜欢和不喜欢等。通过这些练习，他们将能够流利地交流并表达自己的想法。
4. 阅读和写作：学生将通过阅读故事和短文来提高他们的阅读理解能力。他们将学习如何提取关键信息、理解文章的主题和细节，并回答相关问题。同时，他们还将学习如何写作简单的句子和段落，以表达自己的思想和感受。
5. 听力和口语：学生将通过听力练习来提高他们的听力理解能力。他们将学习如何听懂简单的指令、问题和对话，并能根据所听到的内容做出回答。同时，他们还将练习口语表达，包括正确发音、流利朗读和准确运用语法。
总的来说，小学四年级英语上册着重培养学生的英语听说能力，并进一步巩固他们的词汇和语法知识。通过不断的练习和实践，学生将能够更好地理解和运用英语，为接下来的学习打下坚实的基础。
小学四年级英语上册知识点总结 篇二
在小学四年级英语上册中，学生将继续巩固和扩大他们的英语知识和技能。以下是一些重要的知识点总结：
1. 词汇和拼写：学生将学习更多的单词和短语，包括学校用品、家庭成员、职业、交通工具等。他们将学会正确地拼写这些单词，并能够用适当的形式使用它们。
2. 语法：在四年级，学生将继续学习更复杂的语法规则，包括动词的进行时、名词的所有格、副词的比较级和最高级等。他们将学会正确使用这些语法规则来构建更复杂的句子。
3. 句型和对话：学生将练习更多的句型和对话，以提高他们的口语表达能力。他们将学习如何描述人物和事物、谈论过去和将来的活动等。通过这些练习，他们将能够更自如地表达自己的想法和意见。
4. 阅读和写作：学生将通过阅读各种故事和文章来提高他们的阅读理解能力。他们将学习如何理解文章的结构和内容，并能够回答相关问题。同时，他们还将练习写作更复杂的句子和段落，以表达自己的观点和感受。
5. 听力和口语：学生将通过更多的听力练习来提高他们的听力理解能力。他们将学习如何听懂更复杂的指令、问题和对话，并能根据所听到的内容做出准确的回答。同时，他们还将练习更流利地朗读和运用所学的语法知识。
总的来说，小学四年级英语上册将进一步培养学生的英语听说能力，并加强他们的词汇和语法知识。通过不断的练习和实践，学生将能够更自信地运用英语，为进一步的学习打下坚实的基础。
小学四年级英语上册知识点总结 篇三
Unit 1 My classroom(我的教室) 词汇： (1)classroom教室 window窗户 blackboard 黑板 light 电灯 picture 图画 door 门 teacher’s desk 讲台 computer 计算机 fan电扇 wall 墙 floor 地板 (2) really 真的 near 距离近 TV 电视 clean 打扫 help 帮助 词组、短语; open the door 开门 turn on the light 开灯 close the window 关窗子 put up the picture 张贴图画 clean the blackboard 擦黑板 clean the window 擦窗子 clean the door 擦门 clean the classroom 打扫教室 句型 1、We have a new classroom, 我们有一间新的教室。 It’s so bi
g. 它很大 1、What’s in the classroom ? 教室里面有什么? One blackboard、one TV、many desks and chairs. 有一块黑板、一台电视、许多的课桌和椅子。 2 Let’s clean the classroom .让我们一起打扫教室吧。 ① OK. 好。 ② Good idea . 好主意。 ③ All right .好的。 3、 Let me clean the teacher’s desk.。让我来擦讲桌。 4、 Let me clean the windows. 让我来擦窗子。 5、 Let me help you. 让我来帮助你。 Thank you. 谢谢 6、Where’s my seat ?我的座位在哪里? Let’s go and see.让我们一起去看一看吧 7、 Where is it?它在哪里? It’s near the window.它在窗子的附近。 It’s in the desk. 它在桌箱里面。 It’s on the teacher’s desk. 它在讲桌上。 It’s under the chair. 它在椅子的下面。 8、 This is the new classroom. 这是新的教室。 The door is orange. 门是橙色的。 The desks are green. 课桌是绿色的。 I like my classroom. 我喜欢我的教室。 Unit 2 My schoolbag(我的书包) 词汇： schoolbag书包 maths book 数学书 English book英语书 toy 玩具 Chinese book语文书 storybook故事书 candy 糖果 notebook笔记本 key 钥匙 lost 丢失 cute 可爱的 so much 非常地 (附加) pencil pen book ruler pencil-case 铅笔 钢笔 书本 尺子 铅笔盒 句型: 1、What’s in your schoolbag?你的书包里有什么? An English book、a Chinese book、a maths book and three storybooks. 有一本英语书、一本语文书、一本数学书和三本故事书。 Three keys、two toys and an English book 三把钥匙、两个玩具和一本英语书。 2、I have a new schoolbag.我有一个新书包。 What colour is it?它是什么颜色的。 It’s black and white.它是黑色和白色的。 3、Excuse me. 对不起、打扰一下、 I lost my schoolbag 我的书包弄丢了。 4、Here it is=Here you are 给你。 Thank you so much. 非常感谢。 5、My schoolbag is heavy.我的书包太重了。 6、What’s in your hand? 你的手里有什么? A ruler?一把尺子吗? No，it’s an eraser. 不，它是一块橡皮擦。 Unit 3 My friends(我的朋友) 词汇： strong 强壮的 quiet安静的 friendly 友好的 hair头发 shoe 鞋 glasses 眼镜 his 他的 her 她的 hat 帽子 right 正确的or 或者 long长的 short 短的\矮的 thin瘦的 friend 朋友 boy男孩 girl女孩 句型: 1、I have a good friend.我有一个好朋友。 He has short hair.他有短头发。 He’s(=He is) tall and strong. 他又高又壮。 2、She’s(=She is) quiet.她很文静。 She’s friendly. 她很友好 3、My friend has blue glasses.我的朋友戴着蓝色的眼镜。 His glasses are blue.他的眼镜是蓝色的。 4、What’s her name ?她的名字叫什么? ① Her name is Amy.她的名字叫Amy. Who is she?她是谁?② She’s Amy .她是Amy. Who is he?他是谁? He is my friend .他是我的朋友 5、 What’s his name ? 他的名字叫什么? ① His name is Zhang Peng .他的名字叫张朋。 ② He’s(=he is) Zhang Peng .他是张朋。 Unit 4 My home(我的家) 词汇： study 书房 bathroom 浴室 bedroom 卧室 kitchen 厨房 fridge冰箱 living room 起居室(客厅) phone电话 bed床 sofa 长沙发 table桌子 find 找到 them 他(她、它)们 home school classroom desk chair window bed 家 学校 教室 课桌 椅子 窗户 床 句型: 1、Where’s Amy? Amy在哪里? Is she in the study?她在书房吗? Yes ,she is .是的，她在。 (肯定回答) No , she isn’t .不，她不在。 (否定回答) 2、Where are the keys?钥匙在哪里? Are they on the table?它们在桌子上吗? ① Yes, they are . 是的，它们在。 (肯定) ② No, they aren’t.不，它们不是。(否定) They’re in the door.它们在门里。 3、Is she in the living room?她在起居室里吗? No, she isn’t.不， 她不在。 She’s(=She is) in the kitchen.她在厨房里。 4、Is it in your desk?它在你的桌箱里吗? Yes ,it is .是的，它在。 No, it isn’t.不， 它不在。 5、Open the door，please. 请开门 Ok. 好的 Unit 5 Dinner’s ready (晚餐准备好了) 词汇： rice fish noodles beef vegetables soup 米饭 鱼 面条 牛肉 蔬菜 汤 knife chopsticks spoon plate fork juice 小刀 筷子 勺子 盘子 叉子 果汁 rice fish beef bread milk egg water chicken 米饭 鱼 牛肉 面包 牛奶 鸡蛋 水 鸡肉 句型: 1、I’m hungry.我饿了。 What’s for dinner? 晚餐吃什么 2、What would you like?你想要吃什么呢? I’d like some soup and bread，please. 我想喝些汤和吃些牛肉。 Ok，here you are.好的，给你。 3、Would you like some beef? 你想吃些牛肉吗? Yes, please.是的，请来一些吧(肯定回答) No，thanks. 不了，谢谢。 4、What would you like for dinner(breakfast/lunch)? 晚餐(早餐、中餐)你想要吃什么呢? I’d like some rice and soup, please. 我想吃些米饭和喝些汤。 5、Here are today’s specials.这是今天的特色菜。 7、Dinner’s ready. 晚饭准备好了。 Help yourself.请随便吃。 Thanks. 谢谢 8、I can use chopsticks.我会用筷子。 Use the spoon. 用勺子。 9、Pass me the chopsticks please.请递给我筷子。 Pass me the bowl 递给我一个碗。 10、Can I have a knife and fork，please? 请问我能用刀和叉吗? Yes，but try chopsticks for noodles. 可以，但是尝试一下用筷子来吃面条。 11、Cut the vegetables. 切菜。 Now let’s try it. 现在让我们来尝一尝吧! Unit 6 Meet my family(见一见我的家人) 词汇： family家庭;家人 parents父母 uncle叔叔;舅舅;伯父 aunt姨，姑姑 baby brother婴儿小弟弟 baby sister 婴儿小妹妹 football player 足球运动员 cousin 堂兄弟妹;表兄弟妹 sister brother father mother driver doctor farmer nurse 姐妹 兄弟 父亲 母亲 司机 医生 农民 护士 句型 ： 1、How many people are there in your family?你家里有多少人? There are three .有3口人。 2、Who are they ?他们是谁? My family has three people. 我家有三口人。 They are my parents and me .他们是我的父母和我。 3、Meet my family!见见我的家人。 4、This is my uncle. 这是我的叔叔。 He’s tall and strong.他又高又壮。 5、What’s your aunt’s job ?你姨是干什么的? What’s her job?她是做什么工作的 ?What’s his job?他是做什么工作的 ? She’s a nurse.他是一名护士。 He’s a doctor. 他是个司机。 6、Is this your uncle?这是你的叔叔吗? Yes, it is.(肯定)是的，他是。 No, it isn’t.(否定)不，他不是。 He’s a football player.他是足球运动员 7、My cousin is a student. 我的堂姐是个学生。 注释 一、缩写和全称 what’s = what is是什么 let’s = let us让我们 where’s = where is在哪里 he’s = he is他是 she’s = she is她是 they’re = they are他们是 you’re = you are你是 it’s = it is它是 aren’t = are not不是 isn’t = is not不是 I’d = I would 我··· 二、数字 one一 two二 three三 four四 five五 six六 seven七 eight 八 nine九 ten十 eleven十一 twelve十二 (一至十二单独记) thirteen十三 fourteen 十四 fifteen十五 sixteen十六 seventeen十七 eighteen 十八 nineteen 十九(十几后面都有teen，thirteen, fifteen, eighteen 特殊记) twenty 二十 thirty三十 forty 四十 fifty 五十 sixty六十 seventy 七十 eighty八十 ninety 九十 (几十后面都加ty，twenty不同重点记。 forty去掉字母u，thirty, fifty更出奇。) (要说几十几，就在几十后面加上几) 如：twenty one 21 twenty two 22 twenty three 23···thirty one 31 thirty six 36 ···forty four 44 三、颜色 blue蓝色 green绿色 purple紫色 yellow黄色 red红色 pink粉红色 black 黑色 white 白色 be 动词与人称代词的搭配 Be的用法口诀 我用am你用are，is用在他、她、它， 单数名词用is，复数名词都用are。 变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。 变否定，更容易，be后not莫忘记。 疑问否定任你变，句首大写莫迟疑 。 1、基本形式：am、are、is (1) am 第一人称I+am (注意：“I”无论何时都要大写，不管位于句首还是句中) 例：I am a beautiful girl. I am twenty. (2) are 第二人称you+are; 一人称复数we+are; 三人称复数they+are 其他复数名词+are (注意：第二人称单复数同形，都为you) 例：You are my good friend. We are in the same class. They are on the road. The books are on the desk. (3 ) is 第三人称he(男) +is ; she(女)+is; it(不是人)+is;其他单数名词+is 例：He\She is a good student. It is a white cat. A dog is on that street.
染雾