染雾幼儿园庆元旦班级活动方案总结 篇一
元旦是一个重要的节日，对于幼儿园来说，这是一个很好的机会来举办班级活动，让孩子们体验到节日的快乐和意义。为了让活动更加有趣、有意义，我们班制定了一系列的活动方案，并在实施过程中取得了一定的成效。
首先，我们组织了一场主题为“快乐元旦，快乐成长”的庆祝活动。在活动中，我们设置了各种游戏和互动环节，让孩子们参与其中，增强了他们的参与感和主动性。比如，我们安排了一个“快乐早操”环节，让孩子们在音乐的伴奏下跟着老师一起做操，锻炼身体的同时也增加了团队合作的意识。另外，我们还设计了一场趣味竞赛，让孩子们在游戏中学习，增加了他们的互动和竞争意识。
其次，我们在活动中注重了教育的内容和目标。我们组织了一场名为“成长的脚步”的亲子游戏，让家长和孩子一起参与其中，通过游戏的方式传递教育的内容。比如，在游戏中我们设置了一系列的小任务，要求孩子们完成一些简单的动作，如跳跃、奔跑等，通过这些任务的完成，让孩子们感受到自己的成长和进步，增强了他们的自信心。同时，我们还通过游戏的方式，向孩子们传递了一些关于元旦的知识，让他们了解元旦的由来和意义。
最后，我们在活动中注重了团队合作和社交能力的培养。我们组织了一场名为“友谊的桥梁”的小组活动，让孩子们分成小组进行游戏和互动。在游戏中，我们设置了一些需要团队合作的任务，比如搭建一个简单的桥梁，要求孩子们合作完成。通过这样的活动，我们希望孩子们能够学会与他人合作，增强他们的团队合作意识和社交能力。
通过以上的活动方案和实施过程，我们班的元旦庆祝活动取得了一定的效果。孩子们在活动中学到了知识，锻炼了身体，增强了团队合作和社交能力。同时，他们也度过了一个快乐而有意义的元旦节。我们相信，通过这样的活动，孩子们将会更加快乐地成长。
幼儿园庆元旦班级活动方案总结 篇二
元旦是一个让人期待的节日，为了让孩子们度过一个快乐而有意义的元旦，我们班制定了一系列的活动方案，并在实施过程中取得了一定的成效。
首先，我们注重了活动的创意和互动性。在活动中，我们设计了一场名为“寻找元旦宝藏”的游戏。在游戏中，我们藏起了一些小礼物，并在教室的不同角落设置了一些线索，要求孩子们根据线索找到礼物。通过这样的游戏，孩子们不仅锻炼了自己的观察力和思维能力，还增加了互动和竞争的乐趣。
其次，我们注重了活动的教育性和启发性。在活动中，我们组织了一场名为“元旦的祝福”手工制作活动。通过手工制作，我们希望孩子们能够表达自己对元旦的祝福和期望。在制作过程中，我们引导孩子们思考元旦的意义和重要性，培养他们的创造力和想象力。通过这样的活动，孩子们不仅学到了知识，还培养了他们的动手能力和艺术修养。
最后，我们注重了活动的团队合作和社交能力的培养。在活动中，我们组织了一场名为“团队接力”的游戏。在游戏中，我们要求孩子们分成小组进行比赛，通过传递物体的方式完成任务。通过这样的游戏，我们希望孩子们能够学会与他人合作，增强他们的团队合作意识和社交能力。
通过以上的活动方案和实施过程，我们班的元旦庆祝活动取得了一定的效果。孩子们在活动中学到了知识，锻炼了身体，增强了团队合作和社交能力。同时，他们也度过了一个快乐而有意义的元旦节。我们相信，通过这样的活动，孩子们将会更加快乐地成长。
幼儿园庆元旦班级活动方案总结 篇三
【#活动总结# 导语】新的元旦佳节马上就要到来了，为了庆祝元旦，幼儿园都会开展庆祝活动，活动以后，活动方案总结有哪些范文呢，下面®就给大家分享三篇，供大家参考，欢迎阅读！
【篇一】
12月28日下午，我们幼儿园在***酒店举行了庆元旦迎新年家园联欢活动，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们早就开始利用业余时间排练文艺节目。为了突出我园的特色、为了能让孩子们大胆表现自己，让家长看到自己孩子的进步成长，我们结合听说读、礼仪教育编排了许多精彩的节目。本次活动迎合了家长的需求，体现了孩子们的进步受到了家长的一致好评。
下午两点半左右，联欢会正式拉开序幕。孩子们那天真的笑容和甜甜的话语，使我们感受到了新年的快乐与成长的喜悦!
本次活动主要以幼儿才艺展示为主，舞蹈"开门红”"大眼睛”、"江南STAY”、"新年好”、亲亲猪猪宝贝”、相声《大拇指和食指》等节目，还有亲子互动，形式多样的游戏活动，在活动中，孩子们积极参与，敢于竞争。家长们给予热烈的掌声和鼓励的目光，孩子们充分体验到了成功的自豪感。
家长参与了我们的亲子游戏活动。亲子游戏《踩报纸》《抓尾巴《开火车》的活动，不仅让家长和孩子共同体验到了节日的欢快，在互动的过程中更加深了家长与孩子子之间的感情。
欢乐的时光总是过得特别快。活动中我们遵循面向全体幼儿，让每个孩子得到锻炼，尽情表现，让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。
本次活动不足之处：
(1)节目主持人，让幼儿担任主持人教师指导。
(2)语言内的节目太多，有点生硬，冷场。
(3)游戏环节，开火车是说地名，家长接不上来，现场不热闹，玩游戏的氛围没有体现出来。
【篇二】
于20**年12月31日星期六我园进行了庆元旦嘉年华会的节目汇演，本台节目共14个节目，3个游戏，其中，我班2个节目分别为：双簧《小拜年》，舞蹈《恭喜发财》。在这次的活动中，我班的两个节目可以说受到了家长的一致好评，可是在活动中，我也看到了不少问题，现将此次活动的不足之处及优点列于如下：
1、优点：节目质量高，服装整齐，效果好。在这次活动中，通过我们每一位教职员工的努力，保证了节目的高质量，说实话，这跟我们园长及老师的辛勤劳动是分不开的，我记得最后一天，园长还很关心的给我联系中心老卫去给小双簧录音，以至来保证节目的高质量。缺点：会场的纪律很差，铁栏根本不管用，导致很多家长全部都跑到演员席里面来了。让老师不能够很好的管理孩子，以导致于会场的纪律及台风比较的差。
2、节目方面：对于我们班的节目来说，今天的孩子们的发挥都很不错，舞蹈时的表情及动作都比较的到位，也能够把自己的位置都准确的记得，但是，只有东东和伟富这两个小朋友，一直找不到自己的位置，在台上反而杨曦却老是来提醒他们要站在自己的位置上去。这可以看出，我对他们平时的联系及教育不够，而使至他们在台上的发挥不是很好，但是对于他们自己来说，已经有很大的进步了。事后在班上我也对他们进行了表扬。在双簧上就可能出现了一些小差错，本来是应该放录音磁带的。但是由于表演的时候，把话筒放了上去，孩子和我都不明白这是什么意思，也没有按照原来的想法去进行表演，所以一下让我觉得无法适应。当时我给周医生一个手势，意思是开始放磁带，可是等了半天，没见动静，最后我只得让孩子用话筒现场表演。也许是怯场，也许是紧张，导致在节目中间的时候，孩子有个地方忘记了台词了。不过，还好园园比较机灵，一下子能把台词接了上去，没把后面的台词全部忘记完。总的来说，双簧这个节目没有平常的一半发挥得好，但这也不能怪孩子，事后我对孩子们的表演也进行了肯定的表扬。本次活动的两个节目小主持是我班的宁俊智和戴倩怡小朋友，他们表现得很好，虽然说有些不足的地方(如：表情不够好，语调不够激情，搭档不都默契等等)但是，在我的心目中已经很不错了。毕竟他们也是临时抱佛脚学来的，能够做得这样，我很欣慰。但是对于以后的学习及生活中，我会加强对他们语言表情及语言生动性的培养，以至到活动时能有更好的效果。
3、游戏方面。在进行游戏时，我们班参加游戏的幼儿基本上都能都到位。但是只有东东的家长来得较迟，以至错过了游戏的时间没能玩上游戏，平时我知道东东家长的工作比较难做，但是这件事我是对其家长催了又催，嘱咐了又嘱咐，但是当天游戏时还是没有及时的到位。但是她妈妈后来能够赶来，我已经很高兴了，这也表示着她对我们工作的支持啊。而立衡的妈妈由于工作太忙没有到位，其爸爸表示不玩游戏了，但我为了不让立衡失望，我主动要求和她爸爸带着立衡上台玩游戏，我看着立衡露出笑容的脸，我心里觉得很甜。
总的来说，本台节目是成功的，但对于存在不足的地方，我一定会吸取教训，总结经验，以保证在日后的活动中能够进一步的提高。
【篇三】
12月31日上午我园举行了庆元旦文艺汇演联欢活动，这是孩子们在幼儿园过的第一个元旦，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们精心准备节目、布置活动室，让孩子感受到浓浓的节日气氛。
触摸着冬日里最温暖的阳光，聆听着迎新年最快乐的笑声，我们蒙一班“庆元旦、迎新年亲子联欢会”在孩子们淘气、兴奋的笑声中，在家长们认可赞叹声和笑容中圆满的落下了帷幕。从活动前的认真准备，到活动中的紧张进行，最后反思活动的过程，真的是感想颇多。
活动前我们已经在细心的铺垫孩子们的工作了，用爱心和耐心传递着对他们的关爱和鼓励;联欢活动是老师们把自己的信心和能力展现给家长们的时机，让家长感觉到：孩子放到这里是放心的!
与以往的授课方式不同，此次活动紧
在本次演出过程中，老师根据孩子们的不同特点编排节目，充分挖掘每个孩子身上的闪光点，让孩子站在属于自己的舞台上尽情发挥，享受快乐。本次联欢会分两部分举行：幼儿节目展示和亲子同乐活动，感谢30多位家长积极的参与了我们的活动。早上8点家长们已经陆续到园,8：30家园联欢活动在孩子们的一片祝福声中正式拉开序幕.
一首新年祝福儿歌《新年娃娃多可爱》拉开了联欢会的序幕，充满童趣的舞蹈博得了家长热烈的掌声。清脆的歌声，欢快的笑声，扬溢在空气中。孩子们围成一个圆，开心的唱着，跳着。家庭才艺的展示也让家长们在充满着童真童趣的表演中，欣赏着自家宝宝的表现能力的同时，赞叹着别家宝宝的表演技巧。表演唱《刷牙歌》、《别说我小》等体现孩子良好习惯的养成;情景剧《帮助迷路的小花鸭》、《你帮我来梳梳头》等教育孩子从小要养成互相帮助、同情弱者的好思想;手语《感恩的心》、《夸夸我的亲人》，表达了爱的教育，感谢亲人、感谢朋友，用真诚和善良对待他人。片刻前还在嬉笑玩闹的孩子们一下子变得异常的投入。那一刻，教室里显得那样的温馨和肃穆……赢得了在场观众的阵阵掌声。《好玩的报纸》和《报纸时装秀》的表演，，家长与孩子齐心协力赢比赛，不仅增进了浓浓亲情，还使他们懂得了团结的力量是伟大的，老师们不失时机的组织大家清理纸屑，整理卫生，将环保教育渗透其中。亲子游戏《圈圈转转转》把联欢会的气氛推向了高潮，让还有一些含蓄的家长朋友们也完全进入到我们的快乐中。我故作顽皮地描述着每一个参与游戏的爸爸妈妈，爷爷奶奶的样子。开心的笑，羞涩的笑，捂着肚子在笑……一下子仿佛每一个人都回到了充满笑声的童年。就像一个家长结束时说的:难得有时间这样开心的陪孩子玩一会了!
整台节目的演出，离不开班里两位老师的帮助，老师们都尽职尽责的帮助孩子换衣服、带头饰，组织孩子排好队，时刻注意孩子的安全，在这里我要对她们说一声“谢谢，你们辛苦了”。
幼儿园变成了欢乐的海洋，看着孩子脸上灿烂的微笑，家长和老师的心里是甜的。欢笑的时候总是感觉时间过得那么快。会后与家长朋友们沟通时，有家长感慨地说:这样的活动真好，既锻炼了孩子的能力，也有助于家长了解孩子在园里的表现。
