染雾幼儿园小班保育员个人总结三篇 篇一：我的成长与收获
作为一名幼儿园小班保育员，我经历了许多宝贵的成长与收获。在这个职业中，我不仅学到了专业知识和技能，还培养了耐心、责任心和爱心。通过与孩子们的相处和教育，我逐渐成长为一个更加全面发展的人。
首先，我学会了如何与幼儿建立良好的关系。每个孩子都是独特的个体，他们有着不同的性格和需求。在日常工作中，我要不断观察、倾听和理解他们，以便能够更好地满足他们的需求。我学会了用耐心和细心去与孩子们沟通，建立起信任和亲近的关系。
其次，我在教育中注重培养孩子们的自主能力和创造力。在幼儿园小班，我鼓励孩子们自己动手去尝试、去解决问题，而不是仅仅依赖于成人的指导和帮助。我提供了丰富多样的学习材料和活动，激发孩子们的好奇心和求知欲。通过自主探索和创造，孩子们能够培养出自信心和独立思考的能力。
另外，我也注重培养孩子们的社交能力和合作精神。在幼儿园小班，孩子们要与其他孩子一起学习、玩耍和生活。我鼓励他们互相分享、互相合作，培养他们的团队合作和沟通能力。通过各种集体活动和游戏，孩子们能够学会尊重他人、倾听他人的意见，并且学会与他人和睦相处。
最后，我在职业生涯中也收获了许多成就感。当我看到孩子们在我的教育下逐渐成长、进步，我感到无比的自豪和满足。我深知自己的工作对孩子们的成长有着重要的影响，这种责任感让我更加努力地工作。每天与孩子们在一起，我感受到了他们带给我的快乐和幸福。
作为一名幼儿园小班保育员，我深深热爱这个职业，也意识到自己在这个职业中的不断成长和进步。我将会继续努力学习、提升自己，为孩子们的成长和幸福贡献自己的力量。
幼儿园小班保育员个人总结三篇 篇二：我的工作心得与感悟
作为一名幼儿园小班保育员，我有幸参与了孩子们的成长和教育，也收获了许多工作心得和感悟。
首先，我深刻认识到幼儿教育的重要性。幼儿期是人生最关键的发展阶段，孩子们在这个阶段的经验和教育将会对他们以后的发展产生重要影响。作为保育员，我要承担起培养孩子们良好习惯和品德的责任。我注重培养孩子们的自律意识和团队合作精神，帮助他们树立正确的价值观和人生观。
其次，我意识到孩子们的个体差异和需求是多样的。每个孩子都有自己的性格、兴趣和才能，我要根据他们的特点和需求，为他们提供个性化的教育和关爱。我注重观察和倾听，了解孩子们的需求，并通过与他们的互动和沟通，满足他们的成长需求。
另外，我也体会到了工作中的困难和挑战。幼儿园小班保育员的工作需要耐心、细心和精力。孩子们的活泼好动和需求多样，使得工作变得繁忙而有挑战性。但是，面对这些困难，我始终保持积极乐观的态度，用爱心和耐心对待每一个孩子。我努力寻找解决问题的方法，提高自己的专业知识和技能，以更好地应对工作中的各种挑战。
最后，我深深感受到工作的快乐和幸福。每天与孩子们在一起，我感受到了他们纯真的笑容和快乐的成长。他们的喜悦和进步成为了我最大的动力和满足感。我深爱着我的工作，因为它给了我无限的快乐和幸福。
作为一名幼儿园小班保育员，我将继续不断努力，提高自己的专业素养和教育水平，为每一个孩子的成长和幸福贡献自己的力量。我愿意用我的爱心和耐心，给予他们最好的关爱和教育。
幼儿园小班保育员个人总结三篇 篇三
【#工作总结# 导语】好的总结，能让一年工作完美收官，给领导留下好印象。《幼儿园小班保育员个人总结三篇》是®为大家准备的，希望对大家有帮助。
篇一
本学期本人主要担任小(1)班的保育员工作，虽然是平凡的工作，但是我都很认真的对待每一项工作;在遇到不懂的地方就及时地请教有丰富经验的老教师。在工作中发现不足的地方及时的纠正。把卫生工作做好的同时，做好幼儿日常护理工作，配合班中教师培养幼儿的日常生活常规。以下是我对这个学期以来在各方面工作的一些体会：
在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度，热爱集体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁，与同事相处融洽。服从领导的分配，乐意接受各项任务，并且尽力把它完成。班上出现问题，能够与班上的老师共同商量解决。同时创造新的好的办法传授给大家，积极认真的参加保育员及其他的各种学习，每次学习都认真的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早发现早解决，主动听取保健医生的意见，做到不隐瞒自己的不足和错误;经常与保健医生交流。
为了做好“手足口病”的预防工作，本人非常注重教室的通风，搞好教室内外卫生，保证环境清洁整齐。做好晨间各项准备工作。保持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整洁、画框无尘土;盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物;盥洗室地面坚持每2—3周一次大的清刷，为保证幼儿的身心健康，减少污染没采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾，为毛巾消毒，保证毛巾洁白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯，保证水杯体外明亮无污物、水杯内无事物残留;不把当天的活留到第二天再做;厕所保持无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾;厕所坚持每次上完后冲洗墩地，发现有异味及时用淡洁厕灵浸泡一会墩干，做到每天消毒不少于三次，经常用坛香去味，做到勤冲勤刷;墩地用的墩布严禁分开使用，做到经常消毒;活动室地面洁净干燥，物品摆放整齐，教具、玩具洁净无尘土，室内空气清新无异味;幼儿被褥叠放整齐，经常凉晒;认真做好班中每个角落的卫生，把每天的都当作卫生大检查来对待;严格执行一日卫生消毒，坚持每天三餐的卫生消毒。在这学期工作过程中我自己创新的擦桌法得到园保健大夫的认可，并推广应用到本园所有的班级中;各种资料记录清晰，时间准确，按时上交。
本人能够热爱幼儿、关心、耐心、细心、热心地对待每个幼儿。能积极搞好本班的清洁卫生工作，做好幼儿用具的消毒工作，能够细心照顾幼儿的生活，根据天气的变化，及时为幼儿穿、脱衣服。注意护理体弱多病的幼儿，仔细观察有不适的幼儿全天的情况，及时与家长沟通。午睡时，注意巡视，做到及时发现问题及时处理。户外活时对幼儿进行安全教育，能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具，防止意外事故的发生;为幼儿擦汗、擦拭鼻涕;引导知道玩累了休息;配合教师培养幼儿的一日生活常规。
本人能够积极配合，任劳任怨。在活动前能根据教师的教学计划，为老师准备好教具、学具和布置好场地等等。积极的参与一些简单玩具的制作。配合好教师耐心的照顾每一名幼儿，做好接园、离园的工作;并做好家长工作。
以上几个方面是我在本学期工作中的总结。但是，本人还存在着许多不足之处，今后一定会更加努力，把保育工作做得更好!
篇二
新学期开学时，对于小班的孩子来说，这群孩子第一次正式地接触幼儿园和老师，第一次离开自己的爸爸妈妈，在陌生的环境中生活和学习，与陌生的老师和小伙伴们走到了一起，在生理和心理上都一下子难以适应，从而引起入园情绪上的不稳定，开学的第一天，孩子们哭的哭、闹的闹，简直把我们三位老师闹的束手无策，但我们面对孩子们的种种不适应，我们设法转移他们的注意力安抚了那些情绪不稳定的幼儿，一个月后，幼儿基本都乐于来园了，情绪也稳定了许多，大部分幼儿还能在老师的引导下向老师问好，乐于与同伴相处，家长们也都放心的把孩子放在幼儿园.在大部分幼儿情绪稳定的情况下，我们为了让幼儿能更好地在园生活和学习，利用各种时机进行了常规教育，让幼儿在集体中学习基本的生活自理能力，如:自己洗手、洗手后用毛巾擦手等，培养他们良好的生活卫生习惯.
通过这一学期的教育和帮助，现在幼儿基本都能在幼儿园独立地生活和学习了，他们在老师的帮助和鼓
回顾本学期的点点滴滴，虽然我们做了大量的工作，同时也得到了一些收获，但是，我们知道还存在着许多的不足，比如:孩子们的常规还不尽人意，上课插嘴的现象还较多，在午餐方面，还有一些孩子仍旧比较挑食，幼儿在卫生方面表现还不尽人意，饭后小朋友洗手、擦嘴经常忘记，时时的要老师提醒等，这些都有待于我们在以后的工作中不断的探索、不断的加强.
篇三
一、不断学习，总结经验，做好自己的保教工作
社会在发展，对保育员教师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员教师。在工作中，努力做到和各位老师和谐相处，学习他们的长处和经验，不断提高自己的教育和保育水平，平时在遇到园部和班级有什么额外任务，只要自己力所能及，我会及时完成下达的各项工作任务。
二、关心孩子，热心工作
“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担任了小班的保育员以来，使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心，也会像母亲一样，对待关心每一个孩子，使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。
三、手脚勤快、经常反思
虽然我是保育员岗位上的，但是我深知勤能补拙，平时除了向有经验的同事请教外，有时也在家看一些有关幼儿课程的视频，知识等等，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，“为什么要这样做”，今天这件事我做的对不对“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。
四、工作效果及努力方向
由于刚进入幼儿园工作，带的还是小班，孩子们大部分都已经学会了自理自立，也已经熟悉了幼儿园的生活。但有些幼儿还是有一些不好的习惯。我会把生活中领悟到的和在学校学习到的一些有关知识利用在其中，告诉幼儿该怎样做。平时在遇到什么不懂得地方也会请教主副班老师。我知道自己在工作中也存在着样那样的缺点，但我想：只要自己多学习，多请教，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，相信在今后的工作中，会不断进步，对得起各位老师对我的信任，对得起孩子家长的期望，也对得起自己的本职岗位。
五、密切联系，增进家园互动
我知道，我的工作不仅是搞卫生，和配合两位老师教学工作，还要在家园共建方面，也要做好。我们知道要搞好班级工作，一定要家长的配合。平时，我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长提供一些正确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的棘手问题，建立了和谐信任的家园关系。
时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，无论是保育还是教育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为德育、教育、保育都合格的教师。
