染雾初三政治教师个人年终工作总结 篇一
2021年即将过去，回顾这一年的工作，我深感责任重大、使命光荣。作为初三政治教师，我在教育教学方面做了大量的努力和尝试，也收获了一些成果。在此，我将对我的工作进行总结和反思，以期在新的一年中能有所改进和进步。
首先，我对自己的教学方法进行了不断的探索和创新。我意识到政治学科的特殊性，需要通过生动有趣的教学方式来激发学生的学习兴趣。因此，我积极参加各类教育培训活动，学习新的教学方法和理念。我尝试运用多媒体教学、小组合作学习等方式，让课堂更加活跃和互动。通过这些努力，我发现学生的学习积极性和主动性得到了提高。
其次，我注重与学生的沟通和互动。我鼓励学生提问和表达自己的观点，尊重他们的思考方式和个性差异。在课堂上，我经常与学生进行互动，让他们参与到教学过程中来。同时，我也会定期与学生进行面谈，了解他们的学习情况和问题，并给予及时的指导和帮助。通过这种沟通和互动，我发现学生的学习效果和自信心都有所提升。
另外，我还积极参与学校的各项教学活动和工作。我参加了学校的教学研讨会和课题研究，与其他老师共同交流和分享教学心得。我还参与了学校的班主任工作，关心学生的综合素质和学习情况。通过这些参与，我提高了自己的教学水平和综合素质，为学生提供了更好的教育服务。
然而，我也发现了一些问题和不足之处。首先，我在教学资源的整合和利用方面还有待提高。政治学科的教材和资源相对较少，我需要更加深入地研究和挖掘相关的教育资源，以丰富教学内容和提高教学质量。其次，我在个别学生的学习辅导上还有所欠缺。有些学生学习能力较弱，我需要更加耐心和细致地进行辅导，帮助他们克服困难，提高学习成绩。
总而言之，2021年是我教育教学工作中的一年，我在教学方法、沟通互动和参与学校工作方面做出了一些努力和改进。但同时也存在不少问题和不足之处。在新的一年中，我将继续努力，改进自己的教学方法和工作方式，为学生的发展和成长贡献更多的力量。
初三政治教师个人年终工作总结 篇二
2021年即将结束，回首这一年的工作，我深感教育事业的光荣和责任。作为初三政治教师，我在这一年里，努力工作，不断提高自己的教学水平，为学生的成长和发展做出了一些贡献。
首先，我注重培养学生的思考能力和创新精神。政治学科注重培养学生的思辨能力和创新思维，我在教学中注重培养学生的思辨能力和创新精神。我鼓励学生多思考问题，提出自己的观点，激发他们的创新意识。我组织学生进行小组合作学习和讨论，让他们主动参与到课堂中来，培养他们的合作精神和团队意识。通过这些努力，我发现学生的思考能力和创新精神得到了一定的提高。
其次，我注重提高学生的学习兴趣和学习积极性。政治学科的内容相对抽象和复杂，容易引起学生的疲劳和厌倦。为了激发学生的学习兴趣，我不仅注重教学内容的生动有趣，还注重培养学生的学习兴趣和学习动力。我鼓励学生参加政治类的知识竞赛和活动，让他们通过实践和比赛来提高对政治学科的兴趣和理解。通过这些努力，我发现学生对政治学科的学习积极性明显提高。
另外，我还注重与家长的沟通和合作。家校合作是学生健康成长的重要保障，我积极与家长进行沟通和交流，了解学生的家庭背景和学习情况。我定期与家长进行面谈，及时反馈学生的学习情况和问题，共同探讨解决办法。通过与家长的合作，我发现学生的学习效果和学习态度都有所改善。
然而，我也意识到自己还存在一些不足之处。首先，我在教学方法的选择和运用上还有待提高。政治学科的内容相对抽象和复杂，我需要不断学习和探索新的教学方法，以提高教学效果和学生的学习成绩。其次，我在课堂管理和学生辅导方面还有所欠缺。有时课堂纪律不够严明，学生的学习秩序受到一定的影响。同时，我在个别学生的学习辅导上还需要更加关注和耐心。
总而言之，2021年是我教育教学工作中的一年，我在培养学生思考能力、提高学生学习兴趣和与家长的沟通合作方面做出了一些努力。但同时也存在一些问题和不足之处。在新的一年中，我将继续加强自身的学习和提高，改进教学方法和工作方式，为学生的成长和发展贡献更多的力量。
初三政治教师个人年终工作总结 篇三
时光如白驹过隙，匆匆而逝，回首本学年的点点滴滴、桩桩件件，虽已经成为了历史，但追忆以求自励。本学年本人担任初三(2)班的政治教学任务，这是我第四次担任初三毕业班的政治教学任务，因为具有了一定经验，但不敢有任何懈怠，、、工作中仍以工作为重。下面就分几个方面来说一说我在这学年教育教学方面的心得和体会，现总结
一、德育方面：深知，教育育人，以德为先，热祖国，人民，坚决拥护中国***的英明领导。认真学习党的有关决议，政策法规，努力提高自己的政治思想水平。自己是一个党员，所以以党员的标准严格要求自己的一言一行，在各方面做教师的表率。
xx大召开后，我认真学习，积极参加培训，结合实际撰写论文，经过区教育委员会的选拔，成为我区教育系统xx大宣讲团的成员之一，宣讲稿被区教育委员会副书记朱炎伟称赞为，我记得再清楚不过的是：第一天(xx年年12月4日)出去，正是查出我母亲身患肺癌晚期，没有几个月的时间了，12月21日我母亲就离我们而去，这是我做儿子万万没有想到的，但是为了完成政治任务，我调整好情绪，积极参加到宣讲中，到中山学校、贾市、杜市、慈云学校等作题为《做创新型教师，育创新型人才，建设创新型国家》的演讲，所到之处，都受到广大教师的好评，我深感欣慰。
特别是在“5、12”汶川大地震发生时，组织全校师生、快速、有序地从教学楼撤退到外操场，一个都没有受伤。事后，我积极捐款和交纳特殊党费，还利用国旗下的讲话和上思想品德课的时间对学生进行爱的教育、责任教育、团结协作的教育、爱国主义教育……
二、教学方面：作为一名政治教师，又是学校分管教学的副校长,深知责任重大，保持了其他教师所没有的特别的职业敏感，不敢有丝毫松懈。工作放在首位，积极主动的进行学习与研究。认真钻研教材，研读近几年各地中考试题，紧跟中考试题节奏，把握中考脉搏。每周共三个教案，都认真撰写，力求创新，不落俗套，不求应付了事。
认真备课，不但备学生而且备教材、备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化、条理化、准确化、条理化、准确化、情感化、生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
认真批改作业，布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。
三、出勤方面：遵守学校的各种规章制度，强化时间观念，深信：“业精于勤而荒于戏”的道理，以工作为第一大事，学习为当前之重任，严把时间关，不早退，不迟到。不管是公假还是个人的事假都事前履行好请假手续，坚决不请霸王假。全年共请了四天必须性事假。
四、教研方面：工作放在平时，积极主动完成当天的教学工作。利用课余时间，自学教育教学理论和电脑知识，并积极学习钻研知识，努力提高自己的业务水平。认真参加听课(全年达到28节之多，为全校第一)、说课、评课活动，积极发言，结合本组教研课题，组织教学。
还带头撰写论文，本学年就有一篇获XX区教育学会一等奖、有一篇获XX区教委二等奖、一篇获XX市教委二等奖一篇获XX市教委三等奖、一篇在《当代重庆教育论文大系》(由XX市教育委员会和XX民族出版社出版，XX市教育委员会主任彭智勇主编，我区教育委员会主任关建华任编委，全国公开发表，编号为isbn7-5367-2938-3/g。596)公开发表。
五、积极推进素质教育。目前的考试模式仍然比较传统，这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。素质教育与现在的考试并没有绝对的区别，各方面的素质都提高了，难道还怕考试吗?
“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，回首本学年，心中多了一些经历，多了一些理性。时间在慢慢流逝，我们在慢慢变老，但我并不象有的同志说的那样：人满四十就老了，其实20岁参加工作，60岁退休，40岁正是工作的黄金时间段，经验较为丰富，精力也比较充沛，为要人未老，心先老了?人是要发展的，成绩也好，失误也罢，只代表了过去;现实就在眼前，正视现实吧;为了明天更好，我还得不断努力。
