染雾中职班主任工作总结范文 篇一
我是一名中职班主任，工作总结如下：
作为班主任，我深感责任重大。一方面，我要全面负责学生的日常管理工作，包括考勤、纪律、卫生等；另一方面，我还要关心每个学生的学习情况和成长发展。在过去的一年里，我积极履行职责，努力工作，取得了一些成绩。
首先，我注重班级管理。我组织了一系列的班级会议，向学生宣传班级规章制度，加强纪律教育。我与学生进行了深入沟通，了解他们的困惑和问题，并积极给予帮助和指导。我还加强了对学生的考勤管理，严格按照规定进行记录和统计。班级的纪律情况得到了显著改善。
其次，我重视学生的学习情况。我经常与学科老师进行交流，了解学生在各个学科上的表现和问题。我会及时与学生进行面对面的交流，帮助他们解决学习上的困难。我还组织了一些学习小组，让学生相互帮助，共同进步。通过这些努力，班级的学习氛围得到了明显改善，学生的学习成绩也有所提高。
另外，我还注重学生的个性发展。我鼓励学生积极参加各种课外活动，提高他们的综合素质。我组织了一些社团活动，让学生在艺术、体育等方面展示自己的才华。我还为学生提供了一些个人发展的机会，例如参加一些比赛或者社会实践活动。这些举措有助于激发学生的学习兴趣和动力，促进他们全面发展。
总的来说，我在过去的一年里，努力履行班主任的职责，取得了一些成绩。但是，我也意识到自己还有很多需要改进的地方。在未来的工作中，我将继续加强对班级管理的重视，与学科老师加强合作，提供更好的教育服务。同时，我也会不断提升自己的专业素养，不断学习和进步。我相信，只有不断努力，才能更好地为学生服务，为他们的成长发展贡献自己的力量。
中职班主任工作总结范文 篇二
作为一名中职班主任，我深感荣幸和责任重大。在过去的一年里，我积极履行职责，努力工作，取得了一些成绩。
首先，我注重班级管理。我制定了一套科学的班级管理制度，明确了学生的权利和义务。我与学生进行了深入的交流，了解他们的需求和问题。我注重班级纪律的建设，加强了对学生的考勤管理，严格按照规定进行记录和统计。我还组织了一些班级活动，增强了班级凝聚力和团队合作精神。
其次，我关注学生的学习情况。我与学科老师进行密切合作，了解学生的学习表现和问题。我定期组织学生进行学习小组活动，让他们相互帮助，共同进步。我还鼓励学生参加各种学科竞赛和活动，提高他们的学习兴趣和动力。通过这些努力，学生的学习成绩有了明显的提高。
另外，我注重学生的个性发展。我鼓励学生积极参加各种课外活动，提高他们的综合素质。我组织了一些社团活动，让学生在艺术、体育等方面发展自己的特长。我还为学生提供了一些个人发展的机会，例如参加一些比赛或者社会实践活动。这些举措有助于激发学生的学习兴趣和动力，促进他们全面发展。
总的来说，过去一年我努力履行班主任的职责，取得了一些成绩。但是，我也意识到自己还有很多需要改进的地方。在未来的工作中，我将进一步加强对班级管理的重视，与学科老师加强合作，提供更好的教育服务。同时，我也会不断提升自己的专业素养，不断学习和进步。我相信，只有不断努力，才能更好地为学生服务，为他们的成长发展贡献自己的力量。
中职班主任工作总结范文 篇三
这学期本班是由以前的三个班合并而来的，都是三个不同的专业，在管理的各方面都出现了新的问题，但通过这半期以来本人和各课任老师的强化管理，使学生在纪律、学习、卫生等方面都有所进步和完善，现就将这半期的工作总结如下：
一、做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质。
做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质。学生工作学生良好的道德品质做好学生的思想工作从两方面入手，一是重视班会，开好班会，二是重视与学生的思想交流，多与学生谈心。重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风学风，为学生提供一个向好的大环境，重视的是学生的共性。本班是三个班合在一起的班级，学生与学生之间存在着陌生感，时有矛盾出现，无论是在选班干部还是在奖励同学时，以前不同班的学生就会有抵触情绪，在和老师的配合上也是如此，所以经常与学生交流，知道他们有什么样的想法，使其配合学校各项工作。同时我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动，让学生在活动中明事理、长见识，让他们感受到现在大家是一个班，要有集体荣誉感。
开班会不一定要等一节完整的课，利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精干的班会也能取得良好的效果。不必长篇大论，班主任把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来，对事不对人，进行警示性的引导教育，往往能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段。
二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风。
加强班级管理，培养优秀的学风、班风。班级管理高二年级是学生的世界观形成的重要阶段，同时，面临着综合实习、升学等实际问题，随着课时和知识复杂程度的加重，容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。在这半期里，我的班级管理工作从三方面实施：
一方面，我主要加大了对学生行为习惯的培养力度，通过各种方式，既注意指导学生进行教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质;淡化以前的三个班级的思想，又注意培养行为习惯好学生如何进行管理和监督，培养其多方面的能力，使自己在集体中成为班集体的建设者。
在这点上，特别要提一提的是班干部的选用，这是班级管理的重要因素。班主任的管理代表的是学校的管理，不论班主任如何和颜悦色都带有不容质疑的权威性，也难免有不被理解和接受的时候，通过班干部的协调，往往能够取得意想不到的效果。班干部起的是协助班主任管理班级的作用，他们接受班主任的指导，又及时向班主任反馈班级情况和同学们的思想动态;他们分工管理班级的各项事务，同时又是一个团结合作的整体，如我班的
卫生委员就做得不错。
选好班干部，不但有利于班级管理，而且有利于全体学生共同发展。培养学生担任班干部，是培养学生能力、提高学生素质的一种很有效的方法，如培养其组织能力、管理能力、社交能力、语言表达能力等，还可培养其关心集体、关心他人、乐于奉献、积极进取等优良的思想品质。多培养班干部有利于多数学生全面发展。
另一方面，我有效地利用好每周二的班会课开展行为习惯的教育，进行一些训练活动，既可以增加同学间的友谊，又能淡化学生的惰性，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。
再一方面，我自己也以身作则，努力做学生的榜样，勤跟班，准时到班上，使班风正、学风浓。这次冬运会上全班取得了较好的成绩，从而可见所有学生间的集体意识有所增强，这种强化行为习惯的管理方式收到了效果。
总之，在这半期里，我通过以上几方面的努力，学生的整体行为习惯有所提高，集体感有所增强，也使部分学生的惰性逐步退化。在接下来的半期，我还会不断的努力，及时总结经验教训，争取取得更好的效果。
中职班主任工作总结范文 篇四
回顾这一个学期，在做班主任的过程中，虽然遇到了很多困难，但我却在班主任工作中学到了很多东西，不断总结，提升自己的班主任工作能力。以下是我对本学期的班主任工作总结。
一、抓好班干队伍建设。
调整班干人选及班干团干队伍建设。强调班干部首先要有吃苦耐劳、任劳任怨、为集体奉献的精神，要能以身作则、顾全大局的品质，明确班干部责任，定期召开班委会进行，制定阶段性工作计划等。鼓励学生干部积极参与学生会和团委工作。
二、完善班级制度。
针对班级的实际情况，制定了班级《考勤制度》和《卫生管理制度》。将迟到、早退、旷课及升旗仪式等折合分数，计入学期总评，及时与扣分突出学生的家长联系；使班级保持较高出勤率。
三、发挥主题班会课的作用。
每周坚持召开一次主题班会课，根据学校要求，有计划地、及时地对学生开展“榜样就在我身边”、加强学生春季安全教育管理工作、感恩教育、“诚实守信”及考风考纪与题教育等活动。
四、组织班级活动，提升集体意识。
为了丰富学生业余生活，从班费中支出一部分费用，用于购买学生业余开展体育活动用的体育器材，包括乒乓球拍、篮球、羽毛球、哑铃、单杠等。组织班级内的跳绳比赛，春游登山等活动。学生感受到了温暖的班级气氛，丰富的课余生活，保障了教学的有序进行。
五、及时有效的做好安全教育工作。
预防可能出现的重大安全事故，本学期我们班学生出现过夜不归宿、逃课等情况。针对出现的问题，我都及时处理，并在处理问题中不断完善和学习班主任工作经验。出现违纪事件后，及时报告学校领导和学生家长，协调处理好问题。
本学期通过请教其他班主任，我初步建立了自己的一套管理学生的方法，那就是：严抓行为习惯、关心学生身心，帮助困难学生、预防处理事故、学习请教经验、沟通联系家长。我相信，学生必能在学校学到一技之长，学会做人处世，未来一定会有好的前途与光明未来。
