染雾小学信息技术工作总结范文 篇一：提升学生信息技术素养
近年来，随着信息技术的迅猛发展，小学信息技术工作也日益受到重视。在过去的一年中，我们学校注重信息技术教育的改革与创新，通过一系列的措施，有效提升了学生的信息技术素养。现将我们的工作总结如下：
首先，在教学内容上，我们积极引入最新的信息技术教育资源，包括多媒体课件、在线教学平台等。通过这些新的教学资源，我们能够更生动、形象地向学生展示信息技术的应用场景，激发了学生的学习兴趣。同时，我们也注重培养学生的实际操作能力，通过实践课程和实验课程的设置，让学生亲身参与到信息技术的实际应用中，提高了他们的实际操作能力。
其次，在教学方法上，我们注重培养学生的信息技术解决问题的能力。通过启发式教学、案例分析等方式，我们让学生在解决问题的过程中学习信息技术知识，培养了他们的创新思维和解决问题的能力。我们还积极鼓励学生参与信息技术竞赛和科技创新活动，通过参与这些活动，学生能够更好地锻炼自己的技能，提高自己的竞争力。
再次，在师资培训上，我们注重提升教师的信息技术水平。我们组织了一系列的培训活动，包括信息技术教学方法的研讨会、新技术应用的培训课程等。通过这些培训活动，我们提高了教师的信息技术水平，使他们能够更好地掌握和应用信息技术知识，提高教学效果。
最后，在学校管理上，我们注重优化信息技术资源的配置和利用。我们建立了信息技术资源管理系统，对学校的计算机、多媒体设备等进行统一管理和维护，确保这些资源能够得到充分利用。同时，我们也加强了对学生信息技术使用的监督和指导，制定了相应的管理规定，保证学生在使用信息技术的过程中能够健康、合理地使用。
通过这一年的努力，我们学校的信息技术工作取得了显著的成绩。学生的信息技术素养得到了有效提升，他们不仅掌握了基本的信息技术知识，还能够运用信息技术解决问题。同时，教师的信息技术水平也得到了提高，他们能够更好地应用信息技术教学方法，提高了教学效果。我们相信，在今后的工作中，我们会继续努力，进一步提升学生的信息技术素养，为他们的未来发展打下坚实的基础。
小学信息技术工作总结范文 篇二：构建创新型信息技术教育模式
信息技术的快速发展已经深入到我们生活的方方面面，小学信息技术教育也面临着新的挑战和机遇。过去一年，我们学校通过构建创新型的信息技术教育模式，积极适应新形势下的信息技术教育需求，取得了一系列的成果。
首先，我们注重信息技术与其他学科的融合。我们将信息技术与语文、数学、科学等学科进行有机结合，通过跨学科的教学方法，将信息技术知识运用到各个学科的学习中。例如，在语文课堂上，我们引入多媒体课件和在线资源，让学生通过多媒体展示和网络搜索等方式，更好地理解和掌握语文知识。通过这种方式，我们有效提高了学生对信息技术的学习兴趣，也提高了他们在其他学科中的学习成绩。
其次，我们注重培养学生的创新精神和实践能力。在信息技术教育中，我们鼓励学生进行自主研究和实践活动，通过设计和制作网页、编写程序等方式，让学生动手实践，培养他们的实际操作能力和创新能力。我们还组织了信息技术创新大赛，鼓励学生参与科技创新活动，通过这些活动，学生能够更好地发挥自己的创造力，提高自己的综合素质。
再次，我们注重发展学生的信息素养。信息素养是信息时代的基本素质，我们通过信息技术教育，培养学生的信息处理能力、信息获取能力、信息评价能力等。我们引入了信息素养教育课程，让学生了解信息的特点和价值，学会有效获取和利用信息。我们还注重培养学生的信息安全意识，通过网络安全教育和信息伦理教育等方式，让学生养成良好的信息使用习惯，提高他们的信息素养水平。
通过这一年的工作，我们学校的信息技术教育取得了显著的成效。学生的创新精神和实践能力得到了提高，他们能够独立进行信息技术应用和创新活动。同时，学生的信息素养水平也得到了提升，他们能够更好地获取和利用信息，提高了综合素质。我们相信，在未来的工作中，我们会继续努力，构建更加创新和有效的信息技术教育模式，为学生的全面发展提供更好的支持。
小学信息技术工作总结范文 篇三
【#工作总结# 导语】当工作进行到一定阶段或告一段落时，需要我们来对前段时期所做的工作认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，以便于更好的做好下一步工作。《小学信息技术工作总结范文》是®为大家准备的，希望对大家有帮助。
篇一：
一个学期的工作即将结束，下面我对上学期的工作作一总结，为新学期的工作确立新的目标。
一、教学工作
本学期担任二、五年级共十个班级的信息技术课，一学期来，认真备课、上课、广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得。不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。创建个人教学专用博客《曾经……格式化》，坚持提前两周备课上传教学设计，并及时上传总结及课后反思。
二、学校工作
我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务。担任学校的农远管理员以来，工作兢兢业业，做好资源的下载与发布以及农远设备的使用与维护，为全校教师的教学服务。除此之外，还主要完成了学校学生机房电脑及其它设备的维护；全校多媒体设备及教师笔记本电脑的日常维护；协助教导处完成了全校学生电子学籍录入、相片采集及数据上报；学校班级论坛的用户注册及电子图书馆内电子图书的上传等工作；并完成了学校领导安排的所有任务。
三、考勤方面
我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，做到了不迟到，不早退。准时参加学校各项会议、校本培训。
四、教学成绩
组建了学校机器人兴趣小组，并在宣城市首届机器人大赛中获得小学机器人灭火团体一等奖，个人第一名、第四名及第六名；小学机器人足球个人第四名。并代表宣城市参加了安徽省“讯飞杯”第xx届机器人大赛。
五、教研成绩
1、获得了宣城市首届中小学信息技术教师教学基本功大赛一等奖。
2、教学设计《小海龟变魔术》获得宣城市20XX年中小学新课程优秀教学设计和教学课例评选一等奖。
教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好信息技术课的教学，使我的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进。
篇二：
又是一学期的结束，回顾这个学期所从事的三年级的信息技术教学工作，基本上是比较顺利地完成任务。当然也在工作中发现一些存在的问题，从教学上讲我主要做了这一些工作：
一、主要完成的教学任务有：
1、认识计算机、鼠标使用操作。
2、画图中直线工具和矩形工具、椭圆工具和文件的保存、图的复制与粘贴、曲线工具和填充工具。
3、认识键盘、抓键盘手指分工、字母的输入、单词输入。
4、初识智能abc、词组的输入、整句的输入方法。
5、用ie浏览网页、拨号上网。
6、用“搜索引擎”查找信息、用ie浏览网页、从网上下载游戏、ie浏览器的使用技巧。
7、发送电子邮件、接收并回复电子邮件。
8、遵守网络文明公约、计算机病毒及防治。
二、主要采取的方法：
1、做到期初有计划，有教学进度，使教学工作能有条不紊地顺利进行下去；虽然其中出现一些突发事件比如：学校有活动和教学时间冲突，有时停电等；但由于教学计划安排的比较好，所以并没有给工作带来影响，反而在一定程度上有利于教学工作的进行，使得大量理论知识得于传授给学生。当然也有不利的一面即学生没有办法上机，缺少实践机会，这个问题在下个学期要特别加于重视解决。
2、按照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。信息技术课对于学生来讲的很重要的一节课；对老师来讲是比较难上的一节课。所以上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，能上因特网时还上网寻找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。
3、利用学科特点和自身条件，对于课堂上能力较强的学生，我额外教给他们一些课本上没有的知识，使得他们知识水平得到很大的提高。
4、在转差促优上，我也注意在教学中耐心细致的对他们进行示范操作，必要时还单独给他们开小灶，从而促进他们的发展。
5、在教学之余，我也注重自身发展进步。除了听课，参加教研活动外，我还注意到要自学。从思想上，利用行评机会端正自己；从行动上参加自考学知识，学电脑技术，学教学技能等；在生活上注意形象，为人师表。
6、开展竞技活动，提高学生学习动力
本学期教学内容主要是让学生养成学习的习惯，初步学会计算机的使用方法，能够正确掌握指法的击键方法。因为指法的训练是一个长期的过程，其中又是枯燥的
三、主要存在的问题：
由于打字速度跟不上教学的进度要求，导致部分学生对网络知识的学习操作不够扎实，语文成绩偏差的学生对信息技术的学习也较困难；个别学生在电脑上课期间有吃零食的习惯，下学期一定能够严加管理教育引导；部分学生对网络游戏情有独钟，操作中也偷偷的打游戏，这些不好的行为教师一定要加以引导教育。
以上是本学期信息技术教学工作的总结。在这一个学期里，我在教学上取得了一定的成绩，但也存在着不少的问题。在今后的教学工作中，我会继续努力，争取做得更好。
