染雾小学美术教师个人业务工作总结 篇一
随着教育理念的不断更新和改进，小学美术教育在培养学生综合素质和创造力方面起着越来越重要的作用。作为一名小学美术教师，我深感责任重大，不断努力提升自己的教学水平和专业素养。在过去的一年里，我认真履行职责，积极探索创新，在教学工作中取得了一些成绩和经验。
首先，我注重培养学生的艺术素养和审美能力。在美术教学中，我注重培养学生对艺术的感知和理解能力。通过观察、分析、比较和评价不同艺术作品，学生能够逐渐培养自己的审美能力，提高对美的认识和欣赏水平。同时，我鼓励学生勇于表达自己的想法和感受，通过创作作品来展示自己的艺术才能。我组织学生进行绘画、手工制作等活动，让他们在实践中学习，提高技巧和创作能力。
其次，我注重培养学生的观察和表达能力。美术教育不仅仅是教授学生画画的技巧，更重要的是培养他们的观察和表达能力。我通过引导学生观察生活中的各种事物，教给他们如何观察、分析和表达。我鼓励学生多用不同的角度去观察，培养他们的观察力和思考能力。同时，我注重培养学生的表达能力，教给他们如何用艺术语言去表达自己的思想和情感。我组织学生进行绘画、手工制作等活动，让他们通过实践来提高表达能力。
再次，我注重培养学生的团队合作意识和创新能力。在美术教学中，我注重培养学生的团队合作意识和创新能力。通过组织学生进行合作创作，让他们学会与他人合作、沟通和协作。在合作中，学生能够互相学习、互相促进，提高自己的创作能力。同时，我也鼓励学生勇于创新，教给他们如何发挥想象力，挖掘自己的潜能。我组织学生进行创意绘画、手工制作等活动，让他们有机会展示自己的创造力和想象力。
总之，作为一名小学美术教师，我深知自己的责任和使命，不断提升自己的教学水平和专业素养。通过注重培养学生的艺术素养和审美能力、观察和表达能力，以及团队合作意识和创新能力，我希望能够更好地促进学生的全面发展。在未来的工作中，我将继续努力，不断探索创新，为小学美术教育做出更大的贡献。
小学美术教师个人业务工作总结 篇二
在过去的一年里，我作为一名小学美术教师，认真履行职责，努力提高自己的教学水平和专业素养。通过不断探索创新和积极学习，我在教学工作中取得了一些成绩和经验。
首先，我注重培养学生的艺术素养和创造力。在美术教学中，我注重培养学生对艺术的感知和理解能力。通过观察、分析和比较不同艺术作品，学生能够逐渐培养自己的审美能力，提高对美的认识和欣赏水平。同时，我鼓励学生勇于表达自己的想法和感受，通过创作作品来展示自己的艺术才能。我组织学生进行绘画、手工制作等活动，让他们在实践中学习，提高技巧和创作能力。
其次，我注重培养学生的观察和表达能力。美术教育不仅仅是教授学生画画的技巧，更重要的是培养他们的观察和表达能力。我通过引导学生观察生活中的各种事物，教给他们如何观察、分析和表达。我鼓励学生多用不同的角度去观察，培养他们的观察力和思考能力。同时，我注重培养学生的表达能力，教给他们如何用艺术语言去表达自己的思想和情感。我组织学生进行绘画、手工制作等活动，让他们通过实践来提高表达能力。
再次，我注重培养学生的团队合作意识和创新能力。在美术教学中，我注重培养学生的团队合作意识和创新能力。通过组织学生进行合作创作，让他们学会与他人合作、沟通和协作。在合作中，学生能够互相学习、互相促进，提高自己的创作能力。同时，我也鼓励学生勇于创新，教给他们如何发挥想象力，挖掘自己的潜能。我组织学生进行创意绘画、手工制作等活动，让他们有机会展示自己的创造力和想象力。
总之，作为一名小学美术教师，我深知自己的责任和使命，不断提升自己的教学水平和专业素养。通过注重培养学生的艺术素养和创造力、观察和表达能力，以及团队合作意识和创新能力，我希望能够更好地促进学生的全面发展。在未来的工作中，我将继续努力，不断探索创新，为小学美术教育做出更大的贡献。
小学美术教师个人业务工作总结 篇三
【#工作总结# 导语】“美术”这一名词始见于欧洲17世纪，也有人认为正式出现于18世纪中叶。近代日本以汉字意译，五四运动前后传入中国，开始普遍应用。理念：让艺术融入生活，融入思维，融入灵魂，活在当下。以下是®整理的相关资料，希望帮助到您。回顾这个学期所从事的美术教学工作，虽然课时不多，但每节课都认真地备课、
由于学校的工作比较多，我对德育有了更加深刻的认识，我认为作为一名美术教师在课堂上对学生进行德育渗透比专业知识的传授更重要。因此，我在教学的每一个环节中都严格要求自己，关爱每一个学生，首先要相信每一位学生，尊重学生，关爱学生，要让学生接受我，自然而然就接受了我的教学，并能主动的参与学习，正如古人所说“亲其师，信其道”。
在课堂教学中我根据美术教学的内容和学生的特点，充分调动学生参与小组合作学习，主动参与交流合作，勇于展示自己，同时以灵活多变的教学形式和轻松自然的课堂氛围引导学生学习美术，让每一个学生在我的课堂上都能体验成功的快乐，从而更加自信的参与到下组合作学习当中去。
另外，作为一名乡村教师我还注重充分利用乡土自然环境让学生热爱自然感受自然,感受生活，感悟艺术源于生活又高与生活与自然的艺术美。如开展绣葫芦、做泥塑利用乡土素材充分挖掘学生的审美2014工作总结范文工作总结格式周工作总结范文月工作总结范文季
度工作总结范...教师年终工作总...潜能和动手能力．让他们体验到自己生活环境之美,从而热爱自己的家乡热爱自己的生活,让学生生气勃勃地投入到学习美术中。
本学期，我认真辅导学生参与市镇组织的绘画及设计制作大赛，在科幻画比赛中取得了可喜的成绩，辅导的5名学生有3名获奖，其中2名是市级二等奖。参加比赛不仅能提高学生的能力与水平，对于辅导教师也是一种考研与提升，在以后的工作中一定要积极参加各项与美术有关的比赛，并且在校内利用良好条件多举行和美术有关的活动，如绘画比赛，手工创作等等，创造良好的艺术氛围，陶冶师生情操。
在小组合作教学过程中我收获了许多的经验当然也有许多的不足，面对不足我不断地学习总结，学会更多、更好的教学方法运用到小组合作学习的教学中去，让学生保持他们绘画、创作中的天真、质
朴、充满趣味想象艺术风格的同时提高学生作品的的质量与品位。
我相信只要不断提高自身的道德素养,努力提高教学业务水平,一定能够成长为一名优秀的美术教师。
