五年级美术教师工作总结范文 篇一
我在过去的五年里担任五年级美术教师一职,这段时间让我收获颇多,也遇到了不少挑战。在这篇工作总结中,我将回顾过去五年的工作经历,总结自己的成绩和不足,并提出改进的建议。
首先,我对自己在教学方面的表现感到自豪。在过去五年里,我致力于培养学生的艺术兴趣和审美能力。我设计了一系列富有创意的课程,通过丰富多样的教学方法和媒介,激发学生的创造力和想象力。我鼓励学生自由表达自己的艺术观点,培养他们的独立思考能力。同时,我也注重培养学生的观察力和细致入微的观察能力,让他们能够从日常生活中汲取艺术灵感。通过这些努力,我看到了学生们在艺术方面的进步,他们的作品越来越有个性和创意。
其次,我积极参与校本课程研究和教研活动,不断提升自己的教学水平。通过与同事们的交流和合作,我学到了很多新的教学方法和理念。我也不断参加各种培训和研讨会,更新自己的知识和技能。这些努力使我能够更好地应对不同学生的需求,提供个性化的教学和指导。
然而,在工作中我也遇到了一些困难和挑战。首先,由于美术教学需要大量的实践操作和实地观察,我发现在教室场地和设施方面存在一定的限制。有时候,我无法给学生提供足够的空间和工具来实践他们的艺术创作。另外,由于课程时间的限制,我也无法涵盖所有的美术知识和技能。这使得我需要在有限的时间内进行选择和取舍,确保教学的重点和效果。
为了解决这些问题,我提出以下几点建议。首先,我建议学校加大对美术教学场地和设施的投入,提供更好的创作环境和工具。其次,我建议学校在课程设置上更加灵活,增加美术课程的时间和内容。这样可以更好地满足学生的需求,提高教学效果。
总的来说,我在过去五年里取得了一些成绩,也面临了一些挑战。我将继续努力提高自己的教学水平,为学生们提供更好的美术教育。同时,我也希望学校能够关注美术教育的发展,提供更好的教学条件和支持。相信在双方的共同努力下,美术教育将在未来取得更大的进步。
五年级美术教师工作总结范文 篇二
五年级美术教师工作总结
五年级美术教师工作总结范文 篇二
我在过去的五年里一直担任五年级美术教师的职务,这段时间里我经历了许多挑战和机遇。在这篇工作总结中,我将回顾过去五年的工作经历,总结自己的成绩和不足,并提出改进的建议。
首先,我对自己在教学方面的表现感到自豪。在过去五年里,我致力于培养学生的艺术兴趣和创造力。我设计了一系列富有创意的课程,通过丰富多样的教学方法和媒体,激发学生的创造力和想象力。我鼓励学生自由表达自己的艺术观点,培养他们的独立思考能力。同时,我也注重培养学生的观察力和细致入微的观察能力,让他们能够从日常生活中汲取艺术灵感。通过这些努力,我看到了学生们在艺术方面的进步,他们的作品越来越有个性和创意。
其次,我积极参与校本课程研究和教研活动,不断提升自己的教学水平。通过与同事们的交流和合作,我学到了很多新的教学方法和理念。我也不断参加各种培训和研讨会,更新自己的知识和技能。这些努力使我能够更好地应对不同学生的需求,提供个性化的教学和指导。
然而,在工作中我也遇到了一些困难和挑战。首先,由于美术教学需要大量的实践操作和实地观察,我发现在教室场地和设施方面存在一定的限制。有时候,我无法给学生提供足够的空间和工具来实践他们的艺术创作。另外,由于课程时间的限制,我也无法涵盖所有的美术知识和技能。这使得我需要在有限的时间内进行选择和取舍,确保教学的重点和效果。
为了解决这些问题,我提出以下几点建议。首先,我建议学校加大对美术教学场地和设施的投入,提供更好的创作环境和工具。其次,我建议学校在课程设置上更加灵活,增加美术课程的时间和内容。这样可以更好地满足学生的需求,提高教学效果。
总的来说,我在过去五年里取得了一些成绩,也面临了一些挑战。我将继续努力提高自己的教学水平,为学生们提供更好的美术教育。同时,我也希望学校能够关注美术教育的发展,提供更好的教学条件和支持。相信在双方的共同努力下,美术教育将在未来取得更大的进步。
五年级美术教师工作总结范文 篇三
【#工作总结# 导语】工作总结,以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。就其内容而言,工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,并分析成绩的不足,从而得出引以为戒的经验。总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。本篇文章是®为您整理的《五年级美术教师工作总结范文》,供大家阅读。【篇一】五年级美术教师工作总结范文
教书育人,是教师的神圣职责,教书者必先学为人师,育人者,必先行为世范。作为一名光荣的人民教师,不仅要具有广博的知识,更要有高尚的道德。自从踏上三尺讲台,我深感“人类灵魂工程师”这一光荣称号的沉重。作为教师,知识的传播者,不仅要有丰富的知识传授给学生,能够为学生“传道、授业、解惑”,更重要的是要有高尚的道德品行,以良好的言行举止,崇高的道德情操去影响、去感染学生,如同在师范读书时的那句校训:学高为师,身正是范。一、爱岗敬业,忠于教育事业
热爱教师的职业,爱岗敬业是做好教学工作的前提。我觉得既然选择了教师这一职业,就要尽心尽力,每一种职业都是社会的必要组成部分,不要这山望着那山高。每一个人都是平凡的,能在平凡的岗位上做好平凡的事,恰恰就是不平凡。
对教师职业的热爱,忠于教育事业,爱岗敬业是作为一名合格教师必须具备的职业道德。虽说正式走上教育岗位刚满一年,但自己对教
师工作已经产生了感情,通过自己的教学使学生具备了相关的知识,看着自己付出的努力获得了回报,内心充满了成就感,在新的教学工作中也就有了动力。二、热爱,平等对待每一位学生
关心学生,热爱学生,平等对待学生是新时期教育老师必须具备的学生观。现在学校提倡教师与学生建立平等的师生关系,这也是全社会都普遍认同的教育观点。热爱学生,尊重学生的人格,才会关心学生,了解学生,公正地对待每一个学生,才不失师德风范。
但“人非圣贤,熟能无过。”更何况是尚未成年的孩子。学生犯了错误,也不能不管。我也常会和学生交流。让学生能够站在对方的立场思考问题,感受自己的所作所为给别人造成的伤害,这样孩子会从内心认识到自己的错误,从而从根本上改正错误。其实学生完全能够从你的表情和语气中感受出你是善意还是恶意。我想只要你是善意的,真诚的,真正的热爱每一个学生、关心每一个学生。学生完全能接受你的批评和意见。
三、努力提高自身教学水平
精通教学业务是教师之所以成其为教师的关键。韩愈曾经说过“师者,传道、授业、解惑也。”只有精通业务,才能将科学知识准确地传授给学生,而不致于误人子弟。倘若学生给你提出的问题你总是不能准确地解答,在学生心中的威信也就会逐步丧失。到那时学生对你已没有信心可言,对你所教授的学科也不可能再有兴趣,当然也不可能学好这门课程。随着美术课程特别是拓展内容的不断更新,我仍有许多能力目标把握不住,钻研得还不透彻,上起课来有些力不从心。另一方面,每个人都有他不同于其他人的长处和优点,学生在某方面超越教师的可能性甚大,所以,老师应该对学生的人格、思想、情感、意志给予充分的尊重。总之,我认为提高教学技能和水平,仍是我今后要努力的方向。
四、努力提高自身道德修养
通过回顾和总结,结合自己的体会,我对教师师德有了更加明确的认识,师德建设是教师个体成长和自我完善的需要。我们不能因为其它行业的浓厚的商业气息而使教师这个职业沾染铜臭味儿,也不应该因为别人的堕落而放弃自己的追求、放松对自己的要求。在教育改革的新形势下,教师的责任重大,教师的使命感要加强。
五、本人还存在的问题
工作作风不够扎实,遇到困难不能知难而进,有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾,对学生的思想动态了解得还不够,因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。
今后,我将继续从思想上严格要求自己,在行动上提高责任心,树立一切为学生的思想,用自己的真诚之心培育人。我相信只要不断提高自身的道德素养,刻苦提高教学业务水平,定能够成长为一名优秀的教师。
【篇二】五年级美术教师工作总结范文
本期我有的放矢的进行了形式多样的绘画教学,着力提高学生感受美、表现美和创造美的能力。贯彻加强基础知识,开发智力,发挥学生的个性和创造性的原则,重视审美教育和加强工艺设计教育,力图把知识性、趣味性和科学性融为一体。一、激发兴趣,培养学生的“美”感
兴趣,是做好每一件事的前提。为了提高学生的兴趣,我通过让学生欣赏一些中外儿童题材的优秀美术作品,让学生联系生活感受大自然的美好,从而激发他门的表现欲望。
二、培养正确的绘画姿势,认识构图美
画画,必须有良好的姿势(包括坐姿、站姿和握笔的姿势)。在教学中,我时刻提醒、纠正学生的姿势。
一幅画从整体看上去美不美,构图的处理是关键。如:一个物体摆放在画面中,画得太大就显得拥挤;画的太小就显得小气;画得偏上或偏下、偏左或偏右都会使画面不美观。如何恰当的处理好物体在画纸中的关系呢?构图很重要。我用直观的`正误图例让学生进行对比,让学生理解什么是构图饱满。
三、培养学生对色彩的感知、运用
五彩缤纷的世界吸引着我们用手中的画笔去描绘。我根据儿童对新鲜事物的浓厚兴趣,和当地的实际条件,提倡学生使用铅笔、彩色铅笔、水彩色笔或蜡笔,运用形与色的知识,进行临摹、写生、记忆画、想象画的练习。
通过这些绘画活动,使学生懂得了本学期的美术基础知识,掌握造型技能,也增强了学生的审美情趣、爱国情感和良好的品德、意志,发展了他们的观察能力、形象记忆能力、想象能力和创造能力。真正让学生在全面发展的基础上发展自己的个性特长。
四、经过一个学期的教与学总得来说取得了以下的成效
1、教学过程中,能不断注重学科间的联系,教学过程中贯穿德育教育。
2、学生对美术活动兴趣浓厚,表现大胆积极。
3、在教学过程中能与学生建立平等、宽容、和谐的师生关系。学生有较强的自主学习能力与一定的创造能力。
4、教学过程中,调整和改进教学方法,培养学生敏锐的感受能力和大胆的创造能力。
五、存在问题
1、部分教学内容较为分散和繁琐。
2、学习内容的多样性给学习材料准备上带来了一定的困难。
3、部分学生作业迟交和拖拉现象比较严重。
六、改进措施
1、加强教育,改进评价方法增强部分学生对美术活动的兴趣与责任感。
2、适当调整单元内教学内容。
【篇三】五年级美术教师工作总结范文
一个学期有结束了,在本学期我担任两个五年级的美术教学工作,顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦。在此对工作总结如下:一、教学计划贯彻情况
教学中认真遵照教学大纲要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质的完成了本学期教育教学工作。
二、教学工作情况:
1、按照学校工作管理规定,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。除了备好课、写好教案外,我还查阅很多资料,来提升自身的专业,并与教学有机结合,为我所用。
2、教学过程中,能不断注重学科间的联系,教学过程中贯穿德育教育。在美术教学中,注意调整美术课的内容,美术教学中充分利用各种资源,丰富美术的内容,注意循序渐进和趣味性。贯彻理论联系实际的原则,教学内容的选择注意到练习学生生活的实际,通过美术教学,培养学生对美术的兴趣与爱好;学习美术的基础知识和基本技能,培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和能用一些简单的美术语言,表达自己对美术作品的感受和理解。通过学习能让学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动,尝试各种工具、材料和制作过程,学习美术欣赏和评述的方法,丰富视觉、触觉和审美经验,体验美术活动的乐趣,获得对美术学习的持久兴趣;了解了基本美术语言和表达方式和方法,能够表达自己的情感和思想,美化环境与生活。在教学过程中能与学生建立平等、宽容、和谐的师生关系。学生有较强的自主学习能力与一定的创造能力。
3、在教学之余,我也注重自身发展进步。除了听课、评课,参加教研组教研活动挖机,我还注意到自学,除了教学工作外,积极参加学校组织的其他活动。参加学校组织的各种政治业务学习活动,认真订阅教育教学刊物从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好地进行教育教学工作更快适应小班化教学模式。
根据学校的工作要求,利用学科特点和自身条件,我鼓励学生们参加不同等级的绘画活动,鼓励学生大胆想象进行勾画。
三、积极配合学校工作及参加各项活动情况
利用业余时间辅导并组织学生广泛地参加有关比赛活动,挖掘并发展他们的特长。9月份协助德育部进行第2xx届校园艺术节绘画比赛活动并取得良好地效果,10月在市文科年会上我讲的《彩泥真听话》荣获一等奖,教学设计《字的联想》市级一等奖,论文《美术教学在“小班化”教学中的转变与思考》市级一等奖。11月份辅导学生参加第xx届“天才杯”全国儿童画擂台赛绘画比赛,成绩未公布。在第xx届全国绘画比赛中我指导的8名同学都取得了优异的成绩,本人也得到了优秀指导奖。12月份参加了全省双语节朝文字毛笔展示得到了大家的好评,12月份结合冰雪活动带领两个五年级同学一起制作了雪雕,虽然制作的比较稚嫩,但孩子们还是能够带着积极、热情的态度去完成小组作品效果较好。
在以后的工作中,我要不断的进行自我反思,并积极的进行各类课外活动,不断提高自身的修养和教育教学能力,培养学生的学习兴趣。作为一名教师,不仅需要努力地工作,做好工作计划,更需要积极参加素质教育的实践,不断地学习,不断的更新教育理念,不断的提高自己,这样才能给予下一代更好的教育。