染雾高中学校军训工作总结 篇一
军训是每个高中学校都会组织的一项重要活动，对于学生的思想教育、身体素质的提高以及纪律意识的培养起着重要的作用。今年我们学校的军训工作圆满结束，经过对军训工作的总结，我认为我们在以下几个方面做得较为成功。
首先，我们注重军训的组织和管理，确保军训工作有条不紊地进行。在军训前，我们成立了专门的军训工作领导小组，负责制定军训计划、安排教官以及学生的分组情况等。在军训期间，我们严格按照计划进行军事训练、政治教育和纪律管理等各项工作，保证了军训的顺利进行。
其次，我们注重培养学生的团队合作意识和集体荣誉感。在军训期间，我们组织了各种集体活动，如团队拓展训练、集体操表演等，让学生们能够感受到团队合作的重要性。同时，我们还鼓励学生们相互帮助、互相照顾，在困难面前共同努力，培养了学生们的集体荣誉感。
再次，我们注重对学生的思想教育和价值观培养。在军训期间，我们组织了一系列的军事讲座和政治教育课程，让学生们了解军队的荣誉与使命，培养他们对国家的热爱和责任感。同时，我们还注重对学生的品德教育，通过训练和活动的过程中，引导学生们树立正确的价值观念，培养他们的品德修养。
最后，我们注重对学生身体素质的提高。在军训期间，我们组织了一系列的体能训练和军事操练，让学生们进行各种体能锻炼，提高身体素质。同时，我们还注重教育学生们养成良好的生活习惯，如早起锻炼、合理饮食等，帮助他们养成健康的生活方式。
通过这次军训工作，我们不仅提高了学生们的身体素质和纪律意识，也培养了他们的团队合作精神和集体荣誉感。同时，我们也发现了一些问题，比如有些学生对军训活动缺乏积极性，还有一些学生在集体活动中存在个人主义倾向。针对这些问题，我们将进一步加强对学生的思想教育，引导他们树立正确的价值观念，培养他们的集体观念和责任感。
总之，今年学校军训工作虽然取得了一定的成绩，但仍有需要改进和加强的地方。我们将继续努力，通过不断总结和改进，提高军训工作的质量，更好地为学生们的发展和成长服务。
高中学校军训工作总结 篇二
军训是高中学校重要的一项工作，对于学生的全面发展和综合素质的提高起着重要的作用。今年我们学校的军训工作取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足，需要进一步改进。
首先，我们在军训组织和管理方面存在一些问题。在军训期间，由于教官人数不足，导致一些训练环节无法顺利进行。同时，由于学生分组情况不够合理，一些学生的训练效果受到了影响。针对这些问题，我们将加强对教官的培训和选拔，确保军训教官队伍的专业水平。同时，我们也将改进学生分组机制，根据学生的身体素质和兴趣爱好进行合理分组，提高训练效果。
其次，我们在思想教育和价值观培养方面还存在不足。在军训期间，一些学生缺乏对军事训练的认识和理解，对军队的荣誉与使命缺乏认同。同时，一些学生的纪律意识和集体观念有待进一步培养。针对这些问题，我们将加强对学生的思想教育，通过军事讲座、政治教育课程等形式，让学生们深入了解军队的重要性和使命，培养他们的爱国情怀和责任感。同时，我们也将加强对学生的纪律教育，引导他们树立正确的行为规范和价值观念。
最后，我们在学生身体素质提高方面还有一些不足。在军训期间，一些学生的体能训练效果不明显，身体素质提升不够理想。同时，一些学生的生活习惯有待改善。针对这些问题，我们将加大对学生的体能训练力度，增加各类体育锻炼项目，提高学生的身体素质。同时，我们也将加强对学生的生活习惯教育，培养他们养成健康的生活方式，如合理饮食、规律作息等。
通过对今年军训工作的总结，我们认识到了存在的问题和不足，并制定了相应的改进措施。我们将继续努力，通过不断的改进和提高，进一步提高军训工作的质量，更好地为学生们的发展和成长服务。
高中学校军训工作总结 篇三
在教育局领导的关心支持下，在素质教育中心的支持帮助下，紧紧围绕校园文明建设和加强校风校纪的转变，从4月x日至 4月x日，我校119名初二学生在素质教育基地进行了以队列动作、 作风养成、 整理内务为主要内容的军训，通过5天训练，圆满完成了预定计划，取得了显著效果。一、主要做法：
1、领导重视、周密计划。 教育局和素质教育基地领导十分重视初二学生轮训工作。军训前，素质教育基地领导专门就军训的生活、物质保障和安全等方面工作，与学校领导多次沟通交流，认真的研究军训中的有关问题。中学主要领导亲临现场检阅，体现了各级领导对整个军训的高度重视和十分关心。
2、严格要求，科学施训。
素质教育基地坚持“严格要求、严格训练”，保证了军训的严肃性，同时注重科学施教，变被动为主动，从学生思想教育入手，针对当代中学生“娇 骄”二气较重与“个性”强的特点，采取严格施训与学生实际相结合，通过科学管理的方式，突出重在育人的根本目的，使学生以饱满的热情投入到军事训练中。在训练场上，顶烈日、冒酷暑，一站就是好几个小时，有的脚肿了仍坚持训练;有的同学中暑休克，仍带病坚持到 训练场为教官和同学们端茶送水。许多教官在训练中嗓子都哑了，仍 坚持在第一线;有感冒发烧的教官也坚持带病训练。从教官身上，同学们学到了军人吃苦耐劳的优良传统和无怨无悔的工作作风以及无私 奉献的高尚品质，看到了和平年代子弟兵艰苦奋斗顽强
3、精心施教，强化养成。
军训期间，素质教育基地的教官认真负责，大胆管理。从早上起床到晚上熄灯;从训练场上每个动作的操练到室内卫生的整理统一;从日常生活到课余文体活动，处处都有教官们和班主任辛勤工作的身影。教官在 训练中身先士卒，吃苦耐劳，姿态端正，军容严整，要求同学做到的自己首先做到，在训练间隙，深入到每个宿舍，帮助整理内务，明确室内陈设秩序，并利用课间休息检查宿舍的内务卫生，从着装、仪容、纪律、礼节、举止、室内东西摆放等细微方面一点一滴地要求，同学们服从命令，听从指挥，积极配合，在军事训练，行政管理，内务卫生、安全稳定方面的明显成效。
4、密切配舍，保障到位。
训练中，素质教育中心、班主任、教官三方互相尊重、相互协调，在工作上积极配合支持，保证了军训工作的顺利进行。
二、工作收效：
1、深化了国防教育，增强了国防观念。军训中，通过教官们的言传身教和着意灌输了部队的光荣传统和军事常识，同学身体力行地体验部队生活，接受军事熏陶，熟知军队建设，培养军人作风，潜移默化地树立了热爱人民军队，关于国防建设的思想意识，支持参与国防事业的观念不断得到强化。
2、学生掌握了队列动作，培养了组织纪律性。队列训练是这次军训中最重点内容。同学们都感到这种生活虽然苦、累、紧，但有意义， 锻炼人，很充实。在训练中所表现出了姿态端正、军容严整、作风过 硬、礼节周到、令行禁止、雷厉风行、行动紧张、态度严肃的军人形 象，服从意识、集体观念、协作精神、友爱思想、和谐理念和组织纪 律性都不同地得到了强化，为今后的教学管理和校纪校规建设打下了 坚实的思想基础。
3、学生磨练了意志，增强了体魄。大家发扬了 “流血流汗不流泪， 掉皮掉肉不掉队”的团队精神。面对苦累能够忍耐，聚精会神的学，勤奋刻苦的练。很多 人腿困了、腰酸了、声哑了、甚至晕倒了，却不叫苦、不喊累，不言悔，继续坚持到底。通过队列训练既练“形” ，更练“神”既练技又练体。体魄更强健，意志更顽强。
通过本次轮训活动，初二学生回到学校后，纪律、内务整理等方面都有了非常大的改变，尤其欣慰的是孩子们更知道珍爱朋友，珍惜自己了。感谢素质教育基地领导和教官们的辛勤付出。
