染雾篇一：支教教师个人工作总结
在支教这一年里，我作为一名支教教师，深刻地感受到了教育的重要性和对学生的责任。通过这一年的工作，我学到了很多，也收获了很多。在这里，我将总结一下自己的工作经验和心得。
首先，我要感谢我的学生们。他们是我工作中最重要的存在，也是我最大的动力。虽然他们来自贫困山区，但他们的学习态度和毅力却让我深深地敬佩。在教学过程中，我充分发挥了自己的专业知识和教学经验，努力提高他们的学习成绩和综合素质。通过与学生的互动和交流，我发现每个学生都有自己的优点和特长，只要我们给予他们足够的关爱和鼓励，他们就能够取得进步。因此，我不仅仅是他们的教师，更是他们的朋友和引路人。
其次，我要感谢我的同事们。在支教的过程中，我得到了同事们的大力支持和帮助。我们相互学习，相互借鉴，共同进步。每周的教研活动让我们有机会分享教学心得和经验，在教学中遇到的问题也能够得到及时的解决。与同事们的合作让我更加深刻地认识到团队的力量，只有团结一心，齐心协力，才能够更好地完成工作任务。
最后，我要感谢学校和家长们的支持。学校为我们提供了良好的教学环境和各种教学资源，为我们的工作提供了有力的保障。家长们对我们的工作给予了充分的信任和支持，使我们能够更加专注地开展工作。在与家长们的交流中，我深刻地感受到了家庭教育的重要性，也更加明白了家校合作的必要性。
通过这一年的支教工作，我不仅仅是教会了学生知识，更重要的是培养了他们的学习兴趣和能力，激发了他们的求知欲望和创造力。同时，我也在这个过程中不断地提高自己的专业水平和教学能力。我相信，只要我们坚持努力，就一定能够为学生创造更好的教育环境，让他们在知识的海洋中茁壮成长。
篇二：支教教师个人工作总结
在支教这一年里，我作为一名支教教师，经历了许多困难和挑战，但也取得了一些成绩和收获。在这里，我将总结一下自己的工作经验和心得。
首先，我要说的是教学方法的改进。在支教的过程中，我发现学生们的学习兴趣和动力并不高。为了提高教学效果，我尝试了许多不同的教学方法，如游戏式教学、小组合作学习等。通过这些方法，我成功地激发了学生们的学习兴趣和主动性，让他们更加主动地参与到课堂中来。同时，我也注重培养学生的创新思维和实际动手能力，通过开展一些实践活动和实验课程，让学生们亲自动手解决问题，培养他们的实际操作能力和创新意识。
其次，我要说的是与家长的沟通。在支教的过程中，我发现家庭环境对学生的学习成绩和态度有着重要的影响。为了更好地帮助学生，我积极与家长进行沟通，了解学生的家庭情况和学习习惯，与他们共同制定学习计划和目标。通过与家长的密切合作，我成功地改变了一些学生的学习态度和行为习惯，让他们更加自觉地投入到学习中来。
最后，我要说的是自我反思和提升。在支教的过程中，我时刻保持着对自己的要求和反思，不断提高自己的教学能力和专业素养。我通过参加各种教育培训和学习交流活动，不断更新教学理念和教学方法，提高自己的教学水平和能力。同时，我也注重与同事们的交流和分享，相互借鉴，共同进步。
通过这一年的支教工作，我不仅仅是教会了学生知识，更重要的是培养了他们的学习兴趣和能力，激发了他们的求知欲望和创造力。同时，我也在这个过程中不断地提高自己的专业水平和教学能力。我相信，只要我们坚持努力，就一定能够为学生创造更好的教育环境，让他们在知识的海洋中茁壮成长。
支教教师个人工作总结三篇 篇三
【#工作总结# 导语】熟悉业务，热爱本职工作，事业心强，是做好工作的前提，也是搞好总结的基础。以下是©为大家准备的支教教师个人工作总结三篇，供您借鉴。
篇一：
两年的支教生活即将结束，回顾两年来自己的工作和表现，能够赢得学生的喜爱，受到同事的好评，得到学校的肯定，对于我真是莫大的安慰。而我自己在支教的同时也得到了升华，无论在思想上、业务上也可以说获益非浅！我敬佩许多优秀老师忘我的奉献精神，认真负责的工作态度，她们——才是我真正学习的榜样。在学校领导的大力支持下，同事的无私关怀下，我顺利完成了两年的支教工作，现总结如下：
一、遵纪守法,做教学一线的普通人
自从我踏进校园那一刻起，就以高度负责的主人翁精神，在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨，辛勤付出。首先，服从领导工作安排；严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求，做到按时到校，不迟到不旷课，有事先请假，坚持集体办公，按时完成领导交给的各项工作任务；其次、与群众打成一片，不搞特殊化。利用茶余饭后或工作之余与老师们聊聊天，叙叙家常，谈论一些生活和工作上的琐事。生活上从不向学校领导提出过多的要求，一律按学校的要求去办事；第三，树立主人公的意识。凡是涉及到学校利益的事，我总是从学校这个角度去考虑，凡是关系到学校声誉时，我总是认真争取……
二、认真做好班主任工作
在班主任工作中，我结合本班的班情以及孩子的心理特征，注重以下几个方面的工作：（1）注重孩子的养成教育。我利用班会课组织学生自主学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，逐步培养学生良好的个性行为习惯。（2）培养孩子的自觉性。从纪律、卫生、学习态度、交际用语等方面对学生进行规范化教育，使孩子们明白该做什么，不该做什么。（3）重视主题班会和社会实践的开展。（4）努力创建团结的班集体。组织孩子们学习先进班集体的优秀事例，并选取*电视中的典型故事情节对孩子们开展专题主题班会。
三、认真听课、备课，精心做好教学工作。
（一）是“听”，按照学校的安排，我认真听了许多优秀教师的公开课，从中学到了许多，积累了丰富的课堂经验。
（二）是“写”，我结合教学大纲以及自己对教学中的见解，有针对性的对学生各个不同层面做出分析，认真撰写好教案。
（三）是“教”，在教学过程中，我面对农村的教育现实，大胆改革，大胆创新，把课本知识和学生实际结合起来组织教学，并结合学生的作业完成情况、测试的情况来进行教学。
四、关心学生，奉献爱心，做学生的良师益友。
我在所教学生身上，倾注了全部的爱。工作中，我发挥吃苦耐劳的工作作风，兢兢业业地教学精神，很快便与学生、家长、校领导和其他老师建立了和谐的关系。我还非常注意学生的养成教育，个人卫生教育，帮助他们养成良好的生活习惯。我还非常关心学生的生活情况，经常和学生谈心，了解每个学生的生活，嘘寒问暖，帮助有困难的学生，当我了解到班里哪个学生家里比较困难，就动员同学一起来帮助生活有困难的学生。
两年支教工作是短暂的，是忙碌的，也是充实的。尽管看起来显得有些平淡，但是我认为，它将是我的人生道路上浓墨重彩的一笔。我希望在以后的教育教学工作中，继续本着对教育事业的热情，以我心努力去探索，去奋斗。
路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。
篇二：
一年的支教生活即将结束，回顾一年来自己的工作和表现，能够赢得学生的喜爱，受到同事的好评，得到受援学校的肯定，对于我真是莫大的安慰。而我自己在支教的同时也得到了升华，无论在思想上、业务上也可以说获益非浅！在领导的大力支持下，同事的无私关怀下，我顺利完成了一年的支教工作，现总结如下：
一、降低重心，做教学一线的普通人
我并没有因为支教就有了“光环”。自从我踏进马格闹小学那一刻起，就没有把自己当成一个“流水的兵”，而是以高度负责的主人翁精神，在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨，辛勤付出。首先，服从领导工作安排；严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求，做到按时到校，不迟到不旷课，有事先请假，坚持集体办公，按时完成领导交给的各项工作任务；其次、与群众打成一片，不搞特殊化。在学校食堂里就餐，并利用茶余饭后或工作之余与老师们聊聊天，叙叙家常，谈论一些生活和工作上的琐事。生活上从不向学校领导提出过多的要求，平时与老师交谈中，从没有居高临下的优越感，一律按学校的要求去办事；第三，树立主人公的意识。凡是涉及到学校利益的事，我总是从主人翁这个角度去考虑，凡是关系到学校声誉时，我总是以一个主人翁的身份去争取……这样过了一段时间之后，我打心眼里高兴，为她们能够接受、理解我而高兴，为我能够融入马格闹小学这个集体而高兴。
二、认真听课、评课，搞好教学工作。
听”，按照学校的安排，认真听评每一堂课。他们的教学理念、教学方法深深感染着我，这一年里我学到了很多教学方法和教学经验。
三、关心学生，奉献爱心，做学生的良师益友。
我在所教学生身上，倾注了全部的爱。课前，我认真备课，了解每一个学生的各种情况，因材施教。课堂上我再现教师的风采，精彩的讲述，循循的诱导，积极地鼓励，深深的吸引着每一个学生。课后，我认真批改作业，处理好学生作业，并对差生进行重点辅导，总是让每一个学生都理解消化了才肯罢休。工作中，我发挥吃苦耐劳的工作作风，兢兢业业地教学精神，很快便与学生、校领导和老师建立了和谐的关系。我还非常注意学生的养成教育，个人卫生教育，帮助他们养成良好的生活习惯。
一年支教工作是短暂的，是忙碌的，也是充实的。尽管看起来显得有些平淡，但是我认为，它将是我的人生道路上浓墨重彩的一笔。下乡支教一年，我觉得值！
篇三：
20XX-20XX学年度，我们迎来了十一五规划支教生活的第五年，在这一年中，通过与初中学生的接触，跟雄武中学的老师共同学习，我在思想上有了新的理解，在教学工作计划上有了新的认识，在对待自身的要求上有了更高的觉悟。现将一年来的支教情况总结:
一、思想认识更加深刻，明白了更多的道理
我作为一名支教老师，万分幸运地来到了雄武中学。爱上了她的人杰地灵，爱上了她的憨厚朴实，爱上了她的每一个黎明和黄昏。从我周围的同事身上，看到了他们在以身作则地忠于党的教育事业;从上级领导的细致要求上，看到了教育事业生生不息，蒸蒸日上的源泉;从孩子们朗朗的读书声中，我看到了未来和希望。在这里，有一种无形的精神在陶冶着我的心灵，有一种无形的动力在鞭策着自己前进。将党和国家教育事业的忠诚融入奉献中去。
二、业务水平的改进与提高
在本学年，乘着国家对农村基础教育加大投入的春风，我有幸成为一名兴义市支教教师，享受了政府对支教教师的关怀。在这一年中，我和更多的同事，学习了很多有关学生分组实验、教师演示实验和教学常规工作的知识，并将所学知识转化为对学生教育的水平提高。我们的业务水平也有了较大的提高。
三、以身作责，给学生树立良好的榜样
一走进雄武中学，就会被她浓浓的学习气氛所感染。在一年来，市教育局和丰都中学领导多次来我校检查指导工作，予以很多的关怀。雄武学校领导更是严格要求，从制度上给予我们更高的进步台阶，而更多的老师早来晚走，更给了我们学生良好的榜样。而我作为一名
四、一年来的成绩与经验
在这一年来，我通过不断地学习、研究、反思各种教学方法，使自己在新课改的春风下，以新的姿态来融入教育教学中去。努力实现素质教育和科学发展的精神，教育学生做人与学习并重，知识与技能等，在有限的时间里提高自己的学习成绩，让自己养成习惯，并影响着孩子的今后的更长远的路。在上级严格要求与细心关怀下，我们雄武中学这片沃土上的学生也取得也相应的成绩，在上学期全市期末抽考中，我们班取得了好成绩，但我仍不能满足。今后还要继续努力，服从上级的安排，为党和国家教育事业多做贡献。
