染雾校园平安创建个人工作总结 篇一
在校园平安创建工作中，我担任了校园安全巡查员的角色，负责校园内各个区域的安全巡查和问题处理。通过这段时间的工作经历，我深刻认识到了校园平安创建的重要性，并积累了一定的经验和教训。
首先，我意识到了校园的安全问题并不只是一时的，而是需要长期的关注和维护。在我担任巡查员期间，我发现了一些常见的安全问题，比如校园周边的交通状况不佳、学生乘坐电梯时不守规矩等。这些问题需要我们的持续关注和解决，不能只是一次性的行动。因此，我与同事们一起制定了一份长期的校园安全规划，包括加强交通疏导、定期组织安全宣传等。通过不断的努力和宣传，我们逐渐改善了校园周边的交通状况，学生们也对电梯使用规范有了更好的认识。
其次，在工作中我也遇到了一些困难和挑战。比如，在某次巡查中，我发现了一名陌生人在校园内四处游荡，并且举止可疑。我立即与保卫处取得联系，并跟踪了该人员的行动。最终，我们发现了该人员的身份是一名潜在的校园安全威胁，及时采取了相应措施。这次经历让我明白了在校园平安创建的工作中，我们要时刻保持警惕，发现问题及时处理，不能掉以轻心。
最后，我也意识到了团队合作的重要性。在校园安全巡查的工作中，我与同事们密切合作，共同完成了各项任务。我们相互之间进行了及时的沟通和协调，以确保校园内的安全问题得到有效解决。同时，我们也相互学习和借鉴，不断提高自身的工作能力。通过团队的力量，我相信我们能够更好地推动校园平安创建工作的进展。
总而言之，校园平安创建工作是一项复杂而又重要的任务，需要我们的持续关注和努力。作为校园安全巡查员，我通过这段工作经历，深刻认识到了校园安全的重要性，并积累了一定的经验和教训。我将继续努力，为校园平安贡献自己的力量。
校园平安创建个人工作总结 篇二
在校园平安创建工作中，我担任了校园安防设备检修员的角色，负责校园内各类安防设备的检修和维护。通过这段时间的工作经历，我深刻认识到了校园平安创建的重要性，并积累了一定的经验和教训。
首先，我意识到了安防设备的及时检修和维护对于校园安全的重要性。在我担任检修员期间，我发现了一些安防设备存在的问题，比如监控摄像头损坏、门禁系统故障等。这些问题如果不及时处理，将会严重影响到校园的安全状况。因此，我与同事们一起制定了一份详细的安防设备检修计划，并按照计划定期对设备进行检修和维护。通过我们的努力，校园内的安防设备得到了有效的维护和保养，保证了校园的安全。
其次，在工作中我也遇到了一些困难和挑战。比如，在某次检修中，我发现了一台门禁系统出现了严重的故障，无法正常使用。这让我面临了一个紧急的问题，因为门禁系统是校园内的重要安防设备之一，一旦出现故障将会对校园的安全造成严重影响。我立即与供应商取得联系，并亲自到现场进行了检查和维修。最终，我成功修复了门禁系统，并在短时间内恢复了正常使用。这次经历让我明白了在校园平安创建的工作中，我们要时刻保持应对突发事件的能力，不能掉以轻心。
最后，我也意识到了持续学习和提升自身能力的重要性。在校园安防设备检修的工作中，我不断学习和掌握新的技术和知识，以提高自己的工作能力。同时，我也与同事们相互交流和学习，共同解决遇到的问题。通过不断学习和提升，我相信我能够更好地完成校园平安创建工作的任务。
总而言之，校园平安创建工作是一项复杂而又重要的任务，需要我们的持续关注和努力。作为校园安防设备检修员，我通过这段工作经历，深刻认识到了校园安全的重要性，并积累了一定的经验和教训。我将继续努力，为校园平安贡献自己的力量。
校园平安创建个人工作总结 篇三
®工作总结频道为大家整理的校园平安创建个人工作总结，供大家阅读参考。20xx年我校的平安创建工作在上级领导的正确指导下，全面贯彻县委县政府和县局下发的关于平安创建的文件精神，一贯坚持贯彻落实科学发展观，坚持“以人为本，构建和谐校园”的理念，始终把创建平安校园工作作为学校日常工作重中之重，常抓不懈。围绕教育教学这个中心，不断完善各项安全规章制度，注重岗位责任制的落实，强化安全管理，坚持以法治校，促使学校安全工作走上规范化、法制化的轨道，在切实维护校园稳定、确保师生生命和学校财产的安全方面做了大量的工作，取得了一定的成绩，现总结如下：
一、健全机构，加强领
1、学校成立了“平安校园”建设工作领导小组，由王玮校长亲自任组长，、由副校长任副组长，由各处室主任为领导小组成员，领导小组下设办公室，由政教处负责，使创建工作有了组织领导保障。明确领导小组成员的职责分工，确保各司其职、各负其责。具体创建工作由平安校园建设办公室负责，由政教处负责实施，其他处室协助。根据形势发展和学校周边治安严峻形势的需要，学校建立了保安队组织，负责学校的保卫和对校园每天24小时的值班巡逻、处理偶发事件等。严格门卫制度，实行外来人员来访登记制度，学校有了一支从事学校安全稳定工作的队伍。
2、学校每周星期日下午召开行政扩大会议，凡涉及学校安全工作的重要问题都要在会议上讨论研究。分管学校安全工作的副校长每月组织一次专题会议，及时分析和研究校园治安综治、创建平安校园工作面临的问题，讨论解决的方法和措施的落实等，做到及时发现工作中的薄弱环节，及时解决和整改，把目标任务落到实处。
3、学校制定了创建“平安校园”工作规划和实施方案，并把“平安校园”校园建设纳入学校年度工作计划。在年初，法人代表与各处室及时地签订了安全管理目标责任书；各处室、各年段、各班主任，各岗位层层分解安全管理目标，分工明确，责任到人，做到一级抓一级，层层抓落实。各部门、各教研组与教职工评优评先一律实行安全目标管理责任一票否决制，使全体教职工从思想上认识到学校社会治安综合治理、建设平安校园活动是学校工作头等大事，务必认真抓实抓紧抓好，从而上下一条心，大家齐努力，开创了学校良好的校园治安局面，建设了优美和谐的治安环境。
4、为了加强对师生的法制教育水平，预防和减少青少年、未成年人犯罪，学校特邀了派出所指导员为学校法制副校长，进一步加强了学校校园周边治安综合治理、创建平安校园的领导，法制副校长在学校开展法制讲座，参与学校综治、创建平安校园等活动、对师生员工进行法制、安全等教育，使学校依法治校进一步加强、为培养21世纪具有中国特色的社会主义德、智、体全面发展接班人和建设者提供了有力的保证。
5、不断健全完善安全工作的各项规章制度，建立健全考核制度，做到岗位目标明确，责任到人，学校严格年段、班级负责制，课任教师、晚自习老师点名制与安全工作责任制，进行了教职工安全责任与评优评先等一票否决制，制定了各种安全工作防范预案，明确责任追究制度，大大加强学校安全工作群防群治机制。
二、加强安全管理，促进平安和谐校园建设
1、学校与派出所联系紧密，设立了校园警务点，加强了警校联系，学校的安全工作有了可靠的保证；学校还投入了大量的经费，在教学区、办公区、校园围墙重点地段设置了红外线监控系统，为保证师生的交通安全针对校门口车流量比较大的情况，学校在校门口设置了警示牌。提高了学校的治安工作“技防”、“物防”水平。
2、学校制定了严格的门卫制度和来访人员的登记、验证制度，学生出入校园验证制度，保卫人员夜间值班消防安全巡查制度，保卫人员实行24小时值班，并做好值班记录和来访人员登记记录。
3、建立健全并严格执行寄宿生管理制度。学校实行寄宿生全封闭管理，寄宿生星期日下午到校，无家长或老师陪同不能随便进出校门，回家时必须有家长或其他监护人来带，不然一律不准出校门。普通班学生的校服设置与寄宿生不同，普通班学生凭学生证出入大门，上课期间禁止任何学生外出，特殊情况需要外出的学生，必须有班主任陪同，方可出入。在平时，晚自习后由晚自习上课教师将学生带到宿舍交给宿管人员，并与宿管员履行交接手续，交接手续履行完之后，宿管员马上进宿舍点名。每晚熄灯前，生活管理员要组织各寝室的负责人清点人数，并及时报告宿舍管理员，学校还要求生活管理员要认真执行夜间消防安全巡查，并做好记录，确保在校住宿学生的安全。
4、严格执行《食品卫生法》，学校对食堂管理非常重视，实行学校亲自经营，要求食堂服务员、厨师必须持有健康证；市卫生管理部门组织的几次卫生大检查均以高标准通过；学校还不断加强领导，建立健全食品卫生制度，严把“病从口入”关，学校成立了以副校长为组长、总务处主任、医务室等人组成的食堂管理领导小组，进行随时检查督促与指导，保证食品卫生。不断完善食堂管理机制，总务处还成立了由学生组成的监督小组，日日监督，月月汇报，及时反馈，及时解决，保证了学生的饮食安全。
5、学校不断加强教学环节和实验室安全管理，实行教师岗位责任制，要求任何一位教师必须对自己的岗位安全负全责，学校领导多次重申，任何任课教师都是自己学科岗位的第一负责人。学年初，每位教师都要与保卫部门签订安全责任状；实验室管理方面，不断建立健全安全操作规程和实验室管理制度。实验员和上课教师要严格遵守实验操作规程，确保实验过程的安全。
