染雾小学英语研修工作个人总结 篇一
在过去的一段时间里，我参与了小学英语研修工作，这段经历使我受益匪浅。通过参与研修，我不仅加深了对英语教学的理解，还学到了许多实用的教学方法和技巧。在本篇文章中，我将分享我在小学英语研修工作中的收获和体会。
首先，该研修为我提供了一个宝贵的机会，让我了解了最新的教学理念和教育趋势。在研修过程中，我参与了多个教学讲座和研讨会，了解了最新的教学方法和课程设计。这些讲座和研讨会不仅拓宽了我的视野，还激发了我对教学的热情。我学会了如何根据学生的不同特点和需求来设计教学内容，以及如何运用多媒体和互动教学工具提高学生的学习效果。
其次，该研修还为我提供了与其他英语教师交流和合作的机会。在研修期间，我结识了许多来自不同学校和地区的英语教师。我们分享了教学经验和教材资源，互相启发和帮助。这种交流和合作的氛围不仅让我感到鼓舞和激励，还加深了我对英语教学的理解。通过与其他教师的交流，我学到了许多教学上的技巧和策略，这些都对我今后的教学工作有着重要的影响。
最后，该研修还提供了实践教学的机会，让我能够将所学的理论知识应用到实际教学中。在研修期间，我有机会观摩其他教师的课堂，并进行实际的教学实践。这些实践教学的机会让我能够更好地理解教学理论，并不断提升我的教学技能。我学到了如何设计有效的教学活动，如何激发学生的学习兴趣和参与度，以及如何评估学生的学习成果。
通过参与小学英语研修工作，我在教学理念、教学方法和教学技巧等方面都有了很大的提升。我相信这些收获将对我今后的教学工作产生积极的影响。我将继续努力学习和提升自己，为学生的英语学习提供更好的帮助和指导。
小学英语研修工作个人总结 篇二
在过去的一段时间里，我参与了小学英语研修工作，这段经历使我受益匪浅。通过参与研修，我不仅加深了对英语教学的理解，还学到了许多实用的教学方法和技巧。在本篇文章中，我将分享我在小学英语研修工作中的收获和体会。
首先，该研修为我提供了一个宝贵的机会，让我了解了最新的教学理念和教育趋势。在研修过程中，我参与了多个教学讲座和研讨会，了解了最新的教学方法和课程设计。这些讲座和研讨会不仅拓宽了我的视野，还激发了我对教学的热情。我学会了如何根据学生的不同特点和需求来设计教学内容，以及如何运用多媒体和互动教学工具提高学生的学习效果。
其次，该研修还为我提供了与其他英语教师交流和合作的机会。在研修期间，我结识了许多来自不同学校和地区的英语教师。我们分享了教学经验和教材资源，互相启发和帮助。这种交流和合作的氛围不仅让我感到鼓舞和激励，还加深了我对英语教学的理解。通过与其他教师的交流，我学到了许多教学上的技巧和策略，这些都对我今后的教学工作有着重要的影响。
最后，该研修还提供了实践教学的机会，让我能够将所学的理论知识应用到实际教学中。在研修期间，我有机会观摩其他教师的课堂，并进行实际的教学实践。这些实践教学的机会让我能够更好地理解教学理论，并不断提升我的教学技能。我学到了如何设计有效的教学活动，如何激发学生的学习兴趣和参与度，以及如何评估学生的学习成果。
通过参与小学英语研修工作，我在教学理念、教学方法和教学技巧等方面都有了很大的提升。我相信这些收获将对我今后的教学工作产生积极的影响。我将继续努力学习和提升自己，为学生的英语学习提供更好的帮助和指导。
小学英语研修工作个人总结 篇三
20xx年11月，我有幸参加了湖北省农村小学骨干教师“国培计划”教师培训。这次培训给我们提供了一个再学习、再提高的机会，让素不相识的我们聚集在一起相互交流，共同学习，取长补短，共同提高。通过这次培训，收获很多，眼界开阔了，思考问题能站在更高的境界，许多疑问得到了解决或者启发。我们不仅学到了丰富的知识，进一步提高了业务素质。
在研修期间我认真做读书笔记，力争重要的内容记在笔记上、领会在心里、落实在教学实践中。关于师德的讲座，通过学习，我更加认识到新时期应该怎样做才能成为一个真正的好老师。我努力提高自身的职业道德修养，努力提升自己的专业素质，爱岗位、爱学生、爱教育，把教育事业作为自己毕生的追求，积极探索，勇做一名默默无闻的耕耘者。通过对教师专业化相关课程的学习，让我了解到了当前国际国内对教师专业化的迫切要求，了解到了教师专业化的重要性和有效途径，让我找到了发展的方向和途径，极大的促进了我的专业成长。
通过本期研修学习，我对教学有了更深刻的认识，“教学的宗旨是要激发学生的学习兴趣。教学方法要灵活多样，在教学中创设生动的知识情景，促进学生创新思维的发展，提高学习效能。在教学中应该坚持用现代的教育思想理念以科学的态度和方法，努力减轻学生负担。并创造一个民主和谐宽松的课堂氛围，让学生极大胆的参与了各个教学活动，使学生真正成为教学中的主体。
通过学习，我明白了一个道理：作为教师必须不断的提高自己，充实自己，具有丰富的专业知识，扎实的教学基本功，否则就要被时代所淘汰。我们必须增强自身学习的紧迫性，危机感和责任感，树立终身学习的思想。
通过这次研修，我找到了自信。面对新的教材，新的课改，新的学生，原来我忧郁，我困惑。自从踏入研修平台，渐渐发现了其中的奥妙，通过看视频，听专家讲座我深刻领悟了应该怎样处理教材，怎样设计教学流程，怎样选择教学方法，以及不同类型的课，应该注意把握哪些重点……通过研修平台，我浏览了一篇篇感人的教育叙事和教学反思，使我受益匪浅。总之，通过研修，我不再那么迷盲，不再那么困惑，找回了原本属于自己的那份自信。
工作之余，我也一直在观看吴都小学优秀教师的讲课视频，了解教学过程，发现教学的亮点，这样的生活充实而快乐。在学习当中听取了一些同行的观摩课，领略了他们的教学风采，也广泛吸取了他们的教学理念，教学思路，教学方法，增强了工作责任感。我详细的记录了本次学习的一些资料，有力的推动了本次今后工作的信心和责任感。同时我深刻的认识到了小学教师也可以成功，成功的尺度不仅仅在于职位，衡量的标准也并非单一的金钱、地位。小舞台一样可以有大的作为。
总之，通过这次培训使我收获颇丰，不仅给我带来了全新的教学理念;而且让我有机会尝试全新的教学模式，加强专业知识学习，提升师德修养水平，爱岗敬业，力争做一名令学生满意的人民教师。并且深入学习现代教育教学理论知识，实践自己的教学理念，努力由一名经验型教师向一名专家型教师去转变。我要把这些新的教学理念和新的教学模式运用到自己的教育教学工作中去，以不断提升自己的教育教学水平，在新课改教学中做出自己应有的贡献。
小学英语研修工作个人总结 篇四
通过培训，我从不懂到懂，使我明白上英语课不难，但要上好英语课却不容易，需要老师有扎实的教学技能.
一、用爱教学，用心去爱。
作为教师，教书育人是我们应尽的职责。但做得好与不好，这完全取决于每个人良心，我们每个人都是凭着自己的良心去办事。“做一天和尚撞一天钟”、“兢兢业业认真负责”这两种截然不同的工作态度与自身的修养是分不开的。所以我们一直在强调师德，师德。正是这个道理。为了每一个家庭考虑，为了祖国的未来考虑。我们每一个老师，每一个教育工作者,都应当感觉到身上的重担，不能够玩忽职守。要真真正正的承担起培育祖国栋梁的职责。只有做到用爱心去教学，用真心去爱学生，才能为自己的教学生涯添光增彩，才有机会出现“桃李满天下”的喜人场面。
二、学习实践，再学习，再实践
我国教育学家陶行知先生曾经说过：“要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”教师，在外界人眼中，一向被称作是“有学问的人”，我们的职责便是去教学生怎样去学，怎样去“做学问”?而所谓的学问，是学了以后不懂的就要向老师同学们询问、请教，问了以后再学，不懂再问，问明白了再学，如此反复。我们教师更应该积极努力地去做做“学问”，给学生做一个表率。这样不仅能提高自己的学识，补充自身的缺陷，更能适应社会的发展，从而更好地为学生服务、为课堂服务、为培养国家
栋梁之重任贡献出自己的一份力量!
三、理念和思想的更新
这次培训学习，使我们明白了应该树立终生学习、终身培训的意识，不断更新观念，勤于学习,与时俱进。随着英语词汇不断更新，社会需求对英语教师的语音、技能等水平要求会越来越高。
