学校环境卫生工作总结范文【推荐3篇】

时间:2014-05-01 06:20:36
染雾
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学校环境卫生工作总结范文 篇一

标题:学校环境卫生工作总结

尊敬的校领导、各位老师和同学们:

大家好!我是某某学校环境卫生工作小组的组长,今天我要给大家总结一下我们小组在过去一学期的环境卫生工作中所取得的成绩和存在的问题。

首先,我要向全体工作小组成员表示衷心的感谢和崇高的敬意。正是因为你们的辛勤付出和默默奉献,学校的环境卫生才能够得到有效改善。在过去的一学期中,我们小组共开展了多次环境卫生大扫除活动,清理了校园内的垃圾,清洁了教室和走廊,打扫了操场和花坛。我们还组织了一系列宣传活动,向全校师生宣传环境保护的重要性,提高了大家的环境意识。同时,我们还与校园保洁人员进行了紧密合作,共同努力,共同营造了一个整洁、卫生的校园环境。

然而,在环境卫生工作中,我们也存在一些问题。首先,工作组成员之间的协作还需要进一步加强,有时出现了沟通不畅和任务分配不均的情况。其次,我们对于环境卫生工作的计划和组织还不够完善,有时存在工作安排不合理和时间管理不当的情况。最后,我们的宣传工作还需要加强,尤其是在环保知识的普及和校园环境保护相关政策的宣传方面还存在不足。

为了解决这些问题,我们将采取以下措施:首先,加强工作组成员之间的沟通和协作,建立良好的工作氛围,使每个成员都能够充分发挥自己的能力。其次,改进工作计划和组织,制定详细的工作方案,合理安排工作时间,确保工作的顺利进行。最后,加强宣传工作,利用校园广播、宣传栏和班会等渠道,向全校师生普及环保知识,提高大家的环境保护意识。

在未来的工作中,我们将继续努力,不断改进,为学校创造一个更加美丽、整洁和舒适的环境。希望全校师生能够共同参与,共同努力,共同推动学校环境卫生工作的持续发展。谢谢大家!

学校环境卫生工作总结范文 篇二

标题:学校环境卫生工作总结

尊敬的校领导、各位老师和同学们:

大家好!我是某某学校环境卫生工作小组的组长,今天我要给大家总结一下我们小组在过去一学期的环境卫生工作中所取得的成绩和存在的问题。

在过去的一学期中,我们小组积极响应学校环境卫生工作的号召,共同努力,取得了一定的成绩。首先,我们定期开展了环境卫生大扫除活动,清理了校园内的垃圾,打扫了教室和走廊,保持了校园的整洁和卫生。同时,我们还进行了宣传活动,向全校师生宣传环境保护的重要性,提高了大家的环境意识。我们还组织了一些环保主题的讲座和展览,使学生们了解到环境保护的知识和技能。

然而,我们在环境卫生工作中也存在一些问题。首先,我们的工作人员不够,导致工作量大,难以保证工作的质量和效率。其次,学生的环保意识还不够高,有些同学对环境卫生工作缺乏重视,导致了卫生环境的恶化。最后,我们的宣传工作还不够到位,有些同学对环境保护的意义和方法还存在认识上的误区。

为了解决这些问题,我们将采取以下措施:首先,加强工作人员的培训和招募,增加工作人员的数量,确保工作的顺利进行。其次,加强学生的环保教育,通过开展环境保护知识的讲座和活动,提高学生的环保意识和行动能力。最后,加强宣传工作,利用校园广播、宣传栏和网络平台,向全校师生传播环保理念,引导大家形成良好的环保习惯。

在未来的工作中,我们将继续加强学校的环境卫生工作,不断改进工作方法,提高工作效率和质量,为学校创造一个更加美丽、整洁和舒适的环境。希望全校师生共同参与,共同努力,共同推动学校环境卫生工作的持续发展。谢谢大家!

学校环境卫生工作总结范文 篇三

学校环境卫生的主要任务是:培养学生良好的卫生习惯;改善学校卫生环境和教学卫生条件。在学校的领导下,我们在教学工作进行的同时,展开了有序的环境卫生工作,确保了全校师生在整洁、美丽的校园环境中工作、学习、游戏,享受着优美环境的熏陶,同时,提高了学生的自身素质。工作受到了领导和师生的好评。

  现将整个学期的环境卫生工作总结如下:

  一、统筹安排 合理分工

  1、清洁区的划分:我们将教学楼前、后和甬路划分成若干小区域,分配给五年级以上各个班级,门厅和主楼梯由所在楼层的班级轮流清扫,整个校园则由上体育课的学生负责。学校环境卫生没有死角。一个学期下来,切实可行。

  2、自行车的摆放:将靠墙的区域分成若干小区,分给三年级以上的各个班级,各班统一摆放,统一管理。各班都很聪明,他们再划分更小的区域,固定走校生自行车的位置,学生到校后,直接对号入座,又免去了值日生摆放的辛苦,为学生的学习赢得了时间。

  3、五年级及其以上每个班级推选两名卫生委员。一般地,都是本人志愿申请的,他们愿意为同学服务。两名学生轮换着参与学校每天一次的卫生检查。学校有事情直接找卫生委员即可,直接联系。这样,减轻了班主任的负担。

  二、量化管理 数据说话

  为了节省检查卫生的时间,三个楼层的学生轮流检查其他楼层,又分楼内和校园清洁区两个部分进行检查。我们将需要检查的项目制成表格,卫生委员按照要求逐一认真检查评分。然后将汇总后的各班平均分打印出来,张榜公布。评分的方法:90分及其以上为优,得一个★,85——89为良,得一个☆。每月一个总结,并排出前十名公布于众。排名的方法是:在良好的前提下,看优的多少,优的个数多的名次靠前。

  我们看到,每天总有学生来到宣传窗前观看,在无声中激励学生自觉的约束自己的行为,养成了保持环境卫生的好习惯。

  三、以人为本 提高素质

  9月初刚刚入学时,学校的卫生状况很差。校园里食品包装袋满天飞,楼内塑料袋和口香糖遍地。开始一周的卫生检查成绩分数很低,一般在60――75分,大多数班的成绩在70分左右。

  根据上述情况和学生有顺手乱扔垃圾的习惯,卫生环境不易保持、值日生的劳动强度太大、清扫卫生用时太多的现状,争得学校领导的同意后,我开始在公布各班成绩的下面刊登一些文章,有意识地对学生进行潜移默化的教育。在本学期刊登过的文章有我自己些的小评论7篇,如《口香糖的功过简评》、《由校长检垃圾袋想到的……》、《这是一个进步》,《谈谈一楼值日生的辛苦》等;有班级写来的文章6篇,如八一班《我们班的卫生是如何保持的》、六一班《为了有一个整洁的校园》等;有学生作文选登六篇,如马伟的《精彩日记天天写》、刘洋的《第一次吃过桥米线》、顾冠男的《这就是我》等;学生来稿选登13篇,如五一班马文文《我是怎样学英语的》、八二班郭媛媛《抬起头,希望在前头》等;有文学欣赏16篇,如舒婷的《致橡树》、徐志摩的《快乐地雪花》、汪国真的《热爱生命》等;有格言、小幽默9篇,如《聪明的老师》、《健康最重要》等;其它5篇。共62篇。后来,我还在文章的空隙中,夹一些漂亮的小图片。

  在课间,总有一些喜欢文章、关心班内卫生或喜欢图片的、有着不同爱好的学生三三两两来到卫生宣传窗前驻足观看,也有的教师在课间来到窗前观看。起到了一定的宣传鼓动作用。

  平时会有很多的学生找到我,要求保留某期的文章。

  卫生宣传橱窗,使学生的卫生习惯有了很大的进步,改掉了顺手乱扔垃圾的坏习惯,养成了自觉保持卫生的好习惯,校园的环境卫生状况有了很大的改观,垃圾桶理的垃圾多了,地面上的口香糖没有了,花更红了,叶更绿了,窗明几净,校园更美丽了。各班的成绩大多在85-95分之间,的达到98分,而打扫卫生所用的时间却减少了,为学生的在校学习赢得了时间,受到了学校领导和班主任老师的的好评。一个学期的经验告诉我,世间人是最宝贵的,只要素质提高了,环境卫生只是顺手的事情。

  四、经常沟通 工作顺利

  当清洁区出现问题时,我们直接找所在班级的值日生,问题大或经常有时,才找班主任。这样,减轻了一些班主任的负担,保障了学生的学习时间和班主任的工作时间及工作强度。

  我们的行动口号是:行动起来,讲究卫生,增强民族素质,提高健康水平。

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