染雾征文大赛总结 篇一
参加这次征文大赛，我深感受益匪浅。通过比赛，我不仅锻炼了自己的写作技巧，还提高了表达能力和思维逻辑能力。在这里，我想分享一下我的经验和感悟。
首先，参加征文大赛给我提供了一个提升写作技巧的机会。在准备征文的过程中，我花了大量的时间进行资料收集、素材整理和构思。通过阅读更多的书籍和文章，我学到了许多新的词汇和表达方式，进一步丰富了自己的写作素材。同时，我也注意到了一些写作技巧，比如如何开头引人入胜、如何运用排比句和修辞手法等等。这些技巧在我的写作中发挥了重要的作用，使我的文章更加生动有趣，更具吸引力。
其次，参加征文大赛让我提高了表达能力。在写作的过程中，我不仅要思考如何将自己的观点清晰地表达出来，还要考虑如何用恰当的语言和逻辑来说服读者。我学会了选择恰当的词汇和句式，使文章更加流畅和有说服力。同时，我也学会了如何调整语气和态度，根据不同的写作目的和读者需求来选择合适的写作风格。这些经验对我的表达能力提升有着极大的帮助，也让我在日常生活中更加自信地和他人沟通交流。
最后，参加征文大赛让我提高了思维逻辑能力。在写作的过程中，我需要对自己的观点进行深入的思考和归纳总结。我需要梳理思路，清晰地把握文章的逻辑结构，并用合适的论证方式来支撑自己的观点。这对我的思维能力提出了更高的要求，让我能够更好地理清问题的本质和关键，提高解决问题的能力。
通过参加这次征文大赛，我不仅收获了写作技巧、表达能力和思维逻辑能力的提升，还体验到了比赛带来的紧张和激动。在未来的学习和工作中，我会继续努力提升自己的写作水平，不断挑战自我。征文大赛给了我一个展示自己的平台，也让我更加深刻地认识到写作的重要性和乐趣。我相信，通过不断的努力和积累，我一定能够在写作领域取得更好的成绩。
征文大赛总结 篇二
这次参加的征文大赛给了我很多的启示和反思。在赛前，我准备了许多的资料和素材，但在实际写作的过程中，我发现自己的表达能力和语言组织能力还有待提高。因此，在下一次的写作中，我需要更加注重思考文章的逻辑结构和论证方式，提升自己的写作水平。
其次，在征文大赛中，我也感受到了比赛的紧张和竞争。在这种情况下，我需要更加冷静和淡定地面对，不能因为紧张而影响到自己的发挥。同时，我也明白了一个道理，那就是比赛并不是唯一的目标，重要的是参与的过程和经验的积累。即使没有获得奖项，我也从中学到了很多东西，收获了成长和进步。
最后，通过这次征文大赛，我也认识到了自己的不足和需要改进的地方。我需要更加注重词汇的积累和运用，提高自己的写作技巧和表达能力。同时，我也要更加多读一些优秀的文章和书籍，学习他人的写作风格和表达方式，不断丰富自己的写作素材。在下一次的写作中，我会更加注重细节和思考，以期取得更好的成绩。
总之，这次征文大赛让我受益匪浅。通过比赛，我不仅学到了很多写作技巧和表达方法，也收获了成长和进步。在未来的学习和工作中，我将继续努力提升自己的写作水平，不断挑战自我，追求更高的成就。谢谢大家！
征文大赛总结 篇三
征文大赛总结 篇四
寝室，我们的家。寝室的文明、和谐一直以来是寝室成员所期望更是各部门所贯彻的宗旨。大学的寝室，四方的兄弟、姐妹共同组成的家，家中的文化来自四方，四方的文化激荡起耀眼的光花，只有同学们了解并感受到了文化的存在与美好，这个家才能文明、才能和谐。
为进一步增强广大学生对同学、舍友的友爱之情，丰富住宿同学的文化生活，提高其集体荣誉感与团体意识，我们以宿舍为单位，开展“我爱我的家”宿舍征文比赛。
在本次征文比赛中，各位同学积极参与，主要以诗歌、散文、记叙文的形式参赛，近两周时间之内，上交作品30余件。有对宿舍同学半年来生活的总结和回顾，让我们看到了同学间的`帮扶与鼓舞;有就本宿舍文化做精心的设计和宣传，包括个人的床位、洗漱间等，向我们展示了舍友间的团结和温情;还有为配合此次活动，各宿舍舍员之间的相互宣传，加深了舍际之间、异性同学之间的交流与合作;最有趣的是，某些宿舍专门召开了“如何写好这篇征文”讨论会，在交流讨论的过程中，分享了各自的欢乐与忧伤，学习了彼此间对生活不同的理解和分析思维的碰撞，感受宿舍这个“家”带给大家的乐趣。展现了宿舍文明风采，表达参赛者对学校的热爱。
本次比赛，评委本着“公平、公正、公开”的原则，仔细阅读每份作品，通过互相讨论、研究评选出在文采出众和立意新颖的文章，这些优秀作品将在主角楼四楼大厅的“我的宿舍，我的家”专栏中进行展示。
此次活动，提供了学生一个抒发自我、展现自我的平台。极大的提高了广大学生的参与热情与合作观念，学会关爱他人，关爱宿舍，关爱我们共同的家。
其中，此次获奖作者如下：
略
此次大赛取得圆满成功，在提高同学们写作能力的基础上也促进了寝室成员之间的感情，超出大赛的意义之外，相信同学们在未来道路上会越走越好，彼此携带着寝室的祝福寻找属于自己人生的天空。
征文大赛总结 篇五
为了丰富和充实我校小学生课余文化生活，加强我校学生对大庆的全方位了解与热爱，同时提升学生观察、认知以及写作能力，根据县进修学校要求，我校少先大队部组织我校学生参加了大庆市首届小学生作文大赛，现对此次活动总结如下：
此次征文本着“公正、公平、公开”的评选办法，评选的过程中我们发现许多让人感动的文章，看得出在平时的教学中各班语文教师注重课外阅读习惯的培养，由于评选名额有限，很多优秀的作品不能一并授奖，但我们已经将各班优秀习作装订成册，以备班级之间学习交流。
此次征文活动中，大家努力配合、积极响应，使得一篇篇文字优美，情真意切的
文章展现在大家面前，让人感动不已。在征文活动中涌现出一批习作精英，在以后的活动过程中我们会以这些学生为骨干，发挥模范带头作用，力争习作教学能够有更大的提高。
总之，通过此次征文活动，有力地加强了学生在学习、生活方面的沟通与交流，增强了学生对写作文的兴趣，提高了作文水平，使得一些学生好读书，读好书，校园读书氛围更加浓厚，达到了预期的效果，我们相信在以后的学习过程中，学生们一定会以更高的热情参与到各项活动中去。虽然这次活动结束了，但我们读书的好习惯会一直持续下去，相信大家会做的更好!
zz中心小学少先大队部
20**年3月30日
