染雾中职毕业班班主任总结 篇一
我是某中职学校的班主任，现在已经到了学期末，我也要向大家总结一下这个学年的工作。首先，我要感谢所有同学的支持和配合，没有你们的努力和付出，我们的班级也不可能取得如此优秀的成绩。
在这个学年，我们班级的学习成绩有了明显的提高，不少同学在各个科目的考试中都取得了优异的成绩。这得益于同学们的勤奋学习和老师的精心指导。我感到非常欣慰的是，班级上下形成了良好的学习氛围，同学们之间互相帮助，共同进步，这是班级凝聚力的体现。
除了学习成绩的提高，同学们在课外活动中也展现出了自己的才华和能力。我们班级参加了学校的各项比赛和活动，取得了不少优异的成绩。这些成绩的取得离不开同学们的积极参与和老师们的精心指导。通过这些活动，同学们不仅锻炼了自己的身体，还培养了团队合作精神和竞争意识。
在班级管理方面，我一直坚持以学生为中心的原则，注重培养同学们的自主学习能力和创新能力。我鼓励同学们积极参与班级活动和学校社团，锻炼自己的领导能力和组织能力。同时，我也注重与同学们的沟通，关心他们的学习和生活，及时解决他们遇到的问题。通过这些努力，我希望能够培养出一批有责任感、有担当的优秀学生。
当然，我也意识到在工作中还存在一些不足之处。比如，在班级管理方面，我可能对一些问题的处理不够果断和及时，需要更加深入了解同学们的需求和心理。此外，我也会进一步提升自己的专业能力，不断学习和更新教育理念，以更好地服务于同学们。
总的来说，这个学年对于我们班级来说是充实而又收获的一年。我相信，同学们在今后的学习和生活中会继续努力，取得更好的成绩。我也会一直陪伴在你们身边，为你们提供帮助和指导。让我们一起为美好的未来努力奋斗吧！
中职毕业班班主任总结 篇二
时光荏苒，转眼间已经是我担任中职毕业班班主任的第三个学年了。回首这段时间的工作，我既有成就感，也有不足之处。在这里，我愿意与大家分享一下自己的心得和体会。
首先，我要感谢所有学生的支持和配合。作为班主任，我一直以学生为中心，注重培养学生的自主学习能力和创新能力。我鼓励学生积极参与班级活动和学校社团，锻炼自己的领导能力和组织能力。同时，我也注重与学生的沟通，关心他们的学习和生活，及时解决他们遇到的问题。通过这些努力，我希望能够培养出一批有责任感、有担当的优秀学生。
在学习方面，我一直强调学生的基础知识和实践能力的培养。我帮助学生制定学习计划，指导他们合理安排时间，掌握学习方法。在课堂上，我注重理论与实践的结合，引导学生进行实践操作，提高他们的动手能力和创新思维。通过这样的教学方式，学生们的学习成绩和技能都得到了显著提高。
除了学习方面，我也注重学生的综合素质的培养。我组织了一系列的班级活动和社会实践，让学生们在实践中锻炼自己的能力和提高团队合作意识。同时，我也鼓励学生参加各种比赛和竞赛，展示自己的才华和能力。通过这些活动，学生们的综合素质得到了全面提升。
然而，我也意识到在工作中还存在一些不足之处。比如，在班级管理方面，我可能对一些问题的处理不够果断和及时，需要更加深入了解学生们的需求和心理。此外，我也会进一步提升自己的专业能力，不断学习和更新教育理念，以更好地服务于学生们。
总的来说，担任中职毕业班班主任是一项责任重大的工作，但同时也是一份充满挑战和乐趣的工作。我会一直陪伴在学生们身边，为他们提供帮助和指导，希望他们能够在今后的学习和生活中取得更好的成绩。让我们一起为美好的未来努力奋斗吧！
中职毕业班班主任总结 篇三
中职毕业班班主任总结
虽然我刚成为班主任，但在这个学期制定自己的工作计划。
这个学期的工作计划是：
一、提高知识，明确职责，加强责任感
班主任是学校教育计划的具体执行人，是校长、教务及学管的助手，又是学校和学生家庭的桥梁，各班工作的好坏，直接影响学校教育管理工作进行。
因此，必须提高认识，加强责任感，掌握班主任工作规律。
1、努力做好学生思想教育工作，很多学生生活习惯懒散，经常迟到旷课，早训迟到。
要使他们形成一种早起习惯，思想教育十分重要。
2、引导学生努力学好功课，采取有效措施，提高学生学习成绩和学习效率。
也就是在这一方面鼓励学生，增强他们的自信心，从而能够努力学习。
3、关心学生生活和健康，组织学生参加各种文体活动。
4、协调本班任课教师的教育教学工作，主动向他们了解本班学生课堂纪律，学习成绩情况，形成统一的教育力量。
5、建立与学生家长联系，协调对学生教育和管理。
二、热爱学生，深入了解学生情况
要想引导学生向好的方向发展，克服不好的方面，首先必须深入了解每个学生的身体、思想状况和原有知识水平，了解他们的兴趣爱好，性格特点和家庭情况，然后加以分析，综合。
三、实施班级管理，形成良好的班风
1、制订班主任工作计划，加强工作计划性
根据学校工作计划要求，联系本班实际，定好这一学期工作计划，然后每周要有具体的计划，计划必须做到方向、任务明确，措施具体、切实可以。
2、培养积极向上、勤奋好学，团结友爱的班集体。
班级的.发展，一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成，前两个阶段对班级建设至关重要，新生入
班级目标要符合本班实际，能为同学所接受，有一定鼓舞作用，而且学生经过一定努力可以实现的。
3、选好、用好干部。
班级能否成为奋发向上，团结友爱集体，形成良好的班风，很大程度上取决于班干的工作能力和模范带头作用。
在2009-2010上学期，同班同学彼此之间不熟悉，通过同学的主动竞争来选班干，但因部分班干能力不足，导致部分班务滞后。
因此在这个学期以投票选举的方式来选择班干4、要组织和开展集体活动，培养集体主义精神和团结友爱等优良品质。
5、要形成正确舆论，树立良好班风，抓好班级规章制度建设。
日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准，形成一种舆论。
不正确行为出现时，会受到批评，抵制，帮助，形成一种风气。
班级应建立目标管理制度，如组织纪律，环境卫生，出勤记录，学习情况，轮值制度，日常事务等进行量化管理评比，在班内形成舆论监督，促进良好班风形成。
6、加强班级文化建设
班级文化作为校园文化的重要组成部分，包括班级环境的布置，班级活动的开展等。
(1)环境的潜移默化
(2)主题班会是统一班级目标的重要途径和方法。
总之做好一个中专职业学校的班主任不好当，但是我会努力的，这么多年的班主任工作经验给我提供了极大的帮助，让我如何辅导好学生和保持好和学生之间良好的关系，我为自己的成果感到骄傲。
在以后的工作中我一定会更加的努力工作，让学生在思想上有所进步，形成良好的习惯，也让他们学有所获。
我认为，班主任善于抓学习习惯的培养，有利于与各科教师形成教育合力，共同促进学习良好习惯的养成，从而也助于班风班貌的整体发展。
