染雾度美术教师个人总结 篇一
近年来，我一直从事美术教师的工作，通过这段时间的教学实践和个人成长，我深刻认识到自身在教学中的优势与不足，也不断努力提高自己的专业素养和教学水平。在这里，我将总结我作为度美术教师的一些经验和思考。
首先，作为一名美术教师，我深知自己的责任是培养学生的审美能力和艺术创造能力。因此，我注重培养学生的绘画基本功和观察力，鼓励他们勇于表达自己的想法和感受。我善于通过引导和示范，帮助学生发现和解决问题，在教学中注重培养学生的创造力和独立思考能力。
其次，我注重营造积极的学习氛围。在我的课堂上，学生们可以自由地表达自己的想法和感受，我鼓励他们相互交流和合作。我相信每个学生都有自己独特的艺术天赋和潜力，所以我尊重每个学生的个性，并根据他们的特点和需求进行个性化的教学。我鼓励学生勇于尝试和创新，培养他们的自信心和自主学习的能力。
此外，我还不断提升自己的专业素养和教学技能。我积极参加各种美术教育培训和教学研讨活动，不断学习和研究美术教育的最新理论和教学方法。我在教学中善于运用多种媒介和材料，结合实际生活和社会背景，设计富有创意和启发性的教学活动。我注重教学内容的系统性和渗透性，努力帮助学生构建知识体系和艺术思维方式。
然而，我也清楚自己在教学中还存在一些不足之处。首先，我需要更好地了解每个学生的学习状况和需求，更加精准地进行个性化教学。其次，我需要更加注重学生的实际操作能力的培养，帮助他们把理论知识转化为实践能力。最后，我需要更加注重培养学生的艺术素养和文化修养，引导他们从艺术中汲取灵感和思想。
总的来说，作为度美术教师，我将继续努力提高自己的教学水平和专业素养，不断反思和改进教学方法。我将继续关注美术教育的前沿动态，积极探索和创新教学方式，为学生提供更加优质的美术教育。我相信，只有不断进取和学习，才能更好地完成自己的教育使命，让学生在美术教育中获得更多的成长和收获。
度美术教师个人总结 篇二
作为度美术教师，我一直坚持以学生为中心的教学理念，注重培养学生的创造力和审美能力。通过这段时间的教学实践和个人成长，我认识到自身在教学中的优势和不足，并在教学中不断探索和改进。
首先，我注重培养学生的创造力和独立思考能力。在我的课堂上，我鼓励学生勇于表达自己的想法和感受，尊重每个学生的个性和创造力。我注重培养学生的观察力和想象力，通过各种绘画技法和创作方法，引导学生进行艺术实践和创新。我相信每个学生都是独一无二的艺术家，我的任务是激发他们的潜力和激情。
其次，我注重培养学生的艺术素养和文化修养。我引导学生从艺术作品中汲取灵感和思想，了解不同时期和不同文化背景下的艺术发展和艺术家的创作思路。我鼓励学生广泛涉猎各种艺术形式和风格，培养他们的艺术修养和欣赏能力。我相信只有了解艺术的历史和文化背景，学生才能更好地理解和创作艺术作品。
此外，我注重教学内容的系统性和渗透性。我设计了一系列有机结合的教学内容和活动，帮助学生构建完整的知识框架和艺术思维方式。我注重理论知识与实践操作的结合，引导学生将所学知识应用于实际创作中。我鼓励学生进行艺术实践和创新，通过实践和反思不断提高自己的艺术水平和创作能力。
然而，我也意识到自身在教学中还存在一些不足之处。首先，我需要更加关注学生的个性化需求，不断调整教学方法和内容，更好地满足学生的学习需求。其次，我需要更加注重学生的实际操作能力的培养，通过更多的实践活动和案例分析，帮助学生提高实际创作能力。最后，我需要更加注重与学生的沟通和互动，建立良好的师生关系，激发学生的学习兴趣和动力。
总的来说，作为度美术教师，我将继续努力提高自己的教学水平和专业素养，不断探索和创新教学方式。我将关注美术教育的前沿动态，积极参与教研活动和培训，与同行们分享经验和思考。我相信，只有不断学习和进取，才能更好地完成自己的教育使命，为学生提供更加优质的美术教育。
度美术教师个人总结 篇三
2017年度美术教师个人总结
参加工作以来，我在校领导的关心下，同事们的帮助下，我能以“师德”规范自己的教育教学工作，以新课改理论指导教学实践，取得了长足的进步，现将我工作的主要方面总结如下：
一、认真学习和领会党的十X大精神和“三个代表”重要思想，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的发展。基于以上认识，我在工作上积极投身教改，兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。我一直信奉一句名言“落红不是无情物，化做春泥也护花。”坚信要想成为一个好老师，就必须以高尚的道德情操，良好的师德、师风来引领自己，规范自己的言行，做到热爱集体、服从分配、团结同事、爱岗敬业，做到既教书又育人。
二、遵守学校的规章制度，教学工作认真负责。努力实践了小学一年级至六年级的全部美术课程教学，较好地学习和把握各年级教学重点、特点和难点，除了完成好每周节工作量的前提下，还积极参与学校布置的各项临时工作等。
1、认真备课，不但备教材、备教法，而且备学生。根据教材内容及学生的实际，设计授课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。.每一课都做到“有备而来”，都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按要求搜集每课的知识要点，归纳成集。
2、增强上课技能，提高教学质量，力求讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上注意调动学生的积极性，加强师生交流，体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。充分考虑每一个学生学习需求和学习能力，让各个学生都得到提高发展。平时虚心向前辈、老师们学习，多听老师的课，学习别人的优点，克服自己的.不足，也常常征求其他老师的意见，改进工作。在努力上好每一节课的同时，积极投入新课改实践中，能以学生为主，加强学习活动的综合性和探究性，激发学生学习美术的兴趣，培养学生的创新精神和解决问题的能力，促进学生的个性形成和全面发展。在教学欣赏课中注重对学生审美能力的培养，引导学生展开想象，进行比较，不急于用简单的讲解代替学生的感悟和认识，通过比较、讨论等方法引导学生体验、思考、鉴别、判断、努力提高他们的审美情趣，并加强对学生的德育教育。降低学生对绘画技能的要求，带领学生到校园中，运用感受、观察、表现及收集资料、小制作等学习方法进行自主学习与合作交流。尽可能尝试运用多媒体等多种教学手段，丰富教学内容和美术信息，开拓视野，增强对形象的感受能力和想象能力。
3、从发挥学生创造性能力出发布置作业练习，并注重对学生作业过程与创新方面
三、积极参加市、区教研室组织的各类美术业务学习和理论学习活动，认真参加了区教师进修学校举办的新课程改革的学习，并且在实际教学中身体力行，通过对教学相关知识进行着重学习，使之更加系统化，使美术专业水准提到了一个新的起跑线。其次，利用业余时间辅导并组织学生广泛地参加有关比赛活动，挖掘并发展他们的特长。月，我在第四届中小学生音乐美术教师基本功比赛中获美术教师组二等奖。月，辅导学生参加全市少儿绘画作品评比活动，所有参赛学生作品都入选，学校获组织奖。本人分别荣获辅导二、三等奖。
四、教师的从教之日，正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣，成绩属于过去，未来才属于自己，作为一个青年教师，我知道我的工作才刚刚开始，党在新时期下的素质教育的方针政策己经确定，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。展望未来，我信心百倍。我坚信岁月永远垂青于乐于奉献，求真务实的人。我会不断学习和创造。
