染雾毕业班保育员个人工作总结 篇一
在这一学年中，我作为毕业班的保育员，负责照顾和教育一群可爱的学生。通过这段时间的工作，我收获了许多宝贵的经验和教训，也意识到自己在教育方面还有很多需要改进的地方。
首先，我要感谢我的同事们的支持和帮助。作为毕业班的保育员，我工作的压力非常大，但是在团队的合作下，我得到了很大的帮助和支持。我们互相学习和借鉴，共同努力为学生提供更好的教育和关怀。
其次，我在这一学年中注重培养学生的自理能力。毕业班的学生已经长大了，他们需要学会自己照顾自己。我鼓励他们自己穿脱衣服、整理书包、完成简单的家务等，帮助他们建立起独立的能力。在这个过程中，我也学会了如何给予他们适当的指导和支持，让他们逐渐成长。
另外，我也非常重视学生的情绪管理和社交技能的培养。毕业班的学生正处于青春期，情绪起伏较大，他们需要学会控制自己的情绪，并与他人进行有效的沟通。我通过组织一些小组活动和角色扮演的方式，让学生们学会合作、分享和解决问题。在这个过程中，我发现学生们的情绪得到了有效的释放和调节，他们也学会了更好地与他人相处。
然而，我也存在一些不足之处。首先，我在教育方面缺乏一些创新的方法和思维。虽然我注重培养学生的自理能力和社交技能，但在课堂上的教学方式相对传统，缺乏趣味性和互动性。我意识到，为了更好地教育学生，我需要不断地学习和更新自己的教育理念和方法。
此外，我在时间管理方面也有待改进。作为毕业班的保育员，我需要同时照顾和教育多个学生，而且工作任务繁重。有时候我会因为任务过多而感到焦虑和压力，导致工作效率下降。我需要学会更好地分配时间和任务，提高自己的工作效率。
总的来说，我非常感激这一学年作为毕业班的保育员的经历。我学到了很多知识和技能，也发现了自己的不足之处。在未来的工作中，我会继续努力提升自己，为学生们提供更好的教育和关爱。
毕业班保育员个人工作总结 篇二
在这一学年中，我担任毕业班的保育员，负责照顾和教育一群活泼可爱的学生。通过这段时间的工作，我意识到自己在教育和管理方面的不足之处，也收获了一些宝贵的经验和教训。
首先，我发现学生的个性和需求各不相同，因此在教育和管理上需要因材施教。有些学生比较内向，需要更多的关心和鼓励；有些学生比较外向，需要更多的引导和规范。我学会了倾听学生的心声，了解他们的需求，并根据不同的情况采取相应的措施。通过这样的个性化教育和管理，我发现学生们的表现有了明显的改善。
其次，我注重培养学生的自主学习能力。在过去的工作中，我发现部分学生对学习缺乏主动性和积极性。因此，我采取了一些措施来激发他们的学习兴趣和动力。我组织了一些小组活动和角色扮演，让学生们互相学习和合作，提高他们的学习能力和自信心。通过这样的方式，我发现学生们的学习兴趣和参与度得到了明显的提高。
另外，我也意识到自己在时间管理方面的不足。作为毕业班的保育员，我需要同时照顾和教育多个学生，而且工作任务繁重。有时候我会因为任务过多而感到不知所措，导致工作效率下降。为了解决这个问题，我学会了更好地分配时间和任务，合理规划工作计划，提高自己的工作效率。
然而，我也发现自己在教育方面还有很多需要改进的地方。首先，我在课堂上的教学方式相对传统，缺乏趣味性和互动性。我意识到，为了更好地激发学生的学习兴趣，我需要探索和尝试一些创新的教学方法和手段。此外，我也需要不断学习和更新自己的教育理念和方法，提高自己的教育水平。
总的来说，这一学年作为毕业班的保育员给我带来了很多挑战和机遇。通过这段时间的工作，我积累了宝贵的经验和教训，也发现了自己的不足之处。在未来的工作中，我会继续努力提升自己，为学生们提供更好的教育和关爱。
毕业班保育员个人工作总结 篇三
幼儿园保育工作是至关重要的，只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心工作。
培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。
让幼儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。
一、保质保量地做好保育工作，安全教育工作
为了减少常见并多发病的发生，每天都能坚持用药物消毒外，订时对教室和寝室进行空气消毒，杜绝了传染病的流行。
同时做好常见病的预防，发现问题及时报告和处理。
做好班内各种物品的消毒，预防传染病的发生。
同时检查幼儿有无携带不安全物品，如：小刀、玻璃片、小球、珠子等，发现后及时妥善处理。
排除一切不安全因素和疾病传染隐患。
并通过各种安全教育活动，如：《危险的物品》、《如何爱护自己》及观看一些录像带让孩子们了解哪些物品对人体具有伤害性，如刀、电、大头针、热水等，会主动避开不安全的物品。
知道当身边出现火灾等危险情况时该如何自救，明白安全门的作用。
知道自己独自在家时如何保护自己，不吃陌生人的食物，不给陌生人开门，不跟陌生人走等等。
二、严格地执行幼儿的一日生活作息制度，合理地安排孩子们的一日生活。
孩子的生活习惯不是一朝一夕就能养成的，需要我们教师持之以恒的对孩子进行教育、监督、引导才能逐步地养成。
孩子升上了大班，许多生活上的事情也能逐步自己尝试完成的，我们教师将给予孩子锻炼的机会，让孩子学会生活要自理的好习惯。
每天午睡前后认真观察和检查幼儿，密切关注孩子的精神面貌，做到有病早发现早治疗。
同时要求全体班级成员在日常生活中，也要时时处处留心孩子的一举一动，真正成为有心人。
我们将根据大班孩子的年龄特点，制定适合他们的体育目标和游戏，积极开展各种有效的体育锻炼活动，增强
幼儿身体抵抗能力。
时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。
要把好的方面坚持住，不够的地方像他人学习，使自己成为合格的保育教师。
毕业班保育员个人工作总结 篇四
秋去冬来，暑去寒来。
一年又在孩子们欢歌笑语中度过了。
又到我们为一年工作做总结的时候了。
时间过得真快，我担任小二班保育工作也一个学期了。
虽然工作经验较少，但是我都很认真的对待每一项工作;在遇到不懂的地方及时的请教保健医生和有丰富经验的老教师。
在工作中发现不足的地方及时的纠正。
把卫生工作做好的同时，做好幼儿日常护理工作，配合班中教师培养幼儿的日常生活常规。
利用午休时间组织梨园部保育员手拉手学习各方面的保育知识。
以下是我对这个学期以来在各方面工作详细的阐述。
一、思想工作方面：
在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度，热爱集体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁，与同事相处融洽。
服从领导的分配，乐意接受各项任务，并且尽力把它完成。
班上出现问题， 能够与班上的老师共同商量解决。
同时创造新的好的办法传授给大家，积极认真的参加保育员及其他的各种学习，每次学习都认真的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早发现早解决，主动听取保健医生的意见，做到不隐瞒自己的不足和错误;经常与保健医生交流。
二、生活卫生方面：
做到来园开窗通风，搞好室内外卫生，保证环境清洁整齐。
做好晨间各项准备工作。
保持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整洁、画框无尘土;
盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物;盥洗室地面坚持每2—3周一次大的清刷，为保证幼儿的身心健康，减少污染没采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面;
每天下班后清洗毛巾，为毛巾消毒，保证毛巾洁白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯，保证水杯体外明亮无污物、水杯内无事物残留;
不把当天的活留到第二天再做;厕所保持无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾;
厕所坚持每次上完后冲洗墩地，发现有异味及时用淡洁厕灵浸泡一会墩干，做到每天消毒不少于三次，经常用坛香去味，做到勤冲勤刷;
墩地用的墩布严禁分开使用，做到经常消毒;活动室地面洁净干燥，物品摆放整齐，教具、玩具洁净无尘土，室内空气清新无异味;幼儿被褥叠放整齐，经常凉晒;
认真做好班中每个角落的卫生，把每天的都当作卫生大检查来对待;严格执行一日卫生消毒，坚持每天三餐的卫生消毒。
在这学期工作过程中我自己创新的擦桌法得到园保健大夫的认可，并推广应用到本园所有的班级中;各种资料记录清晰，时间准确，按时上交。
三、保育工作方面：
本人能够热爱幼儿、关心、耐心、细心、热心地对待每个幼儿。
能积极搞好本班的清洁卫生工作，做好幼儿用具的消毒工作，能够细心照顾幼儿的生活，根据天气的变化，及时为幼儿穿、脱衣服。
注意护理体弱多病的'幼儿，仔细观察有不适的幼儿全天的情况，及时与家长沟通。
午睡时，注意巡视，做到及时发现问题及时处理。
户外活时对幼儿进行安全教育，能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具，防止意外事故的发生;为幼儿擦汗、擦拭鼻涕;引导知道玩累了休息;配合教师培养幼儿的一日生活常规。
四、在协助教师工作上：
本人能够积极配合，任劳任怨。
在活动前能根据教师的教学计划，为老师准备好教具、学具和布置好场地等等。
积极的参与一些简单玩具的制作。
配合好教师耐心的照顾每一名幼儿，做好接园、离园的工作;并做好家长工作。
五、保育员学习方面：
能带领梨园部的保育员学习各种保育知识。
如：《研讨早餐后水果的问题》、《如何搞好盥洗室、厕所卫生》、《餐前消毒擦桌子的新方法》、《冬季对幼儿的户外护理》、《防止幼儿意外伤害的发生》、《加强幼儿健康教育》及《梨园部进餐后的反馈》等做为这学期的重点，互相学习，取长补短，共同进步;并把所学的知识运到实际工作当中。
以上几个方面是我在本学期工作中的总结。
但是，本人还存在着许多不足之处，今后一定会更加努力，在今后的工作中不断的进步、不断的完善、认真把保育工作做到更好!
