染雾教研室主任个人工作总结 篇一
作为教研室主任，我在过去一年里承担了许多重要的工作，通过努力和团队的配合，取得了一定的成绩。在这篇个人工作总结中，我将回顾过去一年的工作，总结经验和教训，并对未来的工作提出一些改进和发展的建议。
首先，我要感谢我的团队成员，他们的专业知识和合作精神使我们能够顺利完成教研任务。在过去一年里，我们组织了一系列的教研活动，包括教学观摩、教学研讨会和教师培训等。这些活动不仅提高了教师的教学水平，也促进了教研室的发展。同时，我们还积极参与了学校的教育教学改革，为学校提供了宝贵的经验和建议。
其次，我要反思自己的工作方式和方法。在过去一年里，我发现自己在领导和管理方面还存在一些不足之处。例如，我对教师的工作安排和任务分配不够合理，导致部分教师负担过重；同时，我在教研成果的推广和应用方面做得不够到位，导致教研成果发挥的效果不够明显。因此，我决定在未来的工作中加强自己的管理能力，合理分配教师的工作任务，并加强对教研成果的推广和应用。
最后，我要对未来的工作提出一些建议。首先，我认为我们应该加强与其他学科教研室的合作和交流，共同研究和解决教育教学中的问题。其次，我们应该积极推动教研成果的转化和应用，将其运用到教学实践中，提高学生的学习效果。此外，我们还应该加强对教师的培训和提升，不断更新教学理念和教学方法，提高教师的教学水平。
总之，过去一年里我在教研室的工作中遇到了许多挑战和困难，但通过团队的合作和努力，我们取得了一定的成绩。在未来的工作中，我将继续努力，改进和发展自己的工作方式和方法，为教师的教学水平和学生的学习效果做出更大的贡献。
教研室主任个人工作总结 篇二
作为教研室主任，我在过去一年里承担了许多重要的工作，通过努力和团队的配合，取得了一定的成绩。在这篇个人工作总结中，我将回顾过去一年的工作，总结经验和教训，并对未来的工作提出一些改进和发展的建议。
首先，我要感谢我的团队成员，他们的专业知识和合作精神使我们能够顺利完成教研任务。在过去一年里，我们组织了一系列的教研活动，包括教学观摩、教学研讨会和教师培训等。这些活动不仅提高了教师的教学水平，也促进了教研室的发展。同时，我们还积极参与了学校的教育教学改革，为学校提供了宝贵的经验和建议。
其次，我要反思自己的工作方式和方法。在过去一年里，我发现自己在领导和管理方面还存在一些不足之处。例如，我对教师的工作安排和任务分配不够合理，导致部分教师负担过重；同时，我在教研成果的推广和应用方面做得不够到位，导致教研成果发挥的效果不够明显。因此，我决定在未来的工作中加强自己的管理能力，合理分配教师的工作任务，并加强对教研成果的推广和应用。
最后，我要对未来的工作提出一些建议。首先，我认为我们应该加强与其他学科教研室的合作和交流，共同研究和解决教育教学中的问题。其次，我们应该积极推动教研成果的转化和应用，将其运用到教学实践中，提高学生的学习效果。此外，我们还应该加强对教师的培训和提升，不断更新教学理念和教学方法，提高教师的教学水平。
总之，过去一年里我在教研室的工作中遇到了许多挑战和困难，但通过团队的合作和努力，我们取得了一定的成绩。在未来的工作中，我将继续努力，改进和发展自己的工作方式和方法，为教师的教学水平和学生的学习效果做出更大的贡献。
教研室主任个人工作总结 篇三
时间飞逝，短短的一年已经匆匆过去，本年在学校各级领导的正确领导下，大学英语教研室的各项工作开展有序，更深入地开展了英语教研教改工作，从培养学生的创新精神和实践潜力入手，提高了学生的知识文化素质与实际运用潜力，改革并优化了课堂教学过程，提高了课堂教学效率，较好的完成了全年的教学工作，下面就将本教研室的工作总结如下。
一、抓好常规教学检查工作，组织好常规教学活动。
良好的教学秩序是保证教学质量的先决条件。为了配合全院教改活动的展开，为了维护良好的教学秩序，确保
教学工作的有序运行，大学英语教研室在本学年开展了多次活动，具体状况如下：
1．召开学生座谈会。根据系领导的指示，在期中教学检查期间本教研室召开了非英语专业学生座谈会，认真听取了学生对老师的评价和意见，并认真做好了座谈会记录。大学英语老师大都深受学生喜爱，例如：周燕燕老师学生反映教学水平高，口语好；陈小苹老师知识面广，并能理论联系实际。根据每班的座谈会记录，将学生意见反馈给各任课教师，更好的促进了老师教学的改善，认真做好课堂教学各项工作，不断提高课堂教学水平，提高教学质量。
2．定期进行教学状况检查。大学英语教研室在每学期初制定统一的教学计划，群众备课。在这一年的不定期检查中，本教研室的老师均严格执行授课计划进行教学，教学进度与教学计划相贴合。教师调（停）课、代课都严格按照学院的规定执行，没有私自调课现象。马勇老师负责对本教研室教师考勤，无迟到、早退、提前下课的状况。在群众备课的基础上，本教研室每位教师都对上课的资料做了许多增加，更加丰富和完善了该课程的教学，使学生获得了许多书本上没有的具有实际操作性的知识。在教学任务繁重的境况下，本教研室教师仍都能按照教学的具体要求进行布置和批改作业，平均次数为5次。
二．用心开展各项学生竞赛活动。
针对非英语专业学生英语实际应用机会少，潜力无法提高的现象，大学英语教研室用心组织学生参加各类竞赛活动，包括“全国大学生英语竞赛”，“绍兴市大学生口语竞赛（非专业组）”等。教研室成员也用心投入到指导学生的工作中，并取得了良好的成绩。
这一年来本教研室教学教研工作取得了必须的成绩，但也存在着不足。全体教师在教学过程中应创立更适合学生年龄特点的教与学的英语实践方式，构建贴合素质教育要求，体现创新潜力培养的英语教学模式，多与学生沟通，使学生的各方面潜力有更好的提高，也使自己在英语教学中能上一个更高的台阶。
教研室主任个人工作总结 篇四
我担任学校教科室主任已经两年。在这两年的时间里，在领导的鼓励支持下，老师们的支持下，我渐渐适应了新的.工作要求，并逐步认识到，教育科研是学校的重要工作，要干好这项工作，必须付出努力，我是这样想的，也是这样做的。学年度，本人担任学校科研室主任，高三一个班的语文教学工作，并协助贺校长组织学校图书、电教装备工作，一年来我本着对工作的热爱，恪尽职守，竭尽所能地做好该做的事。作为一名学校中层干部，尽力成为校长的好帮手，为教师起到桥梁纽带作用。工作做到尽早思考，尽早安排，细致实施。现把一学年来本人的岗位任职情况向大家作简单的汇报，请各位批评指正。
一、严格执行学校工作计划和本室工作计划，坚定不移地贯彻上级教育教研精神，以高考为指针，发挥教研在教学中的先导作用，积极为我校教学质量的进步进言献策。立足我校实际初步确立了有我校特色的“校本”教研思想，教研格局因而也初步形成。
二、积极履行教育教学管理职责，和教务处密切合作，每学期完成两次教学常规检查，对存在的问题进行及时反馈。及时听评青年教师的上课情况，每学期按照要求完成听课任务，了解我校教师的教学情况。组织并指导各教研组开展工作，落实了组长工作职责及具体工作内容并全程跟踪督促实施，保证了教研组工作的有效开展。
三、深入推进了以集体备课为主题的“教研活动日”活动，组织并坚持教研组和备课组集体备课。注重了教研形式和质量，注重了实效，做到了活动事先有筹划，有准备，有书面安排表；活动中有考勤记录，有活动过程记载，有活动结果反馈等。每次活动每个老师都动手收集材料在会上交流，有学术性。
四、确定了以“优化课堂，提高课效”为主题的课堂教学研究目标，积极稳妥地开展了汇报、交流课、优质课比赛以及各科教学观摩课活动，在一定程度上形成了一些教师深钻教材，改进教学，取长补短，互相学习的良好局面。教师的听课行为也变成了一种自觉和渴望。查阅教师的听课记录，便不难看出，老师们的听课次数增多了，评课能力增强了，同时通过组织两次青年优质课大赛，有计划有组织地锻炼大批教师，使他们在最短的时间内快速成长起来，勇挑我校教学重担，为我校中高考连年取得好成绩打下了一定的基础。
五、加强课题引领，明确科研方向。回归课堂、关注课堂是学校科研的基本原则，也是我努力尽职的指导思想。我校的课题研究主要立足于学校实际条件、立足于高考备考的实际要求，以解决实际问题、提高课效为目标，以校本课题为主，走个人创新与集体协作相结合的道路。
以上是我这一年所做的工作，在以后的工作中，我将进一步发扬我校重视教科研的优良作风，采取切实有效的措施，强化教科研一体化意识，为教师开展教科研活动创设更广阔的空间，积累更多的成功经验，努力更新教育观念，使科研带动教研，促进教育质量的提高。
