染雾初中教师年度工作总结 篇一
2019年度初中教师工作总结
一、工作回顾
过去的一年里，我作为一名初中教师，全身心地投入到教学工作中。在这一年里，我积极应对各种挑战，不断提升自己的教学能力和专业水平。
二、教学成果
在教学方面，我注重培养学生的学习兴趣和能力，采用了多种灵活的教学方法和教学手段。通过激发学生的学习动力，我成功地提高了班级整体的学习成绩。同时，我还注重培养学生的综合素质，积极组织各类活动，提高学生的实践能力和团队合作精神。
三、教育教学研究
在教育教学研究方面，我积极参加各类学术研讨会和教研活动，不断学习和研究最新的教学理论和方法。通过与同行的交流和合作，我不断完善自己的教学设计和教学实施，提高了自己的教学效果。
四、班级管理
在班级管理方面，我注重培养学生的自主管理能力，鼓励学生积极参与班级事务，提高他们的团队意识和责任感。通过班级会议和班级活动，我成功地建立了良好的班级氛围，促进了学生的全面发展。
五、家校合作
在家校合作方面，我积极与家长沟通，了解学生的学习和生活情况，与家长共同关注学生的成长。通过家长会和家长课堂，我与家长建立了良好的互信关系，共同为学生的发展努力。
六、不足与反思
在工作中，我发现自己还存在一些不足之处。首先，我需要进一步提高自己的教学能力和专业水平，不断学习和更新教学理念和方法。其次，我需要更加注重个别学生的辅导和关爱，努力满足每一个学生的需求。最后，我需要更加细致地规划和组织教学工作，提高自己的工作效率。
七、展望与计划
展望未来，我将继续努力提升自己的教学能力和专业水平，不断探索适合学生特点的教学方法和手段。同时，我将更加关注学生的个别差异，注重培养学生的创新思维和实践能力。此外，我还将加强与家长的沟通和合作，共同为学生的成长和发展努力。
在新的一年里，我将继续以饱满的热情和扎实的工作作风，为学生的发展贡献自己的力量。
初中教师年度工作总结 篇二
2019年度初中教师工作总结
一、工作回顾
一年过去了，回首过去的一年，我深感时间的飞逝。作为一名初中教师，我始终保持着对教育事业的热爱和追求，全力以赴地投入到教学工作中。
二、教学成果
在教学方面，我积极运用各种教学手段和方法，不断探索适合学生特点的教学模式。通过多样化的教学活动和互动式的授课方式，我成功地激发了学生的学习兴趣和学习动力，提高了他们的学习效果和成绩。
三、教育教学研究
在教育教学研究方面，我积极参与各类教研活动和学术研讨会，与同行们分享教学心得和经验。通过与同行的交流和合作，我不断提升自己的教学能力和专业水平，不断更新和改进自己的教学方法和教学理念。
四、班级管理
在班级管理方面，我注重培养学生的自主管理能力和团队合作精神。通过班级会议和班级活动，我帮助学生树立正确的价值观和行为规范，建立了良好的班级氛围和师生关系。
五、家校合作
在家校合作方面，我积极与家长沟通，了解学生的学习和生活情况。通过家访和家长会，我与家长建立了良好的互信关系，共同关注学生的成长。同时，我还积极组织家长参与学校的各项活动，加强家校合作，共同促进学生的全面发展。
六、不足与反思
在工作中，我也发现了自己的不足之处。首先，我需要更加关注学生的个别差异，注重培养每一个学生的特长和潜能。其次，我需要进一步提高自己的教学能力和专业水平，不断学习和更新教学理念和方法。最后，我需要更加注重学生的情感教育，关心学生的心理健康和成长。
七、展望与计划
展望未来，我将继续努力提高自己的教学能力和专业水平，不断探索创新的教学方法和手段。同时，我将更加注重学生的综合素质培养，培养他们的创新思维和实践能力。此外，我还将加强与家长的沟通和合作，共同促进学生的全面发展。
在新的一年里，我将继续以饱满的热情和扎实的工作作风，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
初中教师年度工作总结 篇三
本学期，本人担任初二_班语文课教学和教导处干事工作。
一学期来，本人以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为中心，以深化课改实验工作为动力，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务，现将一学期来的工作总结如下：
一、加强学习，努力提高自身素质
一方面，认真学习教师职业道德规范、“三个代表”重要思想，不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面，认真学习新课改理论，努力提高业务能力，参加自学考试，努力提高自己的学历水平。
通过学习，转变了以前的工作观、学生观，使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解，为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。
二、以身作则，严格遵守工作纪律
一方面，在工作中，本人能够严格要求自己，时时处处以一个共产党员的标准来要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。
另一方面，本人能够严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。
三、强化常规，提高课堂教学效率
本学期，本人能够强化教学常规各环节：在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础，力求在备课的过程中即备教材又备学生，准确把握教学重点、难点，不放过每一个知识点，在此基础上，精心制作多媒体课件(本学 期本人共制作多媒体课件__个)，备写每一篇教案;在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，向课堂__分要质量，努力提高课堂教学效率;在课后，认真及时批改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上，积极落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培养;同时，进行阶段性检测，及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。
认真参加教研活动，积极参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。
一学期来，本人共听课__节，完成了学校规定的听课任务。
四、加强研讨，努力提高教研水平
本学年，本人参加省级教研课题“开放性问题学习的研究”的子课题及县级课题"开放性教学课型的研究"的子课题的研究工作，积极撰写课题实施方案，撰写个案、教学心得体会，及时总结研究成果，撰写论文，为课题研究工作积累了资料，并积极在教学中进行实践。
在课堂教学中，贯彻新课改的理念，积极推广先进教学方法，在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时，大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试，充分发挥学生的主体作用，使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥，为学生的终身可持续发展打好基础。
五、加强协调，狠抓群体育人工作
从教导处工作的分工，本人主要负责初二年级的各项工作，因此，本人能经常与本组的教师联系，积极参加年级组及政教处组织的各项活动。
同时，本人加强与同备课组教师之间的.联系，尽可能的抽时间与同备课组教师
研究教材、教法，共同备写教案、制作课件、出试卷。
本人还积极参与群体育人工作。
严格按照学校和年级组的要求，对学生进行行为习惯的养成教育和学风教育，随时校正学生的不良行为。
特别是按照年级组的要求，在课间十分钟加强对学生的管理教育，使所任课班级学生的课间行为大为规范;并认真负责所承包区域的卫生工作，为学校的群体育人工作做出了应有的贡献。
六、正视自我，明确今后努力方向
本次期末考试，我所带初二(_)班语文成绩相对其它平行班而言，有一定的差距，本人认真进行了反思，原因主要有以下几个方面：
_、在课堂教学中充分利用多媒体课件，调动了学生的积极性，但对学生基础知识的训练不够，致使课堂教学效率不高;
_、对知识点的检查落实不到位;
_、对差生的说服教育缺乏力度，虽然也抓了差生，但没有时时抓在手上。
_、教学中投入不够，没能深入研究教材及学生。
下学期改进的措施：
_、进一步加强对新课改的认识，在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时，努力提高课堂教学的效率。
_、狠抓检查，落实对知识点的掌握。
将差生时时放在心上，抓在手上;
_、加强学生的阅读训练，开阔学生的视野，拓宽学生思路，提高学生解决问题的能力;
_、采取措施，加强训练，落实知识点。
_、加强对学生的管理教育，努力教学提高成绩。
_、群体育人方面的工作还需要进一步加强。
特加是要加强与班主任之间的联系，共同解决所任班级班风学风方面存在的问题。
初中教师年度工作总结 篇四
20xx年度的工作业已顺利结束，回顾这一年的工作，有很多成功的喜悦，但也有很多的遗憾，为了更好地总结经验，取长补短，同时也是依此为契机更好地干好下一学期的工作，现在将本学期的工作情况总结如下：
一、坚持教师职业道德的学习，不断提高自身职业道德素质。
在教学的实践中，我深深认识到，作为一名人民教师，其职业道德素质是尤其重要的，于是在教育教学中，我不断地加强教师职业道德的学习，并在具体的教育教学中加以实践，我时时处处以一个人民教师的标准严格要求自己，既热爱自己的职业，也热爱自己的学生。
我认真学习教师职业道德理论，还通过读书看报，收听时事等多种形式加强理论学习，并记了大量的笔记，还积极和其他教师加强交流，探讨相关问题。
通过这些形式及内容的学习，我自身的素质有了较大的提高。
二、加强教育理论的学习及研究，努力提高自身业务素质。
为了更好地适应现代教育教学的需要，我深深感到教育理论学习的必要性及重要性，这是一个教师不断进步的阶梯，要想紧跟时代步伐，做一个合格的教师，一天不进行充电，就意味着退步，进行教育自修是每一个教师每天的必修课。
因此，在具体的教育教学工作中，我作为一名老教师努力坚持自觉地进行业务学习，除了学习必须的教育教学理论，在教学之余，积极参加教师教研活动，并经常和其他教师探讨有关教学问题，还记录了大量的教育教理论笔记，注意随时记下自己的感想和体会，还与自身教学实践相联系，写了相关的论文，自己所写的论文《怎样提高农村中学生自主学习的能力》一文在《烛光教育研究前沿》一书中出版发行，自己平时不断把积累的经验与教学实践相结合学，从而不断丰富自身的知识储备，借此来提高自身业务素质。
三、紧抓课堂教学这一环节，努力提高课堂教学效率。
课堂教学是学校教育工作的中心环节，是对学生进行教育的主渠道。
我在教学中是从以下几个方面来做的：加强对学生的学习常规教育，努力让学生养成良好的学习习惯;注重学生学习方式的转变，让学生进行自主、合作、探究学习，让学生学会自己学习，能积极与他人合作，力争作到自己发现问题自己解决;充分利用现代化的教育教学技术和教学仪器，使学生能在轻松愉快的心情下直观地进行学习;努力落实课堂教学的各个环节，使课堂教学真正收到实效;努力加强新的课程标准的学习与落实，创造性地使用教材，努力做到用教材教而不是教教材，充分利用各种英语、地理、音乐学习资源;积极进行教师角色的转变，做学生学习的引导者、合作者;让学生成为学习的主人，成为课堂的主人，充分发挥学生的主体能动性，鼓励创造性地进行思维，鼓励学生说出自己的独特见解，使学生在轻松愉快的心情下进行学习;努力做学生的朋友，做到民主平等地对待每一个学生，去了解他们的喜怒哀乐。
在教学中，我努力发挥自己的优势，创设条件，进行教学的改革。
经过努力，英语、地理、音乐教学中我取得了较好的成绩。
自己在本年度教师专业成长故事叙写和视频演讲比赛中均获得县级三等、州级二等奖。
四、积极参加学校及上级组织的各项文艺体育活动，争当文体学习标兵。
本人辅导的学生周玉庆在参加本届全县中小学生“三独 ”比赛中荣获全县“三等奖”。
搞好与其他教师的团结合作，认真完成领导交给的各项任务。
总之，在过去的一学期里，取得了不少的成绩，在教育教学中既锻炼了自己，还使自身素质又有了较大提高。
但是我也清楚地认识到，自己的工作中也仍然存在诸多问题，这也正是以后我工作努力的方向。
我会再接再厉，力争使自己在以后的工作中干得更好。
