染雾幼儿园中班11月月总结 篇一
经过一个月的学习和生活，我们中班的孩子们在11月份展现出了许多进步和成长。在这个月里，我们注重培养孩子们的社交能力，丰富他们的知识储备，以及提高他们的动手能力。下面是我们在11月份开展的一些活动和成果。
首先，我们注重培养孩子们的社交能力。我们通过游戏和团队活动，让孩子们学会与他人合作和分享。我们组织了一次小组合作游戏，每个小组都需要合作完成一项任务。通过这个活动，孩子们学会了倾听他人的意见，尊重他人的观点，并且体验到了团队合作的乐趣。此外，我们还鼓励孩子们主动与他人交流，培养他们的沟通能力。我们通过角色扮演和语言游戏，帮助孩子们提高他们的语言表达能力，并且教导他们如何与他人进行简单的对话。
其次，我们注重丰富孩子们的知识储备。在11月份，我们引入了一些新的主题，如动物、植物和交通工具等。我们通过观察和实地考察的方式，让孩子们了解不同的动物和植物，以及它们之间的关系。我们还组织了一次交通工具观察活动，带领孩子们去幼儿园附近的路口观察不同的交通工具，并且教导他们如何安全地过马路。通过这些活动，孩子们不仅学到了新知识，而且培养了他们的观察力和好奇心。
最后，我们注重提高孩子们的动手能力。我们组织了一次手工制作活动，让孩子们亲手制作一些小玩具和装饰品。通过这个活动，孩子们学会了使用剪刀、胶水和彩色纸等工具，培养了他们的动手能力和创造力。此外，我们还鼓励孩子们参与到游戏和运动中，锻炼他们的身体协调能力和运动技巧。我们组织了一次室内运动会，让孩子们参与到跳绳、接力赛和平衡游戏等活动中，提高了他们的体能水平。
通过这个月的努力，我们中班的孩子们在社交能力、知识储备和动手能力等方面都有了显著的进步。他们学会了与他人合作和分享，丰富了自己的知识储备，以及提高了他们的动手能力。我们相信，在接下来的学习和成长中，他们会取得更大的进步。
幼儿园中班11月月总结 篇二
11月份是我们中班的忙碌而充实的一个月。在这个月里，我们注重培养孩子们的创造力和想象力，提高他们的认知能力，以及促进他们的身心发展。下面是我们在11月份开展的一些活动和成果。
首先，我们注重培养孩子们的创造力和想象力。我们组织了一次绘画比赛，让孩子们发挥自己的创造力，创作出自己独特的作品。通过这个活动，孩子们学会了用画笔表达自己的想法和感受，并且培养了他们的观察力和想象力。我们还组织了一次角色扮演活动，让孩子们扮演自己喜欢的角色，发挥自己的想象力，创造出属于自己的故事。通过这个活动，孩子们不仅锻炼了自己的表演能力，而且培养了他们的合作意识和创造力。
其次，我们注重提高孩子们的认知能力。在11月份，我们引入了一些新的学习内容，如数字、形状和颜色等。我们通过游戏和实践的方式，让孩子们认识数字和形状，并且学会了简单的数数和比较大小。我们还组织了一次颜色识别游戏，让孩子们辨认不同的颜色，并且进行配对和分类。通过这些活动，孩子们不仅学到了新知识，而且提高了他们的观察力和记忆力。
最后，我们注重促进孩子们的身心发展。我们组织了一次室内运动会，让孩子们参与到跳绳、接力赛和平衡游戏等活动中，锻炼他们的身体协调能力和运动技巧。我们还组织了一次音乐活动，让孩子们感受音乐的魅力，学会跟随音乐的节奏舞动。通过这些活动，孩子们不仅提高了自己的身体素质，而且培养了他们的艺术兴趣和审美能力。
通过这个月的努力，我们中班的孩子们在创造力和想象力、认知能力以及身心发展等方面都有了显著的进步。他们学会了用画笔表达自己的想法和感受，提高了自己的观察力和记忆力，以及培养了自己的艺术兴趣和身体素质。我们相信，在接下来的学习和成长中，他们会取得更大的进步。
幼儿园中班11月月总结 篇三
忙忙碌碌，转眼一个月又过去了，现将十一月份的工作总结如下：
这个月我们继续开展了主题“红黄蓝绿”。秋天是美丽的，秋天里的学习内容也都好美。散文《秋天的颜色》，把孩子们带入那一幅美丽的图画，乘上一片落叶做的小船，去看看美丽的秋天；《三间树叶房子》，透过描写秋天的美、秋天的活动，体现了朋友之间深深的友爱之情；《梨子小提琴》，和着舒曼的《梦幻曲》，带给孩子一片柔和、宁静的柔情意味，让人久久沉浸其中；《彩色兔》，大胆反映了人们对于丰富多彩的向往……
好不容易等来一个晴朗的好天，我们秋游去。穿上一双舒适的鞋子，因为我们要走好多好多路；带上一只包包，我们要去捡树叶。活动因为天气的原因，已做了延期，这次终于成行，孩子们兴奋得很。来到目的地，他们欢呼着投入进去，到处寻寻觅觅，有的甚至想品尝“探险”到的野果子……最后我们高高兴兴地满载而归。
在“香香的蔬菜”主题活动中，我们在活动室的墙上布置“香香的蔬菜”主题墙饰，还进行了一系列的活动：将幼儿制作的蔬菜造型放入自然角展览；与幼儿一起将收集的蔬菜实物布置成蔬菜展，相互介绍、认识；带幼儿去菜场买菜，帮助幼儿认识和了解蔬菜；在与幼儿午餐时，告诉他们蔬菜的名称和对人体的益处，培养幼儿荤素搭配的良好饮食习惯；还请孩子在家与父母共同烹饪一道菜，带到幼儿园开展“蔬菜品尝会”，他们将自己带来的菜肴放在自助餐的餐桌上，然后自选菜肴进行品尝，在快乐的.气氛中进一步激发了喜欢蔬菜的感情……
在日常生活中，我们继续对幼儿进行生活卫生习惯及生活能力的培养，鼓励幼儿进餐时细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，不掉饭粒。进餐时不大声说话，不乱扔残渣，饭后收拾干净。午睡时安静就寝，独立、有次序、迅速地装脱衣服和鞋子，会整理床铺。这个月，我们还进行了穿衣服比赛，其中陈星宇、陆伊宁、周陈怡、陈静得到优胜。
在家园共育方面，要家长配合的工作还是有好多：与孩子共同收集不同造型的树叶，并告知树叶的名字；傍晚时在家中和幼儿一起观察天空中云彩的变化，感受大自然的美景；经常带孩子到菜场去买菜，帮助幼儿认识和了解蔬菜；在家中多让孩子帮忙摘菜、洗菜，激发孩子对蔬菜的兴趣，喜欢吃蔬菜等等。
另外，我们利用家校路路通，让家长知道我们即将开展的每个主题，通过教室门口的家园联系栏及时向家长介绍主题活动的目标和一些主要的活动，使每位家长了解班级正在开展的活动，利用早晚接送的时间主动与每一位家长进行沟通，让家长更多的了解孩子的发展情况，积极争取家园协调一致共同促进幼儿的健康成长。
相信在即将迎来的新的一月，我们的孩子一定越来越棒！
