染雾期末复习交流会总结 篇一
在过去的一个学期里，我们经历了无数个夜晚的熬夜，一遍又一遍的复习，不断地为期末考试做准备。为了更好地应对考试，我们组织了一次期末复习交流会，让同学们可以互相分享学习经验和知识点，相互帮助，提高复习效率。在这次交流会上，我们得到了许多宝贵的经验和启示。
首先，我们发现一个共同的问题是时间管理。许多同学都表示，在期末复习时很难合理地安排时间，导致有时候一门课程的复习时间过长，而其他课程又得不到充分的时间。为了解决这个问题，我们在交流会上共同商讨了一些方法。例如，制定一个详细的复习计划表，将每门课程的复习时间均匀地分配，并合理安排休息时间，以保证在复习过程中保持高效的状态。此外，我们还可以利用碎片化时间，例如在上课间隙、吃饭时或者等待的时间里，进行简单的复习或者温故知新，以提高复习效率。
其次，我们注意到了一些学习方法的差异。每个人的学习方法都不尽相同，有些同学喜欢通过做题来巩固知识，而有些同学则更倾向于通过整理笔记来加深理解。在交流会上，我们分享了自己的学习方法，并从中获得了灵感。有的同学提到了利用思维导图来整理知识点，有的同学推荐了使用flashcard来记忆单词和概念，这些方法对于我们的学习有着很大的帮助。通过交流，我们不仅了解到了不同的学习方法，还可以根据自己的情况选择适合自己的方法，提高学习效果。
最后，我们也发现了一些共同的困惑和问题。例如，许多同学都表示在复习过程中遇到了一些难点，有些知识点理解起来很困难，有些题目解答起来很棘手。在这种情况下，我们通过交流讨论，互相帮助，共同找到了解决问题的方法。有的同学通过请教老师或同学解答疑惑，有的同学通过在线学习平台找到了更多的解题思路。通过交流，我们不仅解决了困惑，还提高了解决问题的能力。
通过这次期末复习交流会，我们不仅收获了许多宝贵的经验和知识，还加深了同学之间的交流和合作。我们意识到，学习不是孤立的个体行为，而是需要与他人互相交流和合作的过程。在以后的学习中，我们将继续保持这种交流和合作的精神，相互学习、相互进步，共同迎接更大的挑战。
期末复习交流会总结 篇二
在本学期的期末复习交流会上，我们围绕着复习方法和技巧展开了深入的讨论。通过与同学们的交流，我发现了一些非常有用的复习策略，对提高学习效果有着积极的影响。
首先，我发现许多同学都强调了课前预习的重要性。在交流会上，有的同学分享了他们在课前预习上的经验。他们提到，通过提前阅读课本和相关资料，可以对即将学习的内容有一个初步的了解，有助于提前建立知识框架和理解基础。这样，在上课时就能更好地理解老师讲解的内容，并能够更加积极地参与课堂讨论。而且，通过预习，还能够及时发现自己对某些知识点的薄弱之处，从而在复习时有针对性地进行强化。
其次，我注意到了一些同学在复习过程中注重了知识的关联性和整体性。在交流会上，有的同学提到了他们经常将不同课程之间的知识点进行关联，通过梳理各个课程之间的联系，更加全面地理解和掌握知识。此外，他们还强调了整体性的复习思路，即不仅仅关注零散的知识点，还要关注知识点之间的逻辑关系和整体结构。通过这种方式，可以更好地理解知识的内在逻辑，从而更加深入地掌握和应用。
最后，我也发现了一些同学在复习过程中注重了实践和应用。在交流会上，有的同学提到了他们经常通过做题来提高自己的理解能力和应用能力。他们强调了做题的重要性，认为做题可以帮助他们巩固知识点，发现自己的不足之处，并提高解题思维能力。此外，他们还推荐了一些在线学习平台和题库，可以提供更多的练习题和解题思路，进一步提高自己的实践能力。
通过这次期末复习交流会，我不仅了解到了不同的复习方法和技巧，还深刻体会到了学习的交流和合作的重要性。在以后的学习中，我将继续积极参与交流会，与同学们分享学习心得和经验，相互学习、相互进步，共同提高学习效果。
期末复习交流会总结 篇三
期末临近，全校学风盛起，xx学子期末复习的优良风气一直广为外界颂扬。我支部相应上级领导的要求，稳抓学风，把学习放在第一位，鼓励支部成员努力学习，提高支部整体素质。
在考试成为近时期最热话题的同时，我支部成员个个学习热情高涨，日益勤奋，更是周末激情不减。可是每年考试，都是各家欢喜各家忧。有些同学确实很努力地在复习了，成绩也未见很是理想。大学是一个开放的课堂，同学们的学习大都靠自己自觉。因此，良好的学习习惯和学习方法也是非常重要。
为提高支部成员期末复习积极性，提高支部整体学习水平，特开展此次期末复习经验交流会，支部成员互相交流复习经验、心得，共同进步，同时，也有助于增强支部成员之间的感情，提高支部凝聚力。
交流会上大家都踊跃发言，有出言献策，也有提问求方，整个活动持续了近一个半小时，高潮不断。在本次活动中，黄东阳、荆娇娇、周群、王代勇、唐敏等成员十分积极活跃，热情解答其他成员提出的问题，同时将自己的学习方法一一详解。
本次活动初步效果见好，支部成员学习积极性大大提高，在总结去年一学年学习不足的前提下，积极纠错创新。同时，还针对一部分支部成员上自习形单影只，没有同伴，夜间回宿舍不太安全的问题展开讨论。将有需要且有意愿的支部成员组成期末复习小组，在复习期间，一起上自习，一起回宿舍。这样，不仅提高了学习效率，解决安全等后顾之忧，更是大大增强了支部成员之间的感情，增强了支部的凝聚力。
此次活动是注重实效的一次活动，支部成员也纷纷表示，不仅被活动的高潮不断、激情澎湃所吸引，也在活动中真正学到了些对自己有用的东西，提高了自己的学习积极性。这才是此次活动的最终目的。
今后，我们还会继续发扬这种优良风气，注实务实，在活动中学习，在学习中进步！
期末复习交流会总结 篇四
周二下午，我们学校召开了期末复习交流会，低语组的xx老师和xx老师，三年级的xx老师，四年级的xx老师，五年级的xx老师，六年级的崔xx老师在会上做了精彩发言。
xx老师首先提出，教师和学生必须进入复习状态。复习和平时上课不同，它是对一学期所学知识的回顾和总结。在复习的过程中可以采用单元归纳，生生互动的方式进行，例如一年级的重点是识字和写字，在进行单元复习时可以把我会认里面的生字汇总在一起，呈现出来。在复习的过程中请优等生来教潜能生，增加趣味性。另外复习课学生容易疲劳，可以把课堂分为三个阶段，用音乐，脑筋急转弯，猜谜语等增添润滑剂。
xx老师也给我们介绍了她的经验。比如教师画出课本中的学习重点，如每单元的语文园地，课后练习等，要求学生背诵。背诵完以后进行默写。默写到90分以下的同学每道题写5遍，默写到90分以上的同学放学后没有作业。以前我也会让学生默写，但总感觉效果不是十分满意。芦琪老师的方法给了我启发。采取这样的奖惩措施，那么学生都会千方百计地考到90分，千方百计地记住自己学习的知识。激发了学生的学习兴趣。
xx老师是位经验丰富的老教师，她提出大家要学做会偷懒的`老师，授人以鱼不如授人以渔。学会训练学生的基本技能。她培养的几位小老师，都很会管理班级，带动大家进行复习。此外，要讲究复习效率，每次的默写教师必须亲自批改才会收到效果。每单元的学习重点，字词等必须反复过关。
四年级的xx老师也是我们学校的优秀教师，她的复习策略是过三关。第一关基础知识关，先过生字，再过词语，再过课文。基础知识关人人必过。第二关习题关，即单元检测。让优秀的学生多见些题型，学会灵活运用。第三关作文关，卢敏老师从学生的兴趣出发，让学生根据每单元的课文内容自由发挥。
五年级的xx老师提出同年级备课组的老师要统一战线，进行复习重点研究，精心备课。同时他还指出，教师要会偷懒，但脚不能懒，眼不能懒。时时刻刻关注学生。
最后，六年级的xx老师，也是河南省骨干教师，从三个方面给我们提出了建议。第一个方面是兴趣，复习课比较枯燥，学生会出现倦怠情绪。因此，复习课更要注重激发学生的学习兴趣，不允许学生思想开小差。但是这种不开小差不是强制的，而是以兴趣为先导的。在课堂中进行知识竞答，或者穿插游戏，如身体部位成语比赛，指着眉毛说出“眉清目秀”，指着鼻子说出“嗤之以鼻”等，或者小组比赛，全班分成四组，每组代表春夏秋冬，谁说出的最多谁就赢了。第二个方面是积累，学理如建楼，学文如堆沙。语文的学习不是一朝一夕就形成的。每天积累一个名言，每天积累一首古诗，厚积薄发，实现从量到质的转变。第三个方面是方法，基础知识日日清，人人清，不贪多，教师一一把关。讲练习题要举一反三，讲做法。讲再多的知识，不如掌握一种方法。写作文要引导学生注重细节，文章要想感人，必须要有细节刻画。
最后王校长和孙主任也对此次的交流大会作了总结，要加强孩子的思想教育，认识到学习的重要性。同时坚决杜绝给孩子布置大量的家庭作业，要讲方法，让优秀学生帮助差生，让差生把最基础的知识掌握住。
期末复习交流会结束了，但还觉得有些意犹未尽。每位教师的发言都很精彩，需要我们去细细品味，然后渗透到我们的教学实践当中。
期末复习交流会总结 篇五
今天是 12月21日，距离期末考试还有13天，在优秀的班委们的组织下我们09哲学班集体开展了期末考试复习交流会。
首先团支书就这次活动的主旨和目的进行了解说，并鼓励同学们积极发言交流各自有效率的复习方法，接着分别由拿大一学年奖学金的同学：黄东阳同学、靳娇娇同学、王代勇同学等先后上讲台分享其期末备考经验。黄东阳同学复习方法的特点是分章节而系统的总统复习，并且建议大家要起早，认为早上思路清晰，容易记东西，而且有个现在说来有些马后炮的建议，即上课还是要听讲，因为老师在课堂上举例较多，在考试中能助于理解。而娇娇同学的特点更注重在记背方面的场所，认为在图书馆里的大窗户前背诵是个理想场所，并赞同黄东阳同学的早起建议。王代勇同学的建议是结合前两者的经验并注重课堂认真听讲。
三位同学的复习经验分享受到了大家热烈的欢迎和感谢。而我也从三位学习成绩优秀的同学那儿获益匪浅，但我觉得每个人的复习计划还是要视具体情况而定，因为个人的记忆能力和适合的方法不同，所以优秀同学的方法只能起一个借鉴作用，复习方面，每个同学都需承认的定理是‘世上无难事，只怕有心人’，即事在人为，一般情况下，成绩的高低都取决于我们个人在复习上和平时学习情况。一份耕耘，一份收获，所以我们大家都应该在2010大二下期这个尾巴上加油了，这样才能好好地过个年，嘿嘿。
期末复习交流会总结 篇六
离期末考试的日子越来越近了，有的同学们常说，唉，看到题目感觉会做，可具体做起来就又不知从哪下手，考点都知道，可就是写不出来，其实这一方面自己学
的知识比较死，不会活学活用，基础好才能把知识串联起来，所以，我们大家还是应该把基础打好，然后多多将知识串联起来，多听课，多做题，我相信考试时，虽不会游刃有余，但也会兵来将挡，水来土掩的！
目前，我们大家还有一个问题就是心态上的。常常复习到很晚，加上做题后的复杂心情，常想放弃这个，放弃那个。当然，适当的放弃、有选择的放弃是对的，但是绝对不能丧失信心。俗话说：九十九个头都磕了，还再乎这一个？
一句话，要坚持，要对自己有信心，要对自己的能力有信心。
就现在而言，针对我们自身，不能消极坐等外来条件（那些所谓的“考中帮助”），更不可以自己基础不好为借口替自己开脱。
事实上，就现在的情况而言，能否通过考试，关键在于自身心态和努力程度有差别。大家的基础应该是不相上下的，现在大家应增强信心，把握好后面的时间，加强训练，提高做题速度。
人生的最大成就，就是通过努力，攀登一个又一个新台阶。我们完全可以相信，在今后的岁月中，只要大家坚持下去，继续复习，最后的胜利一定是属于我们的！我们一定会不辜负亲人和老师的期待，为自己的人生谱写更加激情的文章，呈献更加优异的答卷。
相信自己，没错的！
