染雾一周的班主任总结 篇一
本周是我担任班主任的第一周，经历了很多新鲜的事情和挑战。在这一周里，我学到了很多，也积累了一些经验。现在，我将对这一周的工作进行总结。
首先，我要感谢学生们的配合和支持。在这一周里，学生们表现出了极高的积极性和合作性，他们对我的工作充满了信任和支持。在上课期间，他们认真听讲，积极参与课堂讨论，课后也主动完成了作业。在班级活动中，他们积极参与，相互帮助，展现出了团结和友爱的精神。这些都让我感到非常欣慰和鼓舞。
其次，我要提及一些问题和挑战。在这一周里，我发现班级中存在一些学习上的困难和行为上的问题。有一些学生在某些科目上成绩不理想，需要额外的辅导和关注。还有一些学生在课堂上表现得比较调皮捣蛋，需要引导和纪律的约束。这些问题需要我认真对待，并采取相应的措施来解决。我会与学生和家长进行沟通，制定个别辅导计划，并加强班级管理，确保教学秩序的良好。
最后，我要提到一些改进和计划。在这一周的工作中，我发现自己在班级管理和教学设计方面还有很多不足之处。我计划通过进一步的学习和培训来提升自己的教育教学水平，以更好地满足学生的需求。另外，我也会加强与家长的沟通，定期组织家长会议，了解学生的家庭情况和需求，以便更好地配合学生的成长和发展。
总的来说，这一周的班主任工作给我留下了深刻的印象和宝贵的经验。我会继续努力，不断改进自己的工作，为班级和学生的发展贡献力量。
一周的班主任总结 篇二
本周是我作为班主任的第二周，我在这段时间里遇到了一些新的挑战和机遇。现在，我将对这一周的工作进行总结。
在这一周里，我更加深入地了解了班级的情况和学生的需求。我与学生进行了深入的交流，了解他们的学习情况和困难。我也与其他教师进行了合作，共同研究教学方法和课程设计。通过这些交流和合作，我对班级的管理和教学工作有了更清晰的认识和规划。
在课堂教学方面，我注重培养学生的自主学习能力和合作精神。我采用了多种教学方法和资源，使学生能够主动思考和参与。我还注重培养学生的创新思维和实践能力，鼓励他们进行实践探索和团队合作。这些教学方法得到了学生的积极响应和成效。
在班级管理方面，我加强了与家长的沟通和合作。我定期组织家长会议，向家长介绍学生的学习情况和班级的管理工作。我还与家长进行了个别沟通，了解学生的家庭情况和需求，为他们提供更好的帮助和支持。通过与家长的合作，我能够更全面地关注学生的成长和发展。
在面对困难和挑战时，我采取了积极的态度和措施。我与学生和家长进行了深入的沟通，了解他们的问题和困难，并协助他们解决。我还与其他教师进行了交流和合作，共同研究解决方案。通过这些努力，我成功地克服了一些困难和挑战。
总的来说，这一周的班主任工作充满了收获和挑战。我会继续努力，不断提升自己的工作水平和能力，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
一周的班主任总结 篇三
一周的班主任总结
班主任首先是一位教师。老师的外在行为表现，对学生具有一种榜样和示范作用，会对学生产生潜移默化的影响。以下是小编为大家整理好的一周的班主任总结，欢迎大家参考学习哦！
班主任一周工作总结【1】
一、 了解学生、交流沟通
作为一个班主任，一定要了解班上的每一个学生，才能更好地管理班级。在见习的一周里，我通过找原班主任了解情况，参加所任班的班会活动，找学生个别谈心，悉心观察等方式，来了解学生的基本情况，包括学生的主题思想、学习现状、优秀生和后进生等。同时，还通过批改周记、作文并利用自习、早读、听课时间，深入班级，广泛接触学生，进一步了解学生，记住每一个学生的名字以及大体性格特征。2009年个人工作总结
在第二周举行校运会，我就充分利用这个机会去和学生交流，达到心灵上的沟通。校运会上，我不但是他们的良师，组织、指导他们参赛、做好后勤工作等，还是他们的益友，帮助他们擦药油、递水等，并适当开一些幽默的小玩笑，不仅舒缓他们的紧张，而且拉近了我们之间的距离。通过这次校运会，我基本上了解了学生的性格特征，这大大有助于我日后的班主任工作。
二、作好计划、繁而不乱
我利用学生去军训一周的空隙，根据自己了解到的情况和原班主任的建议，我制定了详尽的工作计划。古人云：“凡事预则立，不预则废。”这说明制定计划的重要性。如果没有制定一个切实可行的计划，跟着感觉走，就会使工作显得被动，而且繁重的工作就会显得更凌乱，以致工作难以开展，不能达到预期的目标，而且
确实，这份详尽的计划对我一个多月以来的工作有很大的指导作用。有了计划就更加有信心了，做起事情来也顺手有劲多。
三、为人师表、树立威信
班主任首先是一位教师。老师的外在行为表现，对学生具有一种榜样和示范作用，会对学生产生潜移默化的影响。初中生的心理、生理以及其综合素质趋于成熟，思维活跃，情感丰富，对身边发生的事情具有了一定的判断能力，也有了一定的看法。俗话说：“身教重于言教。”我无论在穿着打扮方面，还是在言行方面;无论是在教学能力方面，还是在个人修养方面都以一名正式教师、班主任的身份要求自己，在班中得到了学生的认可与支持。只有加强师德修养，成为学生为人的楷模，才能树立起学生对自己的威信。
工作中，我注意充分发挥自己各方面的特长，比如我数学、英语等各科的知识都比较扎实，就利用自修时间帮学生解决一些他们不懂的急需解决的问题，这让学生觉得我无所不通，自然也对我刮目相看，对我的敬佩之意油然而生。
班主任一周工作总结范文【2】
这一周来，在紧张与忙乱中度过，我作为一名新教师，等待的考验还有很多，尤其是班主任工作，班主任是连结学生、家长间的纽带，更加重要。
虽然自己仅仅上岗五天，但是却学到了许多。
（一）确定得力的班委成员。班委的培养至关重要，好的班委往往有自觉性，主动帮老师管理班级秩序，是老师的得力助手。有的'班委却缺少自觉性，自己不能树立好榜样。并且要定期总结下班级管理情况，让班委明确自己的职责。
（二）养成学生良好的学习习惯。一周来，我发现很多孩子老师在的时候可以安静读书，但是老师刚刚走出教室许多学生就交头接耳，尤其是早上自习时，许多孩子都在打闹。每天早上让两位同学负责领读，轮流进行，使班里的每个孩子都有锻炼的机会。作业方面，时常展览几位优秀同学的作业，以激励其他同学认真完成自己作业。除此之外，可以制一个班级情况表，把班里每位同学的表现记录下来，给一周来表现好的学生适当小奖励。采用一对一的形式使每位同学都得以进步，对一些学习不认真的学生利用课下时间找他们谈话，激发他们的学习积极性。
（三）自觉维护班级卫生。三年级的孩子已有一定的主动性，但是现在很多学生往往缺乏主动性，必须老师一件件具体要求才去完成。让班里学生以同桌为组，每组准备好塑料袋把垃圾扔在袋中，不要乱丢废纸等，养成良好的卫生习惯。同时，每周的值日生具体到人，卫生委员负责检查。
（四）重视与家长的联系。班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，必须力争本班科任老师和家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。每段时间与家长交流学生的表现，充分调动家长的积极性，配合学校教育好孩子，这样班主任工作才能更加顺利轻松。
拿出一颗真诚的心对待孩子，孩子也会尽最大的努力回报你！
班主任一周工作总结【3】
我知道我要当班主任的那一刻，我的心情除了激动，更多的是不安，怀着忐忑的心情走进学校，开始了为期五天的培训。培训的内容涉及教学、生活的各个方面，对于我这个没有什么经验的新教师来说，的确是一种挑战。
五天的培训，让我有了一点眉目，可是晚上回到宿舍看着白天的记录，还是有一种陌生的感觉，无时无刻不在想着见到学生的那一刻是怎么样的一种情景。一天天忙碌的工作着、培训着。2015年9月24日，这是难忘的一天，学校规定：新生24日上午报到。还好，我们班只有一个新生，心想：上午这一个新生应该会好很多吧，这样应该不难应付。上午10点多，一个可爱的小朋友跟着妈妈来到教室门口，我亲切的和他们打招呼，孩子活泼可爱，家长也温柔亲切，这让我一下子没有了紧张的感觉。接下来各种手续顺利办完，我有了一丝的欣慰。由于孩子家是本地的，他的妈妈说明天一早送来，我把他们送走，回到教室开始准备下午的老生报到。
想想二三十个孩子同时来报道，我就又开始紧张。简单的吃了午饭，早早的走进教室，准备迎接我们班的孩子们，家长领着孩子陆陆续续的来到教室，填写一张张的报到流程，我一遍遍的做着自我介绍，慢慢的也没有了紧张，有的家长在我不忙的时候还会坐下来和我聊几句关于孩子的学习情况，让我觉得这些家长其实也没有我想象的那么难缠。下午五点多，还有两三个家长还没有到，我就给他们打了电话，他们也及时的赶到，办理了各种报到手续。由于这些孩子都是经常接送的，所以我们班晚上没有留校的。
通过一天的报到，让我也认识了我们班的孩子，看着这一张张稚嫩的脸庞，突然感觉自己好幸福，少了些许的不知所措。第二天，孩子们陆续到校，开始了正常的上课。这时真正的问题来了，上课的时候我发现课堂纪律真的是非常的不好，干什么的都有，还在完全都沉浸在自己的世界里。不管你怎么讲，他们好像都没听见一样。原来，是因为我讲课的时候声音太小，有的同学在根本就听不清楚，这的确是个问题。于是我就决定买一个扩音器。
除了上课的问题，晚自习放学之后，回到寝室，同学们都兴奋得睡不着，不是打闹就是说话，再加上有一年级的小朋友刚来学校很多孩子都适应不了，哭闹的、兴奋的还有的感到新鲜好玩的，整个宿舍走廊里闹哄哄的，不过好一点的是经过老师们的悉心照顾和安抚，到了九点多，孩子们基本上安静了下来。第一天晚上，我在宿舍里待到10点多，学生们基本上都睡着了，我才放下心来，回到自己的宿舍。
这一周就这样慢慢的，还算有秩序的就过去了。
