优秀的教师个人年终工作总结 篇一
作为一名教师,我深知教育事业的重要性和责任感。在过去的一年里,我全身心地投入到教育教学工作中,努力提升自己的专业素养和教学水平。下面我将对过去一年的工作进行总结和回顾。
首先,在教学方面,我注重教学内容和方法的创新。通过参加教研活动和专业培训,我了解到了最新的教学理论和方法,并尝试将其应用到我的教学实践中。我积极探索多种教学手段,如教学游戏、小组合作学习和课堂互动等,以激发学生的学习兴趣和主动性。同时,我也注重培养学生的创新思维和实践能力,通过组织科技创新竞赛和实践活动,激发学生的创造力和实践能力。
其次,在学生管理方面,我注重个性化关怀和全面发展。我尊重每个学生的个性差异,关注他们的成长和发展。我经常与学生进行心理沟通,了解他们的困惑和需求,并提供相应的帮助和指导。我也注重培养学生的综合素质,通过开展各类课外活动和社团组织,激发学生的兴趣爱好和特长,并促进他们全面发展。
此外,在家校合作方面,我注重与家长的沟通和合作。我定期组织家长会,与家长交流学生的学习情况和发展动态。我也积极回应家长的关注和建议,与家长共同关心学生的成长。我相信家校合作是学生发展的重要保障,只有家校共同合作,才能更好地促进学生的成长和发展。
总的来说,过去的一年,我在教学、学生管理和家校合作方面取得了一些成绩。但是,我也深知自己存在的不足和需要改进的地方。未来,我将继续努力,提高自己的教学水平和专业素养,为学生的全面发展贡献力量。
优秀的教师个人年终工作总结 篇二
作为一名教师,我深知自己的职责和使命。在过去的一年里,我一直以优秀的教师为目标,不断提升自己的教学能力和专业素养。下面我将对过去一年的工作进行总结和回顾。
首先,在教学方面,我注重教学内容和方法的创新。我通过不断学习和研究,了解到最新的教学理论和方法,并积极运用到实际教学中。我注重培养学生的实践能力和创新思维,通过组织各类实践活动和创新竞赛,激发学生的学习兴趣和主动性。同时,我也注重培养学生的综合素质,通过开展社团活动和课外辅导,促进学生的全面发展。
其次,在学生管理方面,我注重个性化关怀和全面发展。我尊重每个学生的个性差异,关注他们的成长和发展。我积极与学生沟通,了解他们的困惑和需求,并提供相应的帮助和指导。我也注重培养学生的自主学习能力和解决问题的能力,通过启发式教学和小组合作学习,激发学生的学习动力和合作精神。
此外,在家校合作方面,我注重与家长的沟通和合作。我定期组织家长会,与家长交流学生的学习情况和发展动态。我也积极回应家长的关注和建议,与家长共同关心学生的成长。我相信家校合作是学生发展的重要保障,只有家校共同合作,才能更好地促进学生的成长和发展。
总的来说,过去的一年,我在教学、学生管理和家校合作方面取得了一些成绩。但是,我也深知自己存在的不足和需要改进的地方。未来,我将继续努力,提高自己的教学水平和专业素养,为学生的全面发展贡献力量。
优秀的教师个人年终工作总结 篇三
优秀的教师个人年终工作总结
不知不觉又到一年的年终,还记得自己在这一年里做了什么工作吗?写一份个人年终工作总结吧!下面是小编为大家整理的教师个人年终总结范文,欢迎阅读!
忽然一夜春风来,千树万树梨花开。转眼间我在成长中又度过了一年,回首这一路上自己留下的那一串或深或浅的足迹,盘点过去,期待未来。
一、让读书成为习惯
本人读书只凭自己的兴趣,依乎性灵,择己所好,有所会意,有所感受。专业的书目只读《教育新理念》和《给教师一生的建议》两本;杂书倒是看了不少,比如《问题背后的问题》、《品三国》、《读者》、《思维智慧》等。习惯于每天浏览《智慧世界》网站、图片新闻、国内外新闻,及时了解最新的国内外时事动态;习惯于把笔记本看在电脑前,一年下来,也记上千把万字。一言以蔽之,让读书陶冶性情、启蒙自我。
二、让工作成为快乐
“让工作成为快乐,让追求成为乐趣”作为自己的座右铭。“天下难事,必做于易;天下大事,必做于细。”用心留意工作的每一处细节,以平和的心态,扎实地开展各项日常工作事务,认认真真做好本职工作。
1、学籍工作,学习不辍。为了成为一名功底扎实、技术过硬的学籍管理人员,一年来,在自学之余常向有经验的老师虚心请教,不重复自己、不断探索、不断创新。严格按照新课标《学籍管理规定》,落实事业计划,做好小学新课程管理系统的培训,做好学籍管理工作;组织好成人教育相关工作,各种名册齐全;转入、转出能及时记载学生变动情况,取证工作全部到位。建全学生学籍大、小卡,认真做好各种报表工作等,顺利通过了“两项督导”检查,&ldq
uo;泉州市实施素质教育工作先进学校”、“教育改革管理示范校”进行的动态跟踪检查以及省级“义务教育标准化学校”评估验收。2、常规工作,坚持不懈。根据《德化县浔中中心小学教育教学常规工作细则(修订)》要求,从教师的备课、上课、作业批改、周工作计划的开展等入手,深入课堂,走进教师,全面做好常规检查,较好地开展了《教育教学大检阅工作“回头看”活动》,共听课70多节。
3、教科研工作,实中求新。学期初认真制定教研计划,并组织实施、检查、总结。深入开展“课改半月谈”、“课改展示周”等教改活动。2011年12月,组织数学“有效课堂教学”研讨会;2012年3月,组织“发展式”课堂教学展示活动和《课改半月谈——“同课异构”教学研讨会》;4月,组织“提高课堂效率,促进学习方式的转变”教学研讨会和市级重点课题展示课;5月,课改半月谈——“提高课堂教学有效性”研讨会。组织教师参加各级各类教学研讨活动,并积极与之交流互动。另外,协助黄主任推进、深化教育科研,实施“创新校本教研的实践与研究”课题研究,组织申报全国及我省教育信息技术研究“十二五”规划重点课题《信息技术与课程教学整合的研究》。同时 ,2011年10月在县教师进修学校教研室的带领下,参加了在杨梅中心小学举行的上涌片区小学数学教研暨我校“送教下乡”活动,执教《圆的认识》受到了与会者的一致好评。
4、《驾云》校报,细中求活。认真做好《驾云》校报第四版的组织、采写、栏目策划、编辑、校对工作,一年来共完成了9期。下阶段将努力尝试新的风格、内容、特色,比如想增加校报的亲和力,改善美工等。
5、其他工作,稳中求实。 扎实开展校本培训工作,组织选拔各学科中青年教师和学生参加各级各类的比赛及评选工作。认真撰写各种总结、讲话稿、方案及各类通知,其中有《你追我赶共同发展——“我为我的教学(管理)岗位订目标”工作回顾与展望》、《与时俱进谋发展,素质教育谱新章——浔中镇2010年教育工作总结》、《德化县浔中中心小学教育教学常规工作细则(修订)》、《精细管理促发展,和谐共进谱新章——浔中中心小学2011秋学校工作总结》等;组织好各类比赛,如2011年1组织教师说课比赛活动和学生绘画比赛;3月,组织学生硬(软)笔书法比赛活动;5月,一、二年级讲故事比赛活动;6月 ,组织开展“亮我才艺,秀我风采——浔中中心小学'教师才艺展示’”活动等。2012年3月,本人参加县教育系统廉政文化书画作品展获二等奖,书法作品一并在第三实验小学展览。
三、让不足成为动力
生活不会亏待积极进取的.人,在新的一年里我将勇敢直面自己的不足——业务技术不够精堪,开拓创新意识有些淡薄,工作缺乏主动性、对数字敏感度偏低等。针对工作中存在的不足,我将努力做好以下几个方面:
一:提高:勤练内功和提高专业知识、技巧,扩大个人的信息来源和广泛的沟通技巧,更好地服务于学校各项工作。
二:蜕变:任何的改变对于一个人都是艰难的,我将按照新的工作路径去改变一些态度、方式或思路。多学习、多实践,尽早提高自己的管理水平,增加管理主动性,在行动中时刻提醒自己在做什么,问问自己做的对不对,做的是否到位,怎么样才能做得更好,努力做一个有长远规划的人。
三:发扬:继续发扬“团结奋斗,勇于争先,敢于创新,乐于奉献”浔小精神,以友善之心面对每一件小事,对待每一个同事,以力求精致的态度为自己的目标,尽自己最大努力在“真诚、善意、精致、完美”这八个字里面找到人生价值的所在。