德育个人年度工作总结 篇一
尊敬的领导、教师同事们:
大家好!我是XX学校的德育工作人员XX。在这个特殊的年度,我很荣幸能够为大家分享我过去一年的德育工作总结。
过去一年,我积极参与学校的德育工作,致力于培养学生的道德品质、社会责任感和良好的行为习惯。在教育教学中,我注重与学生的沟通交流,以了解他们的成长需求和问题。通过与学生的深入交流,我能够更好地指导他们,帮助他们树立正确的价值观和人生观。
在课堂教学中,我注重培养学生的自主学习能力和团队合作精神。我通过引导学生参与小组讨论、合作完成项目等活动,让他们学会倾听他人的观点、尊重他人的意见,并在团队中发挥自己的特长。同时,我注重培养学生的创新思维和问题解决能力,通过设计各种富有启发性的课堂活动,激发学生的学习兴趣和动力。
除了课堂教学,我还积极参与学校的德育活动,以丰富学生的课余生活。我组织学生参加志愿者活动、社会实践等,让他们亲身体验社会的多样性和复杂性,培养他们的社会责任感和公民意识。我还组织了一系列主题讲座和座谈会,邀请专家学者和行业人士来校与学生交流,拓宽他们的视野和思维方式。
在个人成长方面,我也努力提升自己的专业素养和教育理念。我积极参加各类培训和研讨会,学习最新的德育理论和教育方法。我还定期与其他学校的德育工作人员进行交流和合作,分享经验和互相学习。通过这些努力,我不断提高自己的工作能力和专业水平,为学校的德育工作做出更好的贡献。
总的来说,过去一年,我在学校的德育工作中取得了一定的成绩。但是,我也意识到还存在一些不足之处,比如在与学生的沟通交流中还需要更加耐心和细致,还需要更加注重培养学生的创新思维和实践能力等。因此,我会继续努力改进自己的工作方式和方法,为学校的德育事业做出更大的贡献。
谢谢大家!
德育个人年度工作总结 篇二
尊敬的领导、教师同事们:
大家好!我是XX学校的德育工作人员XX。在这个特殊的年度,我很荣幸能够为大家分享我过去一年的德育工作总结。
过去一年,我在学校的德育工作中积极参与并承担了一系列重要的任务。我注重与学生的沟通交流,以了解他们的成长需求和问题,并根据实际情况制定了相应的德育计划。我注重培养学生的道德品质和社会责任感,通过开展各类德育活动,帮助学生树立正确的价值观和人生观。
在课堂教学中,我注重培养学生的自主学习能力和创新思维。我通过设计丰富多样的课堂活动和案例分析,激发学生的学习兴趣和动力。同时,我注重培养学生的团队合作精神和问题解决能力,通过小组讨论、合作完成项目等活动,让学生学会与他人合作、共同解决问题。
除了课堂教学,我还积极组织学生参与各类德育活动,以丰富他们的课余生活。我组织学生参加志愿者活动、社会实践等,让他们亲身体验社会的多样性和复杂性,培养他们的社会责任感和公民意识。我还组织了一系列主题讲座和座谈会,邀请专家学者和行业人士来校与学生交流,拓宽他们的视野和思维方式。
在个人成长方面,我也积极提升自己的专业素养和教育理念。我参加了各类培训和研讨会,学习最新的德育理论和教育方法。我还与其他学校的德育工作人员进行交流和合作,分享经验和互相学习。通过这些努力,我不断提高自己的工作能力和专业水平,为学校的德育工作做出更好的贡献。
总的来说,过去一年,我在学校的德育工作中取得了一定的成绩。但是,我也意识到还存在一些不足之处,比如在与学生的沟通交流中还需要更加耐心和细致,还需要更加注重培养学生的创新思维和实践能力等。因此,我会继续努力改进自己的工作方式和方法,为学校的德育事业做出更大的贡献。
谢谢大家!
德育个人年度工作总结 篇三
一个学期以来,我能按照自己制定的德育工作计划进行工作,注意自己的师德形象,重视对学生进行品德教育,现将情况总结如下:
1、认真学习师德规范,结合学习教师职业道德规范,并以教师职业道德规范和十不准为标准,在家长中树立起良好的形象。
2、根据学生的身心特点,把思想道德建设落实到实处,在学习中提升教师的道德标准,深入贯彻《纲要》精神,模范履行社会公德、职业道德、家庭美德,不断提高教师的全面道德修养。
3、认真学习新课改,提高对新课程改革的认识和教育理念,并进一步提高自己的教学水平,使自己能更加适应日益发展的教育势。
4、继续学习报刊上有关的评论员文章及英雄人物先进人物的事迹,以加深自己对人生观的进一步理解。
5、学习报刊上有关国内外形势教育的`文章。通过学习,及时了解和关注当前国内外形势及我国各项改革的进展情况。为灾区群众积极捐款捐物,明确任务、增强信心、努力奋斗、扎扎实实做好本职工作。
6、继续认真学习有关的教育法律法规,着重学习《教育法》、《教师法》等法律法规,通过学习统一思想,进一步明确自己的义务和法律责任,不断提高对自己肩负特殊使命的认识。
7、制定了班级德育教学计划,利用各种机会对学生实施德育教育,使班级内每个学生在个性心理和道德品质方面得到较大发展和提高。
另外,我能遵守学校的各项规章制度,积极参加政治学习,团结同事,作为班组长,努力协调好班级的各项工作。在工作中敬业爱岗,热爱学生,为人师表,责任心强,在教育教学中为学生创设一个良好平和的环境,让学生在宽松、民主的氛围里学习。尊重学生,不体罚,使他们身心得到愉快的发展。在家校联系方面,我除了通过家长会和家校联系手册向家长介绍班级的德育工作计划、内容和实施方法外,还通过家访或个别交谈的形式,共同分析学生的情况,帮助家长形成正确的教育观点和方法,取得家校教育的一致性。
总之,经过一个学期的教育和培养,学生在品德和行为习惯的形成方面已取得较大进步。在新的学期里,我将继续努力,争取把班级的德育工作做得更好。
德育个人年度工作总结 篇四
一、基本情况
我19xx年师范毕业参加工作,19xx年自考大专毕业,19xx年函授本科毕业,现任珙县民族职中副校长。先在珙县原洛表区民胜乡初中任教,19xx年调入珙县民族职中工作至今。20多年来从来没有离开过教育教学工作第一线,长期担任过初中、高中的班主任,长期任教过初中语文、数学、政治、生理卫生和高中语文等学科,长期担任过学校团委书记和语文教研组长。19xx年—20xx年担任学校中层干部,任过政教处副主任(主持政教处工作)、办公室主任,其中1998年—20xx年还担任副校级干部任学校党支部副书记,20xx年秋起担任学校副校长。作为一名教师,一名学校领导,我主要是参与德育工作的领导、管理和开展,一直做着育人教书的工作。
二、德育工作汇报
我们学校校长是一把手,我现在是唯一的副校长,是校长的助手,我的责任和担子都是很重的,从学校领导分工来看,我管的事情很多,管理教育、教学、教研是我的工作主体,德育(教育)工作是我的核心工作,我努力地和各位行政领导一起、和各位教职工一起来重抓德育工作。下面做些简要的汇报:
1、思想认识上我是高度重视德育工作的。教育大计,德育为本。我认为学校的一切教育都以转变学生的思想和培养良好品行为根本。德育工作要放在首位,对眼前的这些未成年人学生来讲,培养他们良好考试吧的思想品德是第一重要的。不管什么样的学生,解决他(她)的思想问题最关键,教育引导他(她)提高认识,提高觉悟,要放在第一。然后是培养良好的习惯,养成优良的品德。老师首先就是对学生“传道”,作好和完成“传道”这个第一的任务。
2、我大力宣传德育工作的重要性,团结和调动教职工们来一起抓好德育工作。我在学校教职工当中,尤其是班主任老师当中,时时强调育人首位,教学生做人最重要,学校的一切工作都应当围绕学生的健康成长来开展,围绕学生的思想品德教育来开展。对于青少年学生,我们说“德育不好,可能是危险品;智育不好,可能是次品;体育不好,可能是废品。”最关键的就是我们要抓好德育,努力加强未成年人思想道德建设,培养青少年良好品行。因为“危险品”是最不好的,将来可能会危害他人,危害社会的。要让老师们牢固树立“德育为首,五育并举的观念,在自己的教育教学工作中切实认真实施对学生的思想品德教育培养。全体教职工形成共识是首要的,都来高度重视德育工
作,齐抓共管,亲密配合,这是搞好德育工作的前提。
3、我们一直成立有学校德育工作组织机构,领导小组组长是校长,我是副组长,成员为中层干部和工会、团队领导及各班班主任老师,常务机构是政教处。德育工作组织机构时时研讨和开展德育工作,抓好对全校学生的日常常规管理,将工作细化,制定有学生常规管理细则,认真的检查落实学生“守则”和“规范”,对学生的纪律表现和卫生情况天天检查,及时反馈,做到好人好事有人夸、坏人坏事有人抓,将德育工作规范化并且常抓不懈,这就有利于对学生的养成教育。
4、利用各种机会、各种途径,组织开展很多有益的活动,积极对学生实施德育教育,有力地促进了学生良好品德的养成。如:
(1)利用升旗活动、学生校会、周会、年级学生会等等学生聚会的机会,集中给学生讲解,加强纪律教育、法制教育、爱国主义教育等,摆事实、讲道理,晓之以理,动之以情,集中教育学生,从而导之以行。
(2)开展各种有益活动,每年“五.一”“五.四”“国庆节”“12.9纪念日”“元旦”等大型纪念日都认真组织开展活动,每期都结合活动举行新团员宣誓、满18岁学生成人宣誓等,我经常代表学校给学生们讲话,对他们进行教育,让学生们在这些活动中得到锻炼,受到教育。
(3)还灵活开展如作文比赛、篮球比赛、校园集体舞比赛、朗诵比赛、演讲比赛等多种形式的活动,有时可以把这些活动与纪念日活动结合起来搞,使学生在活动中学习、提高,并受到教育。