幼儿中班工作总结(最新3篇)

时间:2018-07-07 05:44:48
染雾
分享
WORD下载 PDF下载 投诉

幼儿中班工作总结 篇一

在过去的一年中,我担任了幼儿中班的班主任,对于这段时间的工作,我深感收获满满,也面临了一些挑战。在这篇工作总结中,我将回顾过去一年的工作,总结经验和教训,并对未来的工作提出一些展望。

首先,我要感谢我的合作伙伴,即我的助教和其他老师。他们的支持和帮助使得我能够更好地开展工作。我们共同协作,为孩子们提供了一个温暖和有爱的学习环境。

在教学方面,我注重培养孩子们的语言表达能力和社交技巧。通过游戏和绘本阅读,我帮助孩子们学习新的词汇和句型,并鼓励他们用英语进行简单的对话。我还组织了一些小组活动,让孩子们学会与他人合作和分享。这些活动不仅促进了孩子们的学习,也培养了他们的交流能力和团队合作精神。

另外,我也注重培养孩子们的动手能力和创造力。通过绘画、手工制作和模型搭建等活动,我鼓励孩子们发挥想象力和创造力,培养他们的艺术才能和手眼协调能力。在这个过程中,我发现每个孩子都有自己独特的创造力和才华,我尽力为他们提供一个展示自己的平台,并给予肯定和鼓励。

此外,我还注重培养孩子们的自理能力和独立性。我鼓励他们自己穿脱衣服,自己整理书包,自己上厕所等等。我相信通过培养这些自理能力,孩子们能够更好地适应学校生活,也能够培养他们的自信心和独立性。

然而,在工作中也遇到了一些挑战。例如,有些孩子在语言表达和社交技巧方面进展缓慢,需要更多的关注和指导。还有一些孩子在动手能力和创造力方面不够自信,需要更多的鼓励和激发。面对这些问题,我会与家长和其他老师进行密切合作,采取个别化的教学方法和辅导措施,帮助孩子们克服困难,取得进步。

对于未来的工作,我希望能够进一步提升自己的教学能力和专业水平。我计划参加一些教育培训课程,学习最新的教学方法和理论知识,为孩子们提供更好的教育服务。我还希望能够与家长建立更紧密的联系,了解孩子们在家庭环境中的表现和需求,以更好地指导他们的学习和成长。

总之,过去一年的工作经历让我收获颇丰,也让我认识到自己的不足之处。我将以积极的态度和专业的精神,继续努力提高自己的教学能力,为幼儿中班的孩子们带去更多的爱和关怀。

幼儿中班工作总结 篇二

回顾过去一年的幼儿中班工作,我深感收获满满。在这篇总结中,我将分享我在教学和班级管理方面的经验和体会,并对未来的工作提出一些建议。

首先,我要感谢我的合作伙伴,包括我的助教和其他老师。他们的支持和帮助使得我能够更好地开展工作。我们相互配合,共同努力,为孩子们提供一个温暖和有爱的学习环境。

在教学方面,我注重培养幼儿的兴趣和好奇心。我通过生动有趣的教学活动,激发孩子们的学习兴趣,让他们主动参与到学习中来。我还注重培养幼儿的思维能力和创新思维。通过解决问题和探索活动,我帮助孩子们培养了解决问题的能力和创新思维,同时也培养了他们的观察力和思考力。

另外,我也注重培养幼儿的社交能力和情绪管理能力。我鼓励幼儿与他人合作和分享,培养他们的团队合作精神和社交技巧。我还教导幼儿学会表达自己的情感和需求,培养他们的情绪管理能力。通过这些活动,我帮助孩子们建立了良好的人际关系,增强了他们的自信心和情商。

在班级管理方面,我注重建立积极健康的班级文化。我鼓励孩子们尊重和帮助他人,在班级中创造一个和谐友善的氛围。我还注重班级纪律的培养,通过制定明确的规定和奖惩机制,帮助幼儿建立良好的行为习惯和自律能力。在这个过程中,我也与家长保持密切的联系,及时了解幼儿在家庭环境中的表现和需求,共同努力为幼儿的成长提供支持和指导。

然而,在工作中也遇到了一些挑战。例如,有些幼儿在学习上缺乏主动性,需要更多的激励和引导。还有一些幼儿在社交和情绪管理方面存在困难,需要更多的关注和辅导。面对这些问题,我与家长和其他老师进行密切合作,采取个别化的教学方法和辅导措施,帮助幼儿克服困难,取得进步。

对于未来的工作,我希望能够进一步提升自己的教学能力和班级管理能力。我计划参加一些专业培训课程,学习最新的教学理论和方法,为幼儿提供更好的教育服务。我还希望能够与家长建立更紧密的联系,了解幼儿在家庭环境中的表现和需求,以更好地指导他们的学习和成长。

总之,过去一年的幼儿中班工作让我收获颇丰,也让我认识到自己的不足之处。我将以积极的态度和专业的精神,继续努力提高自己的教学和管理水平,为幼儿中班的孩子们带去更多的爱和关怀。

幼儿中班工作总结 篇三

幼儿中班工作总结

  幼儿在老师们的悉心教养下,良好的情感、态度正逐渐养成,能力、知识与技能也得到了进一步的发展。如下是小编给大家整理的,希望对大家有所作用。

  幼儿园中班工作总结篇【一】

  我班紧张而充实的一个学期已经结束,在这半年中,我们班内三位老师团结一心,认真配合,踏踏实实做好班级的每一项工作,每个孩子都在原有水平上有了一定的进步,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将《纲要》精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长。现做总结如下:

  一、教育教学方面1、主题活动的开展:本学期我们认真对照本班幼儿的年龄特点与幼儿的兴趣,结合主题课程,开展了《身体畅想曲》、《圆圆的世界》、《秋天的图画》、《快乐的冬天》《快乐的家》、《可爱的动物》《过新年》等主题活动。在新《纲要》指导下,我们将新的教育理念融入课程设置中,将各领域的活动有机地整合,相互渗透,注重趣味性、活动性,寓教育于生活、学习中。在主题活动开展的过程中,我们和幼儿共同创设了主题环境,为幼儿提供了丰富的操作材料,比如在《过新年》这一主题中,小朋友制作了彩带、贺卡,绘制了充满节日气氛的作品,把我们的教室打扮一新,充满了节日的氛围,小朋友看着自己辛勤劳动的成果,特别兴奋2、自主游戏与主题活动的结合。我们根据幼儿的年龄特点和主题活动,与小朋友共同创设了“娱乐天地”、“宝宝家”、“美美发屋”“乐乐小吃”等游戏角,并根据主题的变化更换游戏内容,在活动中有计划有步骤地提供材料,对幼儿进行阶段性、针对性地观察指导、为幼儿提供丰富有效的材料,引导幼儿在自由、宽松的气氛中主动探索、学习。既丰富了主题活动又使幼儿得到全面的发展。

  二、保育方面:在保育方面,我们遵循保教结合的原则,三位老师互相协调,做到教中有保,保中有教。我们班三位老师有两位是新加入的,刚开始的时候,互相配合不够默契,小朋友会有等待的现象,为此,我们三个经常利用时间讨论、商量怎样配合更合理,现在,我们互相之间,只要一个动作,一个眼神,对方就知道要干什么,工作也顺手多了。小朋友也养成了良好的生活习惯,独立性有所提高。能做到饭前便后洗手,饭后漱口,会迅速有序的穿脱衣服、

  三、家长工作《纲要》明确指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”本着这样的指导思想,我们在家园联系工作中,注重与家长的沟通和理解,及时将我们的教育理念本文来自文秘之音网传递给家长。我们召开了家长会,一方面让家长们了解本学期的保教计划,幼儿在园情况;另一方面与家长共同探讨幼儿教育的经验,拉近我们与家长之间的距离。此外我们利用早晚家长接送孩子的时间,家校通,家园联系册等方式与家长进行交流沟通。对于家长提出的问题我们给予及时的答复,在家长的大力支持与配合下,使我班的各项活动得以顺利有效的开展。

  四、存在不足与努力方向经过一个学期的努力,我们班的小朋友在各方面有了一定的发展,知识面丰富了,独立性增强了,但也存在着不足:1、个别幼儿有挑食现象,一些幼儿进餐注意力不集中,速度慢,进餐习惯还有待改善。2、思维不开阔,导致孩子的想象力和创造力不能更好地发挥。3、加强对特殊幼儿的观察与指导,培养幼儿“自我管理”的意识。下学期,我们要在家长的共同配合下让孩子多了解一些新鲜的事物,以此来增长幼儿的知识。有了前行的目标,再加上大家的努力,相信孩子们能更茁壮、更健康地成长,明天我们将创造更灿烂的阳光我班的日常工作,不管是保育和教育都是扎扎实实开展,凭着良心去做的。保育工作:黄老师天天做到位,每天窗明几净,活动室,盥洗室,卫生间,每天拖得干净亮洁。一日三餐的消毒工作更是认真细我班的日常工作,不管是保育和教育都是扎扎实实开展,凭着良心去做的。保育工作:黄老师天天做到位,每天窗明几净,活动室,盥洗室,卫生间,每天拖得干净亮洁。一日三餐的消毒工作更是认真细致,从不遗漏。小朋友的衣着穿脱塞裤她都时时放在心上。保教主任提出的建议都能虚心接受,按标准完成,并一贯地坚持下来,做到查与不查一个样,用她自己的话说,我能将自己的活做好。教育工作:本学期由于我班的陈娟老师孕育技节的排练,使原本稳定的班级一下子乱了头绪。面对这种局面,我和秦老师认真地做下来谈谈,让她全面地了解本班幼儿的发展状况及本班日常工作,使她很快地进入教育角色,按她一贯的教育方式,将班级工作做好,将孩子管好,让领导悬挂的心得以安稳,让来回奔波的我感到欣慰,让家长们得到放心。教学内容:本学期,除了开展六个主题活动外,还生成许多与主题有关的课题,让孩子们受益匪浅,特别是由本班老师自编自导的主题‘罐子乐’,共有二十多个活动,将幼儿的各种发展融入其中,有数学领域的造型设计,叠高统计,装相;有快乐无比的生日蛋糕宴;有气势雄伟的城门;有蜿蜒屈曲的万里长城;有科技步伐同步的神舟火箭等等。在孩子们幼小的心灵里埋下爱国的种子。至于外界的评价我们觉得不太重要,关键是孩子们玩得开心,学得尽心。中心工作:在接受省示范园复查的日子里,我们老师互相帮助,各尽其能,能写的多写些,能做的多做些。领导交给的任务毫无怨言地做好。

  幼儿园中班工作总结篇【二】

  时光飞逝,不知不觉我已在幼教岗位上工作了一年,从走出学校校门,踏上工作岗位,从事幼儿教师行业以来,我的知识面、实践经验发生了变化,经历了一次质的飞跃。我从一名在校大学生逐渐蜕变成一名幼教工作人员。虽然我已从一名毫无实践经验的新教师逐步转变成拥有一定经验的教师,但火候还是不够的,岌待前辈们的指导,幸亏园领导及老师们在工作上给予了极大的帮助,使我很快成长起来。

  回顾这一年的工作有苦也有甜,回顾一学期的工作真的是太多,每一件事情都在我的脑海中划过,每一个孩子的一举一动在我的面前闪烁!本学期的工作总结如下:

  一、 思想素养

  我毕业于淄博师范高等专科学校,共六年的师范生活炼就了我扎实的基本功。毕业时,我各项成绩名列前茅,被评为优秀毕业生。本人不断提高自身的'素质和修养,工作中从不迟到和早退,坚持100%出勤,准时参加园长组织的各项会议认真领会会议精神,虚心向有经验的教师请教和学习,做到团结同事,关爱孩子。在同事眼中我是好姐妹,在孩子们的心中我是好老师。 能把握作为一名幼教工作者应具备的职业道德,虚心接受老师们的指导。平时严已律己,“爱字融于于心,责任重于身”。时刻把教师职业道德标准放在首位,把爱心和关怀留给每一个孩子。既然家长把他们的希望交托于我的手中,我就会尽我所能,倾我所授。

  二、教育教学方面

  爱孩子不是说在嘴上,要挂在心里,爱孩子要了解孩子的兴趣、爱好、家庭状况。在我刚接接到本班时由于对幼儿比较陌生,为了让自己尽快熟悉幼儿,也让幼儿能尽快地适应我,我一有时间就合幼儿谈心,聊天,拉进我们之间的距离。让幼儿对我产生安全感、亲切感,我们为幼儿创立了良好的生活学习环境,从幼儿的实际出发,针对幼儿不同的特点因材施教,注意调动幼儿学习的积极性和创造性思维,培养幼儿的学习兴趣为主要目的,不断在教学中积累总结教育教学经验,与同事们交流、探索,研究新方法,新方案,生活中,我和孩子们打成一片,是孩子们的好朋友。

  三、卫生保健方面

  以培养幼儿各项生活习惯为重点,做到“三教一体”,配合李老师和张老师一起抓好幼儿在园生活习惯,照顾好幼儿的身体健康,我们的生活习惯培养包括了:培养饭前便后洗手,饭后擦嘴、漱口等良好卫生习惯,督促幼儿多喝水,对大、小便需要帮助的幼儿给予照顾,对出汗过多的幼儿,及时更换衣服,以防感冒,对体弱多病的幼儿给予特别照顾。教师和保育员每天都能认真地做好消毒和打扫工作,加强幼儿的保健卫生,管理好午睡,做好预防幼儿常见疾病的工作

,经常晒被子、枕头,减少细菌滋生。

  四、家长工作

  幼儿需要老师的肯定才能建立自信,家长工作亦如此。我把每一位家长当成是自己的朋友,本着我的原则用心去和他们交流。我爱我的孩子们,但不会放纵,该爱的时候爱,该严的时候严,家长们积极配合我们开展主题活动,家园联系密切,认真填写各类调查表,按时发放《亲子手册》,也正因为本着真诚对待的原则,生活中难免有些小的摩擦但我们会耐心的解释,我们尊重了他们,处处为他们着想,家长也就非常支持我们的工作了。

  五、人际交往

  无论是同事还是孩子,因为用心去关心别人是我做人的第一条,我尤其感谢班组的的各位老师给予我的帮助,使我能很快熟悉环境和情况,给我的工作给予极大的帮助。但是由于我阅历尚浅,还有好多事情做的还不够,例如理论经验、育儿经验、课堂教学等各方面,园里的好多老师都是我学习的榜样,以后我将以更积极的心态来面对工作和学习。

幼儿中班工作总结(最新3篇)

手机扫码分享

Top