染雾高考音乐特长生教学工作总结 篇一
在过去的一年中，我有幸担任高考音乐特长生的教学工作，通过与学生的互动和教学实践，我对高考音乐特长生的教学工作有了更深入的认识和理解。在这篇文章中，我将对我的教学经验进行总结，并分享一些我在教学过程中获得的启示和体会。
首先，我发现高考音乐特长生的教学需要注重培养学生的音乐素养和表现能力。在教学过程中，我注重培养学生的音乐感知能力，使他们能够准确地理解和表达音乐作品的内涵和情感。我通过教授音乐理论知识、演奏技巧和音乐欣赏等内容，帮助学生提高他们的音乐素养。同时，我还注重培养学生的表演能力，通过指导他们的演奏技巧和表演技巧，使他们能够更好地展示自己的音乐才华。
其次，我认为高考音乐特长生的教学需要注重培养学生的自主学习能力和团队合作能力。在教学过程中，我鼓励学生主动参与学习，培养他们的自主学习能力。我引导学生独立完成音乐作品的学习和演奏，让他们在实践中不断提高自己的技能和能力。同时，我还鼓励学生进行团队合作，通过合作演奏和互相学习，培养他们的团队合作能力和音乐交流能力。
最后，我发现高考音乐特长生的教学需要注重培养学生的审美情趣和创造能力。在教学过程中，我通过教授音乐欣赏和创作等内容，培养学生的审美情趣和创造能力。我引导学生欣赏不同类型的音乐作品，培养他们对音乐的独特感受和理解。同时，我还鼓励学生进行音乐创作，通过创作自己的音乐作品，培养他们的创造能力和表达能力。
通过这一年的教学实践，我深刻地认识到高考音乐特长生的教学工作的重要性和挑战性。在今后的教学工作中，我将更加注重培养学生的音乐素养和表现能力，注重培养学生的自主学习能力和团队合作能力，注重培养学生的审美情趣和创造能力。我相信，通过我的努力和学生的共同努力，我们一定能够取得更好的成绩和进步。
高考音乐特长生教学工作总结 篇二
在过去的一年中，我担任高考音乐特长生的教学工作，通过与学生的互动和教学实践，我积累了一些宝贵的经验和体会。在这篇文章中，我将分享我在教学过程中所获得的一些启示和感悟。
首先，我发现高考音乐特长生的教学需要注重个性化教学。每个学生都有自己独特的音乐才能和特点，因此我尽量根据每个学生的特点和需求进行个性化的教学。我与学生进行了深入的交流和了解，了解他们的音乐背景和兴趣爱好，从而更好地指导他们的学习和演奏。我鼓励学生发挥自己的特长和创造力，帮助他们在音乐领域取得更好的成绩和进步。
其次，我认为高考音乐特长生的教学需要注重培养学生的综合能力。除了音乐理论和演奏技巧外，我还注重培养学生的综合能力，如音乐欣赏能力、音乐分析能力和音乐表达能力等。我通过教授音乐欣赏和分析的方法，让学生能够更好地理解和表达音乐作品的内涵和情感。同时，我还注重培养学生的演奏技巧和表演能力，通过演奏和表演的训练，使学生能够更好地展示自己的音乐才华。
最后，我发现高考音乐特长生的教学需要注重与家长的沟通和合作。在教学过程中，我与学生的家长保持密切的联系，及时了解学生的学习情况和问题，共同协商解决学生的困难和挑战。我与家长进行了定期的面谈和座谈会，分享学生的进步和成绩，听取家长的意见和建议，共同为学生的发展和成长努力。
通过这一年的教学实践，我深刻地认识到高考音乐特长生的教学工作的复杂性和多样性。在今后的教学工作中，我将继续注重个性化教学，注重培养学生的综合能力，注重与家长的沟通和合作。我相信，通过我的努力和学生的共同努力，我们一定能够取得更好的成绩和进步。
高考音乐特长生教学工作总结 篇三
作为专职音乐教师已有一个学期了，现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。
一课堂教学：
坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动（听、看、唱，讨论、联想、想象及律动）中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。高中的音乐欣赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使学生的能力得到了锻炼。
不足之处是侧重了情感、兴趣的培养，稍微忽略了对初三、高一学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。
二、课堂管理：
为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。
不足：对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应特别注意赏罚分明、把握尺度。特别是对于坐在没有桌子、讲台的教室中的一群群倍有优越感的中学生。还有，幽默力量运用不够。
三、课外活动：
为了更好地培养学生对音乐的兴趣，按学校的计划，在宝贤初中组建了合唱队和器乐队。合唱队的队员基本上是自愿报名参加的。没周一、周四的课外活动时间训练。器乐队的队员则是由具备器乐演奏基础的学生组成。每两周的周末排练。
在这个学期里：举办了宝贤中学第一期音乐会（器乐专场）；组织学生参加了我校与香港加拿大国际学校交流的联欢会演出；举行了附中高中的`“三独”比赛活动；在校领导、老师们的共同努力下较成功地举办了一年一度的“宝积山之声”大型文艺汇演。
不足：没能实现在高一组建管乐队的计划。学习器乐是一种很好的艺术实践。对于音乐课少、学习紧张的高中生来说，学习演奏一些乐器对他们的学习和生活是大有裨益的。市里很多所中学（包括几所重点）都有学生的管乐队。报告已递交，相信不久我校也能组建自己的管乐队。没有参加市里的合唱比赛，使学生失去了一次展现自己的机会，学习、锻炼的计会。心里着实愧疚。
关于“宝积山之声”文艺汇演。以为只是年末师生同乐、喜迎新年的一个大型活动，在节目把关上不是很严格，从而影响了整台晚会的质量和效果，哨显冗长了。主持人更是不能将就的，应经过严格选拔，以保证晚会质量。还应做好文艺汇演前的准备工作。如：场地、音响、工作人员及其负责工作。节目得事先在演出场地彩排。
四、考试：
为了是音乐考试不流于老套、死板，使学生能更自然地表现音乐，表达自己对音乐的理解，也为了让我对每位学生有个基本的了解，这学期的音乐考试我采用了：（宝贤初一、附中初三）让学生选择一种表演方式，即唱、奏、舞等来表现。（附中高一）每人写一篇500字左右的文章，内容是关于音乐的，可以是鉴赏、评论，音乐功能的实验或调查报告等。
五、少先队工作：
1.宝贤初一的建队仪式；2.宝贤初一的音乐会。
六、其他：
我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。要是条件允许的话，还可以让学生适当地接触一下电脑音乐。此外，我还很注意自身的学习。如：参加市里的音乐教研活动；练习专业技能；阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志；上英特网里上的教育工作站与各地的中小学教师进行交流。但做得非常不足的是听课太少，使我失掉了很多直接学习的机会。
自觉做事还算细心，但考虑太多缺乏魄力。还有不太会运用学生会、校团委的力量开展活动。凡事都要有计划，重要的得做详细计划。还有一个较重要的是，在交际方面，还应多学习。处理事情要灵活。这写能力都有待提高。
高考音乐特长生教学工作总结 篇四
时光如梭，一转眼又到期末了，忙碌又充实的教育教学工作也接近尾声了，我细细的回顾一下自己在这半学期的教育教学工作情况，下面我就从几个方面对我这学期的工作做以下总结：
一、 思想方面
在思想上我积极向上，拥护党的各项方针政策，热爱教育事业，参加政治学习，认真做好笔记。我积极响应学校各项活动以及领导交给的各项任务，遵守各项学校的规章制度。
二、教学方面
在教育教学工作上，我利用学科特有的魅力来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生独立，对学生进行各方面的引导和教育。在教学工作中，本学期，我担任九年级以及小五和小六的音乐教学任务。我根据新的教学目标和学生实际情况备课。如在九年级的音乐欣赏课中，我利用视频和课件来完成，让学生在教育教学中通过大屏幕直观的感受音乐所带来的智慧和魅力。在小学我开设了“小舞台”活动，让学生表现自己的才华，给予了他们充分的表现欲。注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐。音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐。
另外对九年级学生的乐理知识做了系
统的复习。特别在中考推荐生的艺术常识考试及加试方面全部合格。
三、考试：
为了使音乐考试不流于老套、死板，使学生能更自然地表现音乐。并且让我对每位学生有个基本的了解，这学期的音乐考试我采用了：让学生选择自选一首歌曲和一首口琴曲。各自50分。选班级优秀的学生4位一起评分，最后取平均分作为学生的最后评定成绩。基本要求：
1、歌曲要求是课本中或课外健康的歌曲(流行歌曲可以)。国歌和儿歌不能唱。
2、要求背唱歌曲一段歌词，任选一段歌词。
3、口琴：我们学过的口琴曲，任选一首。
四、课外工作
我经常通过网络去收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。此外，我们学校的合唱队继续由我在每周三下午训练，学生学习的积极性很好，条件稍差的同学比如：音准、节奏、表演了等在我的严格帮助和指导下，基本上达到我的教学目的，一学期下来已经完成了4首合唱歌曲。还有在2016年3月我区共青团举办的评选十大杰出青年文艺演出中，书记让我负责这次的诗歌朗诵配乐任务，我利用晚上休息时间对节目的乐曲进行不断的聆听和剪接。由于诗歌很长，内容不同，所以我采取的音乐也不一样，所以我不断的听，唱，朗诵以达到数遍再进行剪接以便达到最好的效果。所以我编排指导并演唱的《五月放歌》配乐诗歌朗诵在演出中受到好评。本学期积极响应学校与鸿城社区举办的慰问孤寡老人文艺演出活动和学校庆“六一”文艺演出活动，独唱歌曲《祝妈妈健康长寿》和教师歌曲联唱《欢天喜地》《国家》《祖国你好》等歌曲为学校活动争光添彩。
五、努力目标
由于这几年的教学繁忙，对于自己的专业有所忽视，在专业技能的训练上时间花的少，今后我将努力训练自己的专业，在将来的日子里能不断的成长。
1、加强自身音乐素质的训练，摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。
2、在教学中踏实教课，利用各种方法，培养学生各种能力和思想的进步，争取多做公开课，多去参加比赛和参加教研活动，以锤炼自己。
七、不足方面
1、教学方面还不够精益求精，对于学生课堂常规教学抓的不够紧，特别是对初三学生如何使他们对音乐教科书中的内容产生兴趣还有待提高和加强。
2、对自己的教学还不够严谨。
总之，本学期我能尽心尽力干好自己的本职工作，做到上课认真，勤勤恳恳，脚踏实地的工作。做好自己教研组的教研活动，能积极配合学校布置的各项任务。今后有待提高的部分，我将好好努力争取做到最好。
