染雾学习雷锋精神学习总结 篇一
雷锋精神是中华民族传统美德的具体体现之一，他的精神在今天依然具有重要的指导意义。通过学习雷锋精神，我深刻地认识到了做一个对社会有益的人的重要性。在学习雷锋精神的过程中，我有以下几方面的收获。
首先，学习雷锋精神让我认识到了个人奉献的重要性。雷锋精神强调个人的奉献精神，他不计较个人得失，只顾着帮助他人。他的一言一行都体现出对他人的关爱和关心。在我日常的生活中，我也要时刻铭记雷锋的教诲，努力做到为他人着想，关心他人的需要。只有当我有意识地为他人的幸福付出努力，才能真正地体会到奉献的快乐。
其次，学习雷锋精神让我明白了团结合作的重要性。雷锋精神强调团队合作和互助精神。他常常积极参加各种社会公益活动，与其他志愿者一起为社会做贡献。通过与他人的合作，我们可以共同解决问题，取得更好的成果。在团队中，每个人都发挥自己的优势，相互帮助，相互支持，最终实现共同的目标。在我的学习和工作中，我也要积极与他人合作，互相帮助，共同成长。
最后，学习雷锋精神让我认识到了坚持不懈的重要性。雷锋精神强调坚持不懈的努力和奋斗精神。他在生活中时刻保持着积极向上的态度，不怕困难，不怕牺牲，坚持做好每一件事情。在我自己的学习和工作中，我也要保持坚持不懈的精神，不怕困难，不怕失败，坚持努力，追求卓越。只有当我坚持不懈地努力，才能取得更好的成绩和更大的进步。
总之，学习雷锋精神是一次深刻的学习和思考过程。通过学习雷锋精神，我明白了个人奉献的重要性，团结合作的重要性以及坚持不懈的重要性。我将继续努力践行雷锋精神，为社会做出更多的贡献。
学习雷锋精神学习总结 篇二
雷锋精神是中华民族宝贵的精神财富，它代表着中华民族一种崇高的道德观念和行为规范。通过学习雷锋精神，我深刻地认识到了做一个对社会有益的人的重要性。
首先，学习雷锋精神让我意识到了关爱他人的重要性。雷锋精神强调对他人的关爱和关心。他以实际行动帮助他人，用自己的微薄之力为社会做出贡献。在我日常的生活中，我也要学会关心他人，帮助他人，为他人提供帮助和支持。只有当我关心他人的需要，尽己所能地为他人服务，才能真正地体会到关爱他人的快乐。
其次，学习雷锋精神让我明白了团结合作的重要性。雷锋精神强调团队合作和互助精神。他常常积极参加各种社会公益活动，与其他志愿者一起为社会做贡献。通过与他人的合作，我们可以共同解决问题，取得更好的成果。在团队中，每个人都发挥自己的优势，相互帮助，共同进步。在我的学习和工作中，我也要积极与他人合作，互相帮助，共同成长。
最后，学习雷锋精神让我认识到了奉献精神的重要性。雷锋精神强调个人的奉献精神，他不计较个人得失，只顾着为他人服务。在我自己的学习和工作中，我也要学会奉献，为他人着想，为社会做出贡献。只有当我有意识地为他人的幸福付出努力，才能真正地体会到奉献的快乐。
总之，学习雷锋精神是一次深刻的学习和思考过程。通过学习雷锋精神，我明白了关爱他人的重要性，团结合作的重要性以及奉献精神的重要性。我将继续努力践行雷锋精神，为社会做出更多的贡献。
学习雷锋精神学习总结 篇三
学习雷锋精神学习总结
在学习雷锋你都学习到了什么?下面小编搜集关于雷锋精神活动学习总结，欢迎阅读。
开展学雷锋活动是我校史上一面光荣传统的旗帜。学校成立时间至今差不多十年的时间，但建校后就成了“学雷锋小组”和“青年志愿者”，这支优秀队伍的存在，学校始终保持着雷锋精神的青春活力，并得到发扬光大，象接力棒似的代代相传;这支优秀队伍的存在，为学校的师德师风建设，良好的校风、教风和学风的形成始终起着推动作用;这支优秀队伍的存在，始终是培养一批批优秀人才的摇篮，许许多多的优秀团员、学生干部都是从中选拔而来;这支优秀队伍的存在，始终为学校形象，社会的声誉，为龙岩人才技校的发展增添光辉，一批批，一届届学生接过学雷锋的红旗，影响着一代代青年。走雷锋的路，发扬雷锋精神——是时代对我们的要求。现将两年来的活动情况向大会汇报：
一、勤学习
学习雷锋，就是要学习他刻苦钻研的精神。雷锋在部队是一名司机。他为了学文化，始终将所学的书放在自己的挎包里，一有空闲，他就坐在车上看。用自己的话讲，这就叫钉子的'“挤压”法，认真专注，锲而不舍。
学雷锋就是要把对学生的教育落实到实处，把学雷锋活动和班级学风、班风建设相结合，力求改变学生的精神面貌和学习态度，为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。
一个人要成就事业，学习是动力源泉。雷锋虽然读书不多，但爱学、肯钻，永不满足，永不懈怠，具有“钉子”的挤劲。平常，我们就要像雷锋那样，学习学习再学习，努力努力再努力，练就一身过硬的本领。善于挤时间，钻研科学文化知识;上课专心听讲，积极动脑，踊跃发言，主动及时地完成教师布置的作业;实习苦练本领，规范操作，熟练掌握技能;写规范，说普通话，遇到疑难问题能向老师、同学请教，争当勤奋好学生。同时在每个班级开展了“向身边的同学学习”的活动，搜集发生在自己身边的同学的先进事迹，并进行学习与讨论。目的是从学生身边的同学身上去挖掘雷锋的各种精神，让同学们从小处学习、从身边的榜样身上学习。这样，不仅可以调动同学们的积极性，而且可以让同学们揭下雷锋精神的“神”的、高不可攀的面纱，正确的认识雷锋精神的实质。从而体会到雷锋精神是看的见摸的着的，就在自己身边的，我们每个人都能做得到的。
二、学经验
20xx年12月28日我校首次参加“全国第十一次军民学雷锋经验交流会”，会上，我校主要领导亲耳聆听了老将军、老领导热情洋溢的讲话，雷锋生前的战友、雷锋团团长、政委、雷锋班班长以及来自全国各地学雷锋模范积极分子生动精彩、感人至深的交流发言。他们的经验和做法让我们受到极大的鼓舞，值得我们学习借鉴、研究和探索。回到学校后，我们立即召开全校教职工大会，学习贯彻这次大会精神，布置学雷锋活动方案，发布学雷锋工作制度，提出要创建“雷锋学校”的共识，同时，何秘书长先后两次莅临我校检查学雷锋活动和指导创建“雷锋学校”。
三、重实践
四、讲奉献
雷锋的奉献精神就是“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”的共产主义人生观和“工作上向好的同志看齐，生活上向低的同志看齐”、“不为名、不为利”等公而忘私，先人后己、助人为乐的思想的总概括。今天，我们说“爱党，爱祖国，也爱社会主义，爱创新，爱奋斗，更爱奉献，我是新世纪的青年，我和你一样，我就是雷锋”。我们在学雷锋活动中更是弘扬了这种精神。同学们利用课外时间在校园内进行义务劳动，打扫公共场所;清除卫生死角，细心清理草木丛中的废弃食品袋、餐盒…等污染物，用自己的小手还同学们一个干净、舒适的环境，同学们在活动中积极地打扫卫生，在活动中体验了奉献的快乐和劳动的光荣。
五、树新风
雷锋曾经说过：“力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想中来，荣誉从集体来” ，所以个人只有在集体中才能获得全面发展，我们要热爱集体，融入集体，各个班级各支部围绕该学雷锋主题精心布置教室，营造氛围，以“学习雷锋好榜样，弘扬道德新风尚”为主题的黑板报，倡议学生爱学校、爱班级、爱父母、爱同学、对人讲爱心、对集体讲奉献，努力为集体争荣誉。
同学们通过参加学雷锋精神活动，体会到了学雷锋的目的，并不是为了得到别人的赞赏与表扬，而是学会做什么事都要从小做起，从小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。
六、促校风
学风、教风、校风共同构成了一所学校的办学的灵魂。校风是一所学校的师生员工，在共同目标和共同认识的基础上，经过长期的集体努力所形成的一种行为风气和有色的传统。我们学校主要是以学雷锋为抓手、以具体行动为载体、以雷锋学校为目标来加强“三风”建议，促进学校发展。
一是学雷锋，树学风。开展“转变角色、培养兴趣”活动，让学生从中学生向中职转变，从单纯的理论课向技术课转变，激发学生和学习热情，树立“活到老、学到老”的思想，使学生在学习中得到快乐。二是学雷锋，正教风。开展以热爱学生、关注学生全面发展为主题的学习教育活动，要求全体教师关爱学生， 特别是专业老师，应该帮助学生在专业上树立信心，并且向学生灌输这一意识，不断地去与之交流，让他逐渐产生兴趣。如果学生上课时缺乏兴趣。真诚地观赏学生身上每个细心的优点，真诚而善意地指出其缺点，在课堂与课后多与学生沟通，尊重和信任学生，使其意识到自己的价值和潜力，大多数学生都会向好的一面不断进步，达到一名合格技校生的标准。三是学雷锋，重作风。大力弘扬“敬业、务实、严谨、开拓”的教风，制订相关规范教育教学的制度，开展评选学生心目中的“好教师”活动。
