染雾初中数学教师年度总结 篇一
初中数学教师年度总结
作为一名初中数学教师，回顾过去一年的教学工作，我感到非常满意和自豪。在这一年里，我经历了许多挑战和困难，但也取得了一系列的成就和进步。在教学中，我以学生为中心，注重培养学生的数学思维和解决问题的能力，取得了良好的教学效果。
首先，我注重教学方法的创新。在课堂上，我灵活运用多种教学方法，如讲解、示范、练习、讨论等，以激发学生的学习兴趣和主动性。我善于将抽象的数学知识与生活实际相结合，设计了一些有趣的数学问题和活动，让学生能够更加直观地理解和应用数学概念。同时，我也鼓励学生积极参与课堂讨论，提高他们的表达和思维能力。
其次，我注重学生的个性化辅导。每个学生都有自己的学习特点和问题，作为一名教师，我要做到因材施教，关注每个学生的学习进展和困难。我经常与学生进行面对面的交流，了解他们的学习需求，并针对性地给予他们针对性的辅导和指导。我还积极与学生的家长沟通，与他们共同关注学生的学习情况，共同解决学生在学习上的问题。
再次，我注重课后作业的批改和讲解。课后作业是巩固学生知识的重要环节，我会认真批改每个学生的作业，并及时给予他们反馈和指导。对于常犯错误的学生，我会进行一对一的讲解，帮助他们理解和纠正错误。同时，我也鼓励学生之间相互交流和讨论，共同提高。
最后，我注重学生的综合素质培养。作为一名数学教师，我不仅要培养学生的数学能力，还要关注他们的综合素质的培养。我鼓励学生参加各类数学竞赛和活动，锻炼他们的思维能力和解决问题的能力。同时，我也注重培养学生的合作精神和团队意识，组织学生开展小组合作学习和集体活动，让他们能够互相帮助和共同进步。
回顾过去一年的教学工作，我感到非常满意和自豪。通过不断地学习和探索，我提高了自己的教学能力和水平，取得了一系列的成绩和进步。同时，我也深深地感受到了教育的魅力和影响力。我将继续努力，不断提高自己的教学质量，培养更多优秀的数学人才，为学生的未来发展贡献自己的力量。
初中数学教师年度总结 篇二
初中数学教师年度总结
回顾过去一年的教学工作，我深感教育的重要性和责任感。作为一名初中数学教师，我努力挖掘学科的魅力，通过创新教学方法和个性化辅导，激发学生的学习兴趣和潜能，取得了一些成绩和进步。
首先，我注重培养学生的数学思维和解决问题的能力。数学是一门需要思考和探索的学科，我鼓励学生不仅要记住知识点，更要学会思考和应用。在课堂上，我引导学生进行思维导图和逻辑推理，培养他们的思维能力和创新意识。我还设计了一些有趣的数学问题和活动，让学生能够主动思考和解决问题，提高他们的数学思维和解决问题的能力。
其次，我注重学生的个性化辅导。每个学生都有自己的学习特点和问题，作为一名教师，我要关注每个学生的学习进展和困难，并给予他们个性化的指导和辅导。我经常与学生进行面对面的交流，了解他们的学习需求，并针对性地给予他们帮助和支持。我还鼓励学生之间相互交流和合作，互相学习和促进共同进步。
再次，我注重课后作业的批改和讲解。课后作业是巩固学生知识的重要环节，我会认真批改每个学生的作业，并及时给予他们反馈和指导。对于常犯错误的学生，我会进行一对一的讲解，帮助他们理解和纠正错误。同时，我也鼓励学生之间相互交流和讨论，共同提高。
最后，我注重学生的综合素质培养。作为一名数学教师，我不仅要培养学生的数学能力，还要关注他们的综合素质的培养。我鼓励学生积极参加各类数学竞赛和活动，锻炼他们的思维能力和解决问题的能力。同时，我也注重培养学生的合作精神和团队意识，组织学生开展小组合作学习和集体活动，让他们能够互相帮助和共同进步。
回顾过去一年的教学工作，我深感教育的重要性和挑战性。通过不断地学习和探索，我提高了自己的教学能力和水平，取得了一些成绩和进步。同时，我也意识到了自己的不足和需要改进的地方。我将继续努力，不断提高自己的教学质量，培养更多优秀的数学人才，为学生的未来发展贡献自己的力量。
初中数学教师年度总结 篇三
数学是家长和学生一直很重视的学科。数学学习除了要认真学习外，更重要的是掌握方法。一年的教学工作即将结束，想就这一年的数学教学工作做一个总结。
一、 班主任工作
在班主任工作中，我做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。严格管理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。
在担任班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。
二、教学工作
在教学工作中，我根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。在教学之前，认真贯彻九年义务教育数学教学大纲》的精神，认真细致地研究教材，通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法。积极参加市教研室及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。在教学工作中，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发展。
三、其它工作
除了日常的教学工作之外，我还负责校内部分的德育工作，为了能做好学校的德育工作，不计酬劳，任劳任怨、加班加点，按时保质完成学校安排的工作。
总之，在这一学年的工作中，我通过努力提高了自己的数学教学水平，并取得了一定的成绩。但在教学工作中，自身尚有不足之处，还需继续虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验，努力提高自身的能力。
初中数学教师年度总结 篇四
本人本学期担任初二数学课教学和数学兴趣小组活动。一学期的工作已经结束，为了总结经验，寻找不足。现将一学期的工作总结如下：
一、业务学习
加强学习，提高思想认识，树立新的理念 . 坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。
二、新课改
通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果 .
三、教学研究 .
教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一学期来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：
(一)发挥教师为主导的'作用
1 、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。
2 、注重课堂教学效果。针对初二年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点， 突破难点。
3 、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次，自己执教二节公开课，尤其本学期，自己执教的公开课 , 学校领导和教师们给我提出了不少宝贵的建议，使我明确了今后讲课的方向和以后数学课该怎么教和怎么讲。本年度外出听课 12 节，在校内听课 32 节。
4 、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
四、工作中存在的问题
1 、教材挖掘不深入。
2 、教法不灵活，不能吸引学生学习，对学生的引导、启发不足。
3 、新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学习 , 合作学习 , 缺乏理论指导 .
4 、差生末抓在手。由于对学生的了解不够，对学生的学习态度、思维能力不太清楚。上课和复习时该讲的都讲了，学生掌握的情况怎样，教师心中无数。导致了教学中的盲目性。
5 、教学反思不够。
五、今后努力的方向
1 、加强学习，学习新课标下新的教学思想。
2 、学习新课标，挖掘教材，进一步把握知识点和考点。
3 、多听课，学习同科目教师先进的教学方法的教学理念。
4 、加强转差培优力度。
5 、加强教学反思，加大教学投入。
