染雾小学一年级体育教师期末个人总结 篇一
我是一名小学一年级的体育教师，这个学期即将结束，我想在此做一个个人总结。作为一名体育教师，我不仅仅要教授学生体育知识和技能，更重要的是培养他们的身体素质和团队合作精神。在这个学期里，我通过不断努力和改进，取得了一些进步。
首先，我注重学生的兴趣培养。在体育课上，我尽量选择一些有趣的活动和游戏，让学生积极参与。例如，我引入了一些互动游戏，让学生通过游戏的方式学习体操和跳绳。这样不仅能够增加学生的学习兴趣，还能锻炼他们的协调能力和反应能力。
其次，我注重培养学生的团队合作精神。在班级体育活动中，我鼓励学生分组合作完成任务。通过这样的方式，学生能够学会互相合作、互相支持。例如，在搭建人墙的活动中，学生需要密切合作才能完成任务。通过这样的活动，学生学会了倾听他人的意见，学会了分工合作，培养了团队合作的意识。
另外，我也注重学生的身体素质培养。在体育课上，我不仅仅教授学生一些基本的动作技能，还注重锻炼学生的体能。例如，我经常让学生进行跑步训练，提高他们的耐力。同时，我也鼓励学生积极参加校内外的体育比赛和运动会，锻炼他们的竞技能力。
在这个学期里，我也遇到了一些挑战和困难。例如，有些学生对体育课缺乏兴趣，甚至抵触体育活动。对于这样的学生，我尝试了不同的教学方法，例如通过讲解运动的好处和引入一些有趣的游戏，来激发他们的兴趣。虽然进展不是很大，但我相信只要坚持下去，他们也会逐渐喜欢上体育课。
总的来说，这个学期对我来说是充实而有意义的。我不仅仅教会了学生一些体育知识和技能，还培养了他们的团队合作精神和身体素质。同时，我也通过面对困难和挑战，不断改进自己的教学方法和策略。我相信，随着时间的推移，我会成为一名更好的体育教师。
小学一年级体育教师期末个人总结 篇二
这个学期即将结束，作为一名小学一年级的体育教师，我想对自己的工作进行一个个人总结。在这个学期里，我尽力为学生提供一个积极、健康的学习环境，并注重培养他们的体育兴趣和能力。
首先，我注重学生的参与和积极性。在体育课上，我尽量让每个学生都有机会参与到活动中来，不让任何一个学生被忽视。我鼓励学生们积极参与各种体育活动，例如跑步、跳绳和球类运动等。通过这些活动，学生们能够锻炼身体，增强体质，同时也能够培养他们的自信心和竞争意识。
其次，我注重培养学生的合作精神。在班级体育活动中，我经常让学生们组成小组进行合作活动。通过这样的方式，学生们能够学会互相协作、互相支持，培养团队合作的意识。例如，在进行接力赛时，学生们必须紧密合作才能完成比赛。通过这样的活动，学生们能够学会倾听他人的意见，学会分工合作，培养团队合作的能力。
另外，我也注重培养学生的身体素质。在体育课上，我不仅仅教授学生一些基本的动作技能，还注重锻炼他们的体能。例如，我经常安排学生们进行跑步训练，提高他们的耐力。同时，我也鼓励学生们积极参加校内外的体育比赛和运动会，锻炼他们的竞技能力。
在这个学期里，我也面临了一些挑战和困难。例如，有些学生对体育课缺乏兴趣，甚至抵触体育活动。对于这样的学生，我尝试了不同的教学方法，例如通过讲解运动的好处和引入一些有趣的游戏来激发他们的兴趣。虽然进展不是很大，但我相信只要持续努力，他们也会逐渐喜欢上体育课。
总的来说，这个学期对我来说是充实而有意义的。我不仅仅教会了学生一些体育知识和技能，还培养了他们的合作精神和身体素质。同时，我也通过面对挑战和困难，不断改进自己的教学方法和策略。我相信，随着时间的推移，我会成为一名更好的体育教师。
小学一年级体育教师期末个人总结 篇三
时光飞逝，转眼一学期又已过去，在这一学期里，以“加强常规教学”和《新课程标准》的要求实施教学，切实提高学生的身体健康，帮助一年级孩子从幼儿园向小学阶段稳步过渡，以下是对本学期的体育教学工作简要总结：
一、注重课堂教学，提高课堂教学质量此文来自优秀教育资源网斐斐,课件园，努力做到“三个认真”：
1、认真备课
针对一年级孩子的年龄特征和兴趣取向，选择适合学生的教学内容，培养他们对体育课的浓厚兴趣;掌握学生的行为特征，在课堂设计上，注重对学生集中注意力的培养，形成良好的体育行为习惯;在组织教法上，注重引导学生积极参与，大胆实践，通过丰富的组织形式激发他们的学习欲望和学习兴趣。因此，每节课都认真准备，精心设计，以高度的责任感来鞭策自己，不断创新。
2、认真上课
每节课让学生做到有备而来，收获而归。在课堂中，注重对学生行为习惯的养成，形成良好的道德品质;采取各种教学手段，如：恰到好处的讲解、精彩的示范动作、风趣幽默的语言、形式多样的接力比赛等，充分调动学生的学习积极性，营造良好的课堂气氛;通过新颖的组织方法，让学生在宽松的环境中去体验，从而形成生生互动、师生互动的教学模式，达到教与学的双赢。
3、认真总结
鼓励的语言是激发学生能动与潜能的催化剂，当学生取得成功时，一个肯定的表情与一个信任的动作都能调动学生积极向上的信心，因此，无论是在教学中还是在课后，多从正面的评价学生，这样可以激发他们征服困难的勇气;可以引导他们体验成功的.欢乐;最终达到激发学生学习兴趣的目的。通过一期来的学习，一年级学生能初步了解上体育课的意义，对身体和健康有一定的认识，提高了自我保健意识。学生在和谐、平等、友爱的运动环境中感受集体的温暖和情感的愉悦。掌握学习了一些基本运动、游戏的方法;学习 了武术操和“七彩阳光，并进行了考核;发展了身体素质和基本活动能力，并体验到参加体育活动的乐趣，学会遵守纪律与同学团结协作，与同伴友好相处。
二、加强业务学习，提高教学和科研能力
1、学习新课程改革的相关知识，不断提高认识，更新教学观念，掌握切合学生实际的教学方式方法。
2、学习专业知识与技能，使教学手段更加丰富，教学方法更加科学合理，符合学生全面健康发展。
3、不断更新自身知识层面，只有这样才能跟上时代发展的步伐，使教育适应时代发展的需求。
通过一个学期的教学，基本达到了预计的目标，但许多方面还存在不足，特别是自身的知识水平有待提高，教育教学经验还需不断积累，教学方法还得不断完善……这些方面都需要在今后的工作中努力学习，不断完善自我。
小学一年级体育教师期末个人总结 篇四
在快乐与忙碌中一学期又接近了尾声，本学期我较好的完成了体育教学任务，并从各方面都有所提高，现将本学期的工作情况总结如下：
1、课题研究
课题研究是促使我们进步的催化剂，是我们走向成功的必经之路，要搞好课题研究就必须多读书，在彭教授的感染下，激发了我读书的热情。空余时间我会拿起有关体育教学方面的书籍，从理论与实践方面充实自己，使自己积累足够的能量，更好地完成教学任务。认真写学习笔记与教学随笔，并建立了自己的博客，将自己的反思发表到博客上，与网友共同学习共同进步。
我以前不是很爱读书，那是我没有发现读书带给我
们的惊喜，这学期我也读了几本书，虽然理论性不是特别强，但都是一个个鲜活的例子，对我的教育教学非常有帮助，其中包括、等。都是用最真实的故事教给我们做人的道理和教育学生的方法，随时将心中的感受写了下来，留住最感动的一瞬间。
课题研究现场会是向外界展示我校教学理念与成果的平台，在这次大项活动中，我承担了整理课堂教学资料的任务，并协助其他老师完成各项任务。
2、课堂教学
本学期我担任一年级六个班的体育教学工作，共18节课。对于一年级教学有了一点经验，开学初帮助一年级班主任老师整队、维持纪律、放学等，为了使一年级小学生尽快稳定下来尽自己的微薄之力。
他们活泼好动自控能力差，根本不在乎老师说什么，注意力很难集中。通过向老教师学习经验，还多次向郑爱军老师请教教学方法，取人之长补己之短，课堂秩序有了明显进步，这学期在此基础上，更加严格要求，将课上队列队形动作编成了口诀，便于学生记忆，学生在边说边做过程中纠正自己的错误动作。
备好课始终是上好课的前提，为了力求课的内容形式多样化，我课下经常与学生交流，注意观察学生课下比较喜欢的游戏、活动等，将这些内容融入到课堂中，比如编花篮、跳房子等都是比较热门的活动，备课时我将这些内容放在课的不同部分，极大的激发了学生学习的积极性。除此之外，还将一些课上容易出现的突发事件作为备课重点，为学生营造快乐、安全的课堂氛围。为了让体育活动有持续性，还会给学生留家庭作业，让他们与家长共同完成，更有效的激发了学生的积极性。
3、推行第三套中小学生广播操
从10年9月开始全国新推行了第三套中小学生广播体操，10月份我代表发丰南区参加了唐山市教育局组织的广播操培训，并在11月份在全校师生中推行新操，每天利用课间操和体育课时间教新操，并成功的在课题研究现场会上作了展示，赢得领导老师的一致好评。
4、其他方面
遵守学校各项规章制度，认真做好常规工作，顺利地完成了学生体质监测及上报工作。
参加区体育教学比赛获一等奖;带领学生参加区乒乓球比赛获得一等奖。
5、存在不足
金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言不够生动，多给孩子一些笑容和关怀的话语，拉近师生间的距离。多读书，加深自己的理论修养。
走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
