幼儿园家长会总结小班 篇一
本次幼儿园家长会总结了小班的教学情况和孩子们的发展情况。家长们对于小班的教学和管理给予了高度的评价,并提出了一些宝贵的建议。
首先,家长们普遍认为,小班的教学质量非常高。老师们耐心细致地教授孩子们各种知识和技能,让孩子们在快乐中学习。家长们看到孩子们在小班中的进步,非常欣慰和满意。他们还赞扬了小班的教师团队,认为他们富有爱心和耐心,能够有效地引导孩子们的学习。
其次,家长们对小班的管理工作也给予了肯定。小班的管理规范、有序,能够保障孩子们的安全和健康。家长们对于小班的安全措施和卫生环境非常满意,认为学校为孩子们提供了一个良好的成长环境。
此外,家长们还提出了一些宝贵的建议。他们希望学校能够加强与家长的沟通和合作,及时向家长们反馈孩子的学习情况和表现,使家长能够更好地了解孩子的成长。家长们还建议学校能够增加一些亲子活动和家庭作业,以促进家长与孩子之间的交流和互动。
在家长会的总结中,小班的教师们表示将认真对待家长们的建议,并积极改进教学和管理工作。他们将加强与家长的沟通,提供更多的家庭作业和亲子活动,以促进家长与孩子之间的互动和成长。
总之,本次幼儿园家长会总结了小班的教学和管理情况,并得到了家长们的高度评价。家长们对小班的教学质量和管理工作非常满意,并提出了一些宝贵的建议。小班的教师们将认真对待家长们的建议,并积极改进教学和管理工作,为孩子们提供更好的成长环境和学习体验。
幼儿园家长会总结小班 篇二
本次幼儿园家长会总结了小班的教学情况和孩子们的发展情况。家长们普遍对小班的教学和管理给予了高度赞扬,并提出了一些宝贵的建议。
首先,家长们赞扬了小班的教学质量。他们认为小班的教师们具备专业的教育知识和技能,能够有效地教授孩子们各种知识和技能。家长们看到孩子们在小班中的进步,非常欣慰和满意。他们还提到,小班的教学注重培养孩子们的创造力和想象力,让孩子们在快乐中学习,激发了他们的学习兴趣和动力。
其次,家长们对小班的管理工作也给予了高度评价。他们认为小班的管理规范、有序,能够保障孩子们的安全和健康。家长们对小班的安全措施和卫生环境非常满意,认为学校为孩子们提供了一个安全、舒适的成长环境。
此外,家长们还提出了一些宝贵的建议。他们希望学校能够加强与家长的沟通和合作,及时向家长们反馈孩子的学习情况和表现,使家长能够更好地了解孩子的成长。家长们还建议学校能够提供一些家庭作业和亲子活动,以促进家长与孩子之间的交流和互动。
在家长会的总结中,小班的教师们表示将认真对待家长们的建议,并积极改进教学和管理工作。他们将加强与家长的沟通,提供更多的家庭作业和亲子活动,以促进家长与孩子之间的互动和成长。
总之,本次幼儿园家长会总结了小班的教学和管理情况,并得到了家长们的高度赞扬。家长们对小班的教学质量和管理工作非常满意,并提出了一些宝贵的建议。小班的教师们将认真对待家长们的建议,并积极改进教学和管理工作,为孩子们提供更好的成长环境和学习体验。
幼儿园家长会总结小班 篇三
在越来越强调生态化发展的今天,幼儿园教育中的家园合作是一种必然的趋势。为了把我园的家园工作做的更突出,使家园共育真正成为促进我园幼儿全面发展的有效途径,本学期第一个月末我园召开了一次大型的家长座谈会。
一、家长座谈会形式及时间
家长座谈会是以班级为单位召开的,家长会时间是20XX年9月30日下午2:00时。由于孩子刚入园,无论是教师、幼儿、、家长都有一个了解、磨合期,因此,教师、幼儿经过近一个月的了磨合彼此都有了更深的了解,而这一时刻家长也急需要了解近一个月在幼儿园学习、生活和一日活动情况,此时召开家长会,家长很乐意,参会率高、效果好。
二、家长会的内容和目的
1、首先各班主任介绍了这次会议的目的。为了让家长清楚地了解我园全方面的情况,让家长了解自己的孩子是怎样在这里生活学习的,同时让家长知道自己的孩子不仅在这里能学到知识,而且能使自己的身心得到健康的发展。更让家长们知道家庭是幼儿园的重要合作伙伴,彼此应本着尊重、平等、合作的原则,步调一至地将家园共育工作做得更好,把我们的孩子培养成人。
2、选择合适的时间请到家长,选择合适的内容介绍给家长。各班首先汇报近期的教学内容、主题目标,重点分析幼儿、掌握情况,告诉家长需要配合的事宜,让家长做到心中有数,回去有目的地指导帮助幼儿。其次,根据各班幼儿年龄特点和班级普遍存在的情况准备具体的内容。如:向家长介绍了如何指导幼儿学会自理;秋季预防等常识。
3、介绍了近一个月幼儿的生活情况,让家长了解了幼儿的一日常规活动内容,并让家长参观了伙房设施,了解了幼儿每周食谱,家长们都非常满意。
三、请有经验的家长现身说法
请了两位有经验的家长谈了感想并介绍了经验,使成功的经验得到了广泛的传播,家长们对此感受很深。
四、教师对家庭教育做了指导工作
为了让家长更好的配合我园的工作,首先我们引导家长走出教育误区,和家长共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力。各班老师在家庭教育方面做了指导工作,如:老师告诉家长每天放学后,不要只问孩子学了多少字,算了多少题,而应问孩子今天给老师提了几个问题,学会了什么道理。要把孩子从枯燥无味的写算中解放出来,把孩子教育成知识的创造者,而不是知识的储备仓库。其次告诫家长要正确对待孩子之间的差异,善于发现自己孩子的闪光点,只要自己的孩子进步了,哪怕只是一点点,也要及时提出表扬,而不应拿别人孩子的优点和自己孩子的缺点相比,由此来埋怨、讽刺、挫伤孩子的自尊心和上进心。再次,帮助家长掌握应答幼儿提问的技巧,促进孩子积极有效的应答,使幼儿产生探究的兴趣。
总之,我们这次家长会根据不同的幼儿特点给家长们提出了一些合理建议,家长们对我们的工作很支持。
五、展开讨论
家长与老师、家长与家长之间进行了经验交流,家长会
是家园互动的最佳时机,家长们抓住了这次机会,畅所欲言,许多家长都说通过这次会议,更具体地了解到了孩子在园的各方面活动,孩子在此能受到良好的教育,特别开心。有的家长说,我们的工作做得细致认真,比他们想象中的还要好。对老师能细致的观察和认识孩子感到很高兴。孩子在幼儿园快乐地学习和生活,他们比什么都放心。现在孩子在生活习惯、自理能力、动手能力等方面都有很大的进步,让父母们感觉很欣慰,并期待孩子在幼儿园的更大进步。家长们对幼儿园的教学非常认可,肯定了我们超前的教学模式,也肯定了孩子们在家的表现。
在交流时,有部分家长对我园的工作提出了一些有益的'建议。如:要注意按季节调整幼儿的伙食,秋天应让孩子吃一些润肺的食物,对此我们向她说明我们很注意这方面的问题,并已经采取有效措施,希望他们监督。欣欣的妈妈说,我的孩子各方面表现都很好,自理能力很强,很好胜,事事都想争第一,希望老师帮忙引导,对此老师们告诉她我们已经意识到了这一点,并已经开始引导教育,每次扫地她都争着去做,这时,我们会表扬她能干,这个地方每个小朋友都在用,今天该轮到他们帮你了,大家都互相帮助,小朋友们也都很乐意的接受了。
总之,这次家长会开得非常成功,对我班的各项工作有很大的帮助。我们将继续努力,不断创新,克服家园共育中的不足之处,将家园共育工作做得更好。
幼儿园家长会总结小班 篇四
家长是幼儿的第一位老师,家庭是幼儿的第一所学校,幼儿园的保教工作是否取得良好的效果与家长工作是密不可分的。XX学年度的上学期,我们班全体幼儿在经历了半个学期的自理能力、常规、良好卫生习惯的培养后,有了怎样的变化呢?新的学期开始了我们针对幼儿的发展又提出了怎样的目标要求呢?哪些工作需要家长和老师积极配合呢?针对以上问题我们开展了本学期的家长会活动。
活动中,我们向家长朋友们介绍了每位幼儿在上个学期的发展情况,以及本学期的班级情况和学习目标。另外,本次活动的重点我们向家长朋友们介绍了主题活动,通过主题活动的介绍使家长朋友意识到了家园配合的重要性。我们用事例向家长证明了幼儿园和家庭不仅行动要一致,在向幼儿提要求的时候也要做到志同道合,要始终从同样的原则出发,在教育目的、过程、手段上都尽量不要发生分歧。家长朋友们也纷纷发表了自己的见解,许多家长表示自己由于工作繁忙忽视了对幼儿园工作的配合,以后一定努力。本学期我们还为家长朋友们制定了每月一期的家长简报,让家长对幼儿每个月在园的学习,有了更系统、更全面的认识,家长们表示了深深的谢意。最后,我们又和家长朋友们简单讨论了幼儿自理能力的培养,无论是老师还是家长都意识到,幼儿生活能力的培养应该是一个长期的积累的过程,有待于在小班后期、中班乃至大班连续不断的培养过程。
通过本次活动的开展,我们使家长更系统的了解了我们的工作,使家长意识到了家园配合的重要性以及发现了自己的孩子和同年龄段孩子的差异。活动结束时,许多家长纷纷向我们的工作表示感谢,相信有了家长朋友们的感谢和支持我们的工作会更加顺利的进行。