染雾学校红十字会工作总结 篇一
随着社会的发展和进步，红十字会作为一个公益组织，在学校中的作用也越来越重要。在过去一年里，我有幸成为学校红十字会的一员，积极参与了各项工作。在这篇文章中，我将对我们学校红十字会的工作进行总结和回顾。
首先，我们学校的红十字会在过去一年里积极组织了多场献血活动。我们与当地的血液中心合作，定期在学校内组织献血活动，吸引了大量的师生参与。通过这些活动，我们不仅能够帮助那些急需血液救助的患者，同时也提高了学生对献血的认识和意识。我们还组织了一些宣传活动，向学生们介绍了献血的重要性和流程，帮助他们更好地了解献血的意义和方法。
其次，我们学校红十字会还积极参与了各项急救培训和演练活动。我们组织了一些急救培训班，邀请专业的医护人员来校内进行培训，教授学生基本的急救知识和技能。在学校内，我们还定期进行急救演练，模拟各种紧急情况，让学生们能够在紧急情况下正确应对。通过这些培训和演练，我们提高了学生们的急救能力，为校园内的安全提供了保障。
此外，我们学校红十字会还积极参与了一些社区公益活动。我们组织了一些志愿者活动，为社区内的老人和孤寡老人提供帮助和关爱。我们定期组织走访活动，与他们交流、聊天，给他们带去关怀和温暖。同时，我们还组织了一些筹款活动，为一些需要帮助的人筹集资金。通过这些活动，我们学校红十字会不仅在学校内发挥了作用，也在社区中展现了我们的力量和责任。
综上所述，我在学校红十字会的工作经历让我受益匪浅。通过参与各项活动，我不仅提高了自己的能力和素质，也为社会做出了一些贡献。在未来，我将继续积极参与学校红十字会的工作，为更多人带去帮助和温暖。
学校红十字会工作总结 篇二
在过去的一年里，学校红十字会承担了许多有意义的工作。作为一个红十字会的成员，我对我们的工作感到非常自豪。在这篇文章中，我将回顾过去一年红十字会的工作，并总结我们的成果和收获。
首先，我们学校红十字会在过去一年里积极参与了各项社会救助工作。我们组织了一些志愿者活动，为社区内的贫困家庭提供帮助和支持。我们定期组织走访活动，了解他们的生活状况，并尽力满足他们的需求。通过这些活动，我们为需要帮助的人们带去了一些温暖和关爱。
其次，我们学校红十字会还积极参与了一些社区卫生宣传活动。我们组织了一些健康知识讲座，向社区居民传授一些常见疾病的防治知识和健康生活方式。我们还开展了一些体检活动，为社区居民提供免费的体检服务。通过这些宣传和体检活动，我们提高了社区居民的健康意识，帮助他们更好地保护自己的健康。
此外，我们学校红十字会还积极参与了一些应急救援工作。我们组织了一些防灾减灾知识培训，教授学生们如何在灾害来临时正确应对。我们还组织了一些应急演练活动，模拟不同的灾害情况，让学生们能够在紧急情况下保持冷静。通过这些活动，我们提高了学生们的应急能力，为校园内的安全提供了保障。
综上所述，学校红十字会在过去一年里取得了许多成绩。通过参与各项活动，我们不仅提高了自己的能力和素质，也为社会做出了一些贡献。作为一个红十字会的成员，我深感荣幸。在未来，我将继续积极参与学校红十字会的工作，为更多人带去帮助和温暖。
学校红十字会工作总结 篇三
我校红十字会在市红十字会和市教育局的正确指导,学校领导的高度重视、大力支持下,遵照《红十字会法》赋予我们的职责, 以红十字人道、奉献、博爱为宗旨，以红十字的“救死扶伤、扶危济困、助人为乐、敬老助残”精神教育学生。此项活动对学校精神文明建设、校园文化建设、学生的思想道德建设起到了积极的推动作用。现将有关工作总结如下：
一、 领导高度重视
为切实加强对红十字会工作的领导，学校组成了由校长、副校长、主任、大队辅导员及校医、教师、学生组成了的理事会。学校领导高度重视学校红十字工作，积极组织会员学习《红十字会法》，利用板报、宣传栏、广播等形式加大宣传红十字会力度，在会员心灵上播下善良、友爱、互助、文明的种子，志愿加入红会组织，体现人间真情，体验大家庭的温暖。
二、加强红十字会的制度建设和阵地建设。
制度建设是根本，阵地建设是保障。学校红十字会在民主讨论的基础上，制定了《红十字会工作制度》，《红十字会新会员发展制度》、《红十字会小组活动制度》、《红十字会会费收缴、使用和管理制度》等制度，使红十字会的各项工作和活动规范化、制度化。各班级还定期开辟了红十字黑板报。红十字会组织充分利用活动阵地和宣传阵地开展工作，确保各项活动能收到实效。
三、开展各项健康保健及卫生评比
我校红十字会还发挥自身特有的功能和作用，每年组织教师检查身体、组织学生定期体检、及时处理师生的各种意外损伤事故，组织学生学习正确的用眼保健知识，学习《教育心理学》的知识等。学校成立了学校卫生检查组，对学生的个人卫生、学校的班级卫生都做了具体要求。每天都由班级卫生员和学校卫生检查组成员进行督促、检查。如发现有不符合卫生要求的班级和个人，要求及时改正。并且经常在课堂上和校园广播上进行公共卫生宣传教育。
四、积极开展丰富多彩的红十字会活动，彰显“人道、博爱、奉献”的红十字精神。
1、纪念“5月8日”世界红十字日活动。为纪念世界红十字会成立，学校专门举行了一次发放会员证仪式，红十字会负责人发表了讲话，宣传了红十字会精神;当天，各班以主题班会的形式开展了纪念活动，并在红十字月各班开展了以“红十字”为主题的板报宣传活动，使同学们对红十字运动有了更深入的了解。
2、开展“手拉手 心连心活动”。为了增强城乡小学生之间的相互了解，促进城乡少先队员之间的相互交流，校红十字会特开展了同凉水二小的手拉手心连心活动。通过活动，使学生体验在不同环境中学习和生活的感受，以丰富少年儿童感情世界，了解城乡生活和学习条件上的差异，增强少年儿童将来建设祖国和家乡的责任感。
3、开展了“知荣辱 树新风”征文比赛。部分作品已选送到省里，将参加省、国家级评选。此次活动，增强了学生的荣辱意识，为树立正确的人生观、价值观奠定了坚实的基础。
4、组织我校部分学生进行“继先烈志、擎爱国旗、铸民族魂”祭扫活动。
5、红十字会结合校园文化艺术节、体育运动会、环保日、法制教育宣传月等活动，积极组织会员参与，丰富会员的课余生活，培养会员的兴趣、爱好、特长，提高会员的综合素质。
学校是教书育人的场所，在学校开展校红十字会工作，是为了配合学校开展素质教育、提高教学质量的一项可行性措施和一种较为实际的辅助形式。学校红十字会工作的重点是培养和提高青少年学生的道德素质，增强学生的社会服务意识。以上是我校红十字会在工作总结。今后，我们将在此基础上更加明确目标，积极工作，以提高工作水平和层次。
学校红十字会工作总结 篇四
学校红十字工作是学校德育工作的重要组成部分，红十字活动是学校精神文明建设和校园文化建设的有效载体。深入开展红十字工作，大大丰富了学校健康教育思想内涵，有力地提高了师生思想境界。本年度我校红十字会在市红十字会的领导下，加强组织建设、制度建设和阵地建设，坚持红十字会工作与学校德育工作相结合，通过开展丰富多彩的活动，充分发扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神，对学校精神文明建设、校园文化建设、学生的思想道德建设起到了积极的推动作用。现将有关工作总结如下：
一、 红十字管理强调规范化
(一) 领导重视，全员参与。
学校重视，是我校红十字会工作长期得以顺利开展的重要保证。理事会把红十字工作看成是学校整体工作的有机组成部分，自觉将这一工作纳入学校议事日程和年度工作计划中，时间上给予保证，物质上给予支持。
(二) 制度保证，贯彻落实。
学校红十字会坚持做到：建立健全红会各项工作制度，做到依法建会、依法治会、依法兴会，确保红会工作制度化、法制化、规范化。理事会有自己的工作、会议制度，会员有定期学习、活动制度、红十字卫生员轮值制。重大事件的处理实行集体研究通报情况制度。实施岗位目标责任制，根据《学校计划》将任务、指标分解，具体量化，落实到理事会各相关的
成员，以增强理事的参与意识和责任意识。
(三) 形成制度，常抓不懈。
1、理事会工作制：每学年召开一次理事会，对已经行文的红十字会工作计划进行讨论，及时进行修正补充，以臻至完善。
2、 红会例会制度：每学年根据红十字整个运作过程，确立各种切实可行的工作制度。如，理事会岗位制度;理事会议事制度;会员定期学习、活动制度;会员培训制度。
3、 总结表彰制度：每学年在开展活动的基础上，进行交流总结评比表彰，以推动红十字工作的向前发展。
二、 红十字活动开展具体化。
红十字活动贵在坚持。我校红十字活动长年不断，关键在于活动内容的'具体化、广泛化、形式新。大到人道主义的无私捐助，小到班内的小伤小病的治疗预防，涉及范围广、内容丰富，且不同年段有各自的活动内容和要求，融知识性、趣味性、实用性于一体，深受学生欢迎。
(一) 普及教育活动
1、进行健康教育是贯彻实施《学校卫生工作条例》的核心，也是学校红会工作的重要组成部分。我校红会把健康教育纳入学校课程管理，做到“三保证”。
2、学校设有固定的板报，班级有卫生角，每月出一期校刊，宣传卫生健康知识、宣传活动。
3、学校经常邀请各中队警官到校为我校师生举办讲座。
4、利用每周一升旗仪式这块基地，学生整装列队，通过出旗、升旗、唱国歌、国旗下讲话等规范形式教育感染学生，对学生进行思想教育。
5、开设了“礼仪教育”、“《三字经》经典诗词诵读”等德育校本课程。
(二)生命教育
关爱贫困学生，建立帮困对子，落实帮困措施，做好扶贫解困工作，设立红十字服务点和红十字青年志愿者小组，切实定时开展活动。关注社会弱势群体，积极参与社会救助、救灾活动。建立志愿者服务队，以微不足道的小事关怀身边需要关心的人。长期以来，我校红会积极响应市红会号召，弘扬红会精神，培育爱心美德。
我校在3月8日围绕“三八妇女节”，开展了“五个一”系列活动。即为妈妈唱一首英文歌曲，为妈妈做一张爱心卡片，看一部爱妈妈的电影，学一首爱妈妈的古诗，送妈妈一份亲手包的爱心饺子。在一系列活动中，孩子们懂得了感恩，学会了用自己的方式回报妈妈的爱。
(三) 自救自护
红十字活动应融入思想素质教育、行为品德培养之中。我们积极开展丰富多彩、形式多样的主题教育，如逃生大演演练登主题活动。具体活动如下：
系列之一 ——聘请法制副校长。为进一步推进学校法制建设，丰富广大学生的交通安全知识，提高师生的交通安全意识，做到交通安全警钟常鸣。我校特大桥交警中队队长为法制副校长，对学生进行知法守法指导。
系列之二——观看科普动画片《蟾童》。观后，学生对地震减灾知识和地震紧急救援有了更直观地认识，也学到了当危险来临时保护自己的方法。
系列之三——逃生演练。5月13日下午和11月16日，我校举行了防火、防震应急疏散逃生演练活动，让学生在模拟演练中掌握逃生的本领。
系列之四——接种乙肝疫苗和流感疫苗 关注成长。乙肝和流感是一种严重危害儿童身体健康的急性呼吸道和消化道传染病。我校特邀附近医院防保科的医生为全校学生接种了该疫苗。本次接种，增强了孩子们的抵抗力，让孩子们更加健康地成长!
红十字事业是崇高事业，红十字工作是爱心工作。红会的工作使我们深深地体会到，红十字会宣传的人道、博爱、奉献精神，是学校进行德育教育的重要组成部分，也是学校开展素质教育的有效载体。博爱的情怀传遍世间的每一个角落，奉献的热情化作幸福与温馨，为使学校的红十字会工作再上一个新的台阶，我们将进一步高举红十字大旗，继续努力，不断进取,让人道、博爱、奉献精神，深深地根植于每一个学生的心灵。在总结成绩的同时，我们也清醒地意识到我们的工作中存在不足和欠缺。如：红十字会工作深层次发掘还有欠缺，对工作成果的巩固也不够及时。这些我们在今后的工作中将进一步探索和研究，以提高工作水平和层次。
