染雾保育人员的工作总结 篇一
作为一名保育人员，我在这一年的工作中积累了很多宝贵的经验和教训。我深知保育人员的工作不仅仅是照顾孩子的基本生活需求，更是要关注他们的身心健康和全面发展。在这篇工作总结中，我将分享我在工作中的收获和反思。
首先，我要感谢我的团队成员们，他们给予了我很多帮助和支持。我们共同合作，互相学习和成长。在团队中，我学会了如何与他人有效沟通和合作。每个人都有自己的优势和特长，我们相互帮助，共同为孩子们提供更好的服务。
其次，在这一年的工作中，我对孩子们的了解更加深入。我注意到每个孩子都有自己独特的个性和需求。有的孩子喜欢安静，需要更多的关爱和陪伴；有的孩子活泼好动，需要更多的运动和挑战。我学会了根据孩子们的个性和需求制定个性化的教育计划，使他们能够得到最好的发展。
同时，我也学会了如何与家长建立良好的合作关系。与家长的沟通是非常重要的，他们是孩子的第一任教师，了解他们的意见和反馈对于我们提供更好的服务至关重要。我会定期与家长进行沟通，分享孩子在幼儿园的表现和进步，听取他们的建议和意见。通过与家长的合作，我们能够更好地帮助孩子们成长和发展。
在工作中，我也遇到了一些困难和挑战。有时候，孩子们会出现一些不良行为，如争吵、打架等。我学会了如何正确处理这些问题，通过耐心的引导和教育，帮助孩子们认识到自己的错误，并找到解决问题的好方法。此外，我也经历了一些紧急情况，如孩子生病、受伤等。在这些紧急情况下，我保持冷静，及时采取措施，并与家长保持紧密联系，确保孩子得到及时的照顾和治疗。
通过这一年的工作，我深刻体会到保育人员的工作是一项责任重大的工作。我们不仅要照顾孩子的基本生活需求，更要关注他们的身心健康和全面发展。我将继续努力学习和提升自己的专业能力，为孩子们提供更好的服务。
保育人员的工作总结 篇二
在这一年的工作中，我作为一名保育人员，经历了许多有意义的事情。在这篇工作总结中，我将分享我在工作中的成长和体悟。
首先，我要感谢我的同事们。他们是我工作中的良师益友，与他们的相处和交流让我受益匪浅。在团队中，我们相互支持和鼓励，共同为孩子们提供更好的服务。我学到了很多教育和照顾孩子的技巧，也从他们身上学到了如何处理工作中的挑战和困难。团队合作的力量是巨大的，我感到非常幸运能够与他们一起工作。
其次，我要感谢孩子们。他们是我工作中最大的动力和源泉。通过与他们相处，我学到了如何用爱和耐心去教育和引导他们。每个孩子都有自己独特的个性和需求，我学会了如何根据他们的特点和需求制定个性化的教育计划。与孩子们相处的过程中，我也看到了他们的成长和进步，这给了我巨大的满足感和成就感。
在工作中，我也遇到了一些挑战和困难。有时候，孩子们会出现一些不良行为，如争吵、打架等。我学会了如何正确处理这些问题，通过与他们的沟通和引导，帮助他们认识到自己的错误，并找到解决问题的好方法。此外，我也经历了一些紧急情况，如孩子生病、受伤等。在这些紧急情况下，我保持冷静，及时采取措施，并与家长保持紧密联系，确保孩子得到及时的照顾和治疗。
通过这一年的工作，我对保育人员的工作有了更深入的理解和认识。保育人员不仅仅是照顾孩子的基本生活需求，更要关注他们的身心健康和全面发展。我将继续努力学习和提升自己的专业能力，为孩子们提供更好的服务。我的工作总结结束了，但我的工作之路才刚刚开始。
保育人员的工作总结 篇三
岁月匆匆而逝，似乎只是弹指一瞬，一学期的工作就要结束了。望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感。回顾这一学期来所经历的事，工作虽然很忙，但忙得很充实。近半年的集体生活，使孩子们学会了很多，各这方面的进步也不错，这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。我积极参加各项时事、政治学习，积极学习科学发展观，并坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。
一、思想工作方面：
在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度，热爱集体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁，与同事相处融洽。服从领导的分配，乐意接受各项任务，并且尽力把它完成。班上出现问题，能够与班上的老师共同商量解决。同时创造新的好的办法传授给大家，积极认真的参加保育员及其他的各种学习，每次学习都认真的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早发现早解决，主动听取保健医生的意见，做到不隐瞒自己的不足和错误;经常与保健医生交流。
二、生活卫生方面：
做到来园开窗通风，搞好室内外卫生，保证环境清洁整齐。做好晨间各项准备工作。保持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整洁、画框无尘土;盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物;盥洗室地面坚持每2—3周一次大的清刷，为保证幼儿的身心健康，减少污染没采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾，为毛巾消毒，保证毛巾洁白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯，保证水杯体外明亮无污物、水杯内无事物残留;不把当天的活留到第二天再做;厕所保持无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾;厕所坚持每次上完后冲洗墩地，发现有异味及时用淡洁厕灵浸泡一会墩干，做到每天消毒不少于三次，经常用坛香去味，做到勤冲勤刷;墩地用的墩布严禁分开使用，做到经常消毒;教室地面洁净干燥，物品摆放整齐，教具、玩具洁净无尘土，室内空气清新无异味;认真做好班中每个角落的卫生，把每天的都当作卫生大检查来对待;在这学期工作过程中我能做到各种资料记录清晰，时间准确，按时上交。
三、保育工作方面：
本人能够热爱幼儿、关心、耐心、细心、热心地对待每个幼儿。能积极搞好本班的清洁卫生工作，做好幼儿用具的消毒工作，能够细心照顾幼儿的生活，根据天气的变化，及时为幼儿穿、脱衣服。注意护理体弱多病的幼儿，仔细观察有不适的幼儿全天的.情况，及时与家长沟通。午睡时，注意巡视，做到及时发现问题及时处理。户外活时对幼儿进行安全教育，能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具，防止意外事故的发生;为幼儿擦汗、擦拭鼻涕;引导知道玩累了休息;配合教师培养幼儿的一日生活常规。
四、在协助教师工作上：
本人能够积极配合，任劳任怨。在活动前能根据教师的教学计划，为老师准备好教具、学具和布置好场地等等。积极的参与一些简单玩具的制作。配合好教师耐心的照顾每一名幼儿，做好接园、离园的工作;并做好家长工作。
五、保育员学习方面：
积极学习各种保育知识。与其他保育老师互相学习，取长补短，共同进步;并把所学的知识运到实际工作当中。
以上几个方面是我在本学期工作中的总结。但是，本人还存在着许多不足之处，今后一定会更加努力，在今后的工作中不断的进步、不断的完善、认真把保育工作做到更好!
保育人员的工作总结 篇四
二
新学期就要开始了，我会以认真的态度对待自己的工作。为了能更好的完成工作，现制定了本学期的个人工作计划如下：
一、工作目标
1、认真做好班级保育工作。
2、认真执行幼儿园制定的规程，做好本职工作。
3、认真协助教师帮助幼儿稳定情绪。
4、在日常生活中要正确引导幼儿认识自己所用的标志和物品，
管理好日常生活常规。
6、认真配合保健医生做好幼儿的保健工作。
二、具体措施
(一)做好幼儿一日生活常规的培养。
培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。
1.鼓励幼儿积极参加晨间锻炼活动。培养幼儿的自我保护意识。指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口。饭前、便后要将手洗干净，不吃不干净的东西。
2.幼儿进餐时，精力集中，注意观察，精心照顾幼儿，轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能，培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。根据幼儿的进餐情况向伙食委员会提出合理的意见和建议。提醒幼儿多喝开水，学会节约用水，让幼儿学会使用、收放自己的物品。
3.继续培养幼儿的自理能力：教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，整理自己的物品。学做一些力所能及的事。 在日常生活中要正确引导幼儿认识自己所用的标志和物品，管理好日常生活常规。幼儿进了幼儿园很多物品都是相同的，例如;书包、被子、衣服等。 正确引导他们把自己的物品放到有自己标志的位置上，以免放错拿错。逐步进行幼儿常规教育，教幼儿如何使用餐巾、餐具、茶杯和喝水，教幼儿吃饭不要汤滔饭、不要大声说话要保持安静。
4.在午睡时间，精心照顾好幼儿午睡，做到不离岗，对体弱多病的孩子特别关注,及时帮幼儿盖被子等。
5.认真协助教师帮助幼儿稳定情绪，因为幼儿从家庭走进幼儿园的第一步是最困难的，幼儿情绪不稳定会对幼儿园、老师产生抗拒感。所以要把抗拒感变成归属感，就首先稳定幼儿情绪，让幼儿喜欢幼儿园、喜欢老师。
(二)幼儿的户外活动是增强幼儿身体素质，提高身体抗病能力的重要活动。要确保幼儿活动的时间，保证活动的质量，增强幼儿的体质。坚持在活动前给幼儿带好汗巾，活动中及时帮幼儿擦汗，根据气候的变化为幼儿增减衣服。在保教中要做到有机结合，纠正幼儿的一些不良习惯，如打架、争抢玩具等。在各种活动中激发幼儿的活动兴趣，加强幼儿的自律性，培养幼儿良好的活动习惯。
(三)加强幼儿安全意识的培养，杜绝安全责任事故的发生。确保幼儿安全。对玩具、桌椅、床、玩具等进行全面检查，发现问题及时改进，并落实各项安全措施，强化及时的防范意识，杜绝事故隐患，让家长放心。培养幼儿自我保护的意识和高度的应变能力。认真做好晨检工作，做到一摸二看三问四查，并作详细记录。坚持早、午、离园时的检查工作，发现不安全因素及时处理。有病的幼儿及时通知家长，做好体弱幼儿的护理，按时填写出勤报表，做好各项卫生保健的记录工作。
(四)认真配合保健医生做好幼儿的保健工作。做好季节性流行性传染病的预防措施，配合班上老师每天观察幼儿情绪、食欲，对体质较弱多病的幼儿特别照顾。观察幼儿每天的大便并做好记录。在日常生活中引导幼儿建立自我保护意识，不追逐、不随意离开集体，要注意安全。
(五)在组织活动中，注意观察幼儿的神态、情绪，发现异常及时询问。认真做好每月一次玩具的清洗消毒工作，室内物品的定点摆放，窗明地净，走廊、楼梯地面整洁、无死角，厕所无污垢、无臭味，节约水电，并培养幼儿节约的好习惯。
幼儿园保育工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心工作。
