染雾思想品德总结第一学年 篇一
在第一学年的思想品德课程中，我收获了许多宝贵的经验和教训。通过参与各种活动和学习课程，我逐渐明白了什么是思想品德以及它对我们个人和社会的重要性。在这篇文章中，我将总结我在第一学年中所学到的思想品德的重要性和对我的影响。
首先，思想品德是培养良好道德和价值观的基础。在思想品德的教育中，我们学习到了关于诚实、正直、友善和责任等基本道德原则。这些道德原则不仅指导我们在日常生活中做出正确的决策，而且也塑造了我们的性格和人格。通过学习这些道德原则，我逐渐意识到了自己的行为对他人和社会的影响，进而激励我去做出更加正面的选择。
其次，思想品德的培养有助于培养良好的社会交往能力。在课堂上，我们学习了如何与他人合作、沟通和解决冲突等社交技巧。这些技巧不仅在学校中有用，而且在将来的职业生涯和社会交往中也非常重要。通过学习思想品德，我变得更加善于与他人合作，更加关心他人的需求，并且能够更好地解决冲突和处理问题。
此外，思想品德的培养还有助于提升个人的自我管理能力。在思想品德课程中，我们学习了如何制定目标、管理时间和处理压力等技巧。这些技巧对于我们个人的成长和发展非常重要。通过学习思想品德，我学会了如何有效地管理我的时间，制定明确的目标，并且学会了如何应对挫折和压力。这些能力不仅在学业上非常有帮助，而且也对我的个人成长和职业发展有着积极的影响。
综上所述，思想品德的培养对我们个人和社会都具有重要的意义。通过思想品德的学习，我们能够培养良好的道德和价值观，提升社交能力，并且提升个人的自我管理能力。在第一学年的思想品德课程中，我深刻认识到了这些重要性，并且在实际生活中逐渐将其应用到了实践中。我相信，在今后的学习和成长中，我将继续努力培养和发展自己的思想品德，为自己和社会做出更加积极的贡献。
思想品德总结第一学年 篇二
在第一学年的思想品德课程中，我经历了许多有意义的学习和成长的机会。通过参与各种活动和学习课程，我逐渐明白了思想品德课程对我个人成长和社会发展的重要性。在这篇文章中，我将总结我在第一学年中所学到的思想品德的重要性以及对我的影响。
首先，思想品德课程教会了我如何正确思考和判断。在课堂上，我们学习了如何运用逻辑和道德原则来分析和解决问题。这使我能够更加客观地看待事物，并且能够做出明智的决策。这对我个人成长非常重要，因为它使我能够更好地理解自己的价值观和信念，并且在面对各种选择时保持坚定。
其次，思想品德课程培养了我的社会责任感。通过学习思想品德，我逐渐意识到自己作为一个社会成员应该承担的责任和义务。我明白了自己的行为对他人和社会的影响，并且学会了如何为他人和社会做出贡献。这种社会责任感激励我去参与各种志愿者活动和社区服务，为他人提供帮助和支持。
此外，思想品德课程还教会了我如何处理冲突和解决问题。在课堂上，我们学习了如何有效地沟通和解决冲突。这对我个人发展非常重要，因为它使我能够更好地与他人合作，并且能够更好地解决问题。通过学习思想品德，我学会了如何尊重他人的观点和意见，并且能够通过合作和讨论来找到解决问题的最佳方案。
综上所述，第一学年的思想品德课程对我个人成长和社会发展都具有重要意义。通过思想品德的学习，我学会了如何正确思考和判断，培养了我的社会责任感，并且教会了我如何处理冲突和解决问题。在未来的学习和成长中，我将继续努力培养和发展自己的思想品德，为自己和社会做出更加积极的贡献。
思想品德总结第一学年 篇三
这学期，我担任九年级1-5的思想品德课教学。本人坚持四项基本原则，坚持党的基本路线，忠诚党的教育事业。在教学中本人能适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展并取得了一定良好的成绩。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现将本学期教育教学工作做总结如下：
一、在教学中我认真钻研业务，认真备课和写好教案，积极参加课程培训。
另外还认真学习教育学心理学，读了大量的教育专家的理论著作。从中吸收营养、这使我在短期内教育和教学能力有了较明显的提高。
二﹑加强职业道德修养，不断提高政治思想觉悟，做到既教书又育人。
积极响应上级号召服从领导安排，参加各项集体活动，虚心向其他教师学习，以身作则，团结
他人，关心爱护每一位学生。 做为一名政治教师，我在教学实践中，注重从本学科思想性强的特点出发，结合初中学生的特点，充分发挥政治学科在爱国主义教育中的重要作用，根据学科特点，积极推进素质教育。深信做人比掌握知识更重要，一直致力于教会同学们如何做人，如何做一个好人，如何做一个负责任的公民，如何做一个有用的人。
三、我认真写好工作心得体会，专门对教育教学进行总结和反思。
第一时间了解学生存在的问题并及时给以解决。作为科任教师，能认真制定计划，注重研究中学教学理论，认真备好和上好每节课，经常听其他老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学业务水平。每节课都以最佳的精神状态 ﹑以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照「初中思想政治课程标准」要求进行施教，让学生掌握好科学知识。注意以人为本﹑以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。 到多方面去搜集相关资料。为提高每节课教学质量，课前做到认真备课，多方面去搜集相关资料。除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还充分采用多种教学方法，培养学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性 ，按时完成教学任务。在提高学生知识水平的同时，还注重在教学中培养学生良好的思想品德和爱国主义情感，使学生树立科学的人生观﹑世界观，提高学生认识和分析问题的能力，充分发挥政治课的德育功能作用，做到既教书又育人。
四、以平常的心态和诚恳的态度对待工作 。
在工作上，能够忠于职守，脚踏实地，从不计较人个得失，一切服从领导安排，认真完成上级交给的各项任务，严格遵守学校的各项规章制度，尽心尽力为学校做贡献。
总之，在一学期来忙忙碌碌的工作中，本人教育教学理论水平和教研能力等方面有了一定的收获和提高，但是也有不足和困惑，在很多方面还不够尽意。因此，在今后的工作中，我将会更讲究工作方法 ，提高效率，加强学习，提高自身的业务素质，把各项工作做得更好，成为一名优秀的人民教师。
思想品德总结第一学年 篇四
本学期，我到了新文这个大集体，担任了了一年级思想品德课的教育教学工作，现对一学期来的教学工作做如下工作总结:
在这一学年中，在教育教学任务中，自己尽职尽责。依照大纲请求制定并施行教育教学工作方案。做到开学有方案，学期末有总结。
教学中论题研究教材，探究性的尝试设计种种教学方式，以新教材理念为指导，不时深思积聚经历，寻觅效的教学途径。所任科目学生积极主动的学习，成果良好，进步了学生的整体素质。
教学中把思品与生活课的教学同窗华诞常生活严密联络起来，协助学生控制正确的是非评价规范，懂得何谓善、恶、美、丑，进步他们养成良好道德行为习气的盲目性和平安认识，构成安康的人格和良好的心理，生理素质。品德与生活课程旨在促进学生良好品德构成和社会开展，为学生认识社会、参与社会、顺应社会，成为具有爱心、义务心、良好的行为习气和个性质量。品德与生活课程目的的三个方面是一个有机分离的统一体。经过多种教学活动，协助学生取得丰厚的情感体验、构成积极的生活态度、养成良好的行为习气、进步顺应和参与社会的才能，控制必备的根底学问。
在课堂上，关注言行不良表现的学生，及时调动班级和教员的力气协助他们认识错误，认识错误形成的严重结果，从而校正本人的言行。平常注重培育他们养成简朴，文化礼貌，尊老爱幼，遵纪违法，维护环境的道德行为习气，个性心理方面培育学生构成安康的人格和良好的心理，生理素质。
全班46人，其中男生27人，女生19人，他们是一群聪明生动的孩子。大局部学生都承受过幼儿教育，但由于学生来自不同的中央，不同的家庭，个体差别比拟大。有些学生学习根底好，行为习气好。如孔奕欣、李子喻、聂华阳、邱湘等。可有些学生纪律松懈，习气不好，如罗锦阳、张贤俊等。还有一局部同窗由于不顺应寄宿生活，经常哭闹，无心学习，如沈茜、周彦君等。因而，各种才能、各种习气的培育是十分重要的，特别是培育学生顺应学校生活的才能和良好的.学习生活习气应该摆在首位。要引导根底好的孩子不自豪，严厉请求本人，学习成果暂时落后的同窗树立自信心。我努力把工作做精做细，一年级的小朋友一定能够均衡开展。
总之，经过一学年的品德课教学，学生的整体素质得到了进步，到达了预期的效果。
思想品德总结第一学年 篇五
今年，我担任八年级前六个班的思想品德课，在工作中我爱岗敬业，努力奋斗，是勤恳的一年也是收获最大的一年。工作中我始终以认真、严谨的的态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。一年的努力终于有了一个较为满意的结果了，现在做一个简单的总结来结束本期的教育工作。
一、在教学中我认真钻研业务，认真备课、准备学案，积极参加课程培训
。另外还认真学习教育学心理学，读了大量的教育专家的理论著作。从中吸收营养、这就使我在短期内有较明显的提高。
我一直坚持四项基本原则，坚持党的基本路线，忠诚党的教育事业，加强职业道德修养，不断提高政治思想觉悟，做到既教书又育人，积极响应上级号召，参加各项集体活动，虚心向其他教师学习，以身作则，团结关心他人，助人为乐。做为一名政治教师，在教学实践中，注重从本学科思想性强的特点出发，结合初中学生的特点，充分发挥政治学科在爱国主义教育中的重要作用，根据学科特点，积极推进素质教育。深信做人比掌握知识更重要，一直致力于教会同学们如何做人，如何做一个好人，如何做一个有用的人。
二、我认真写工作心得体会，专门对教学中的整体、个别现象进行总结。
通过反思了解学生存在的问题。作为任课教师，能认真制定计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加教研活动，上好公开课，经常听其他老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照「初中思想政治课程标准」进行施教，让学生掌握好科学知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。作为教初一政治课的老师，课前做到认真备课，多方面去搜集相关资料。为提高每节课教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还充分采用多媒体教学，培养学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。在提高学生知识水平的同时，还注重在教学中培养学生良好的思想品德和爱国主义情感，使学生树立科学的人生观和世界观，提高学生认识和分析问题的能力，充分发挥政治课的德育功能作用，做到既教书又育人。
三、以一颗平常的心态诚恳的对待工作
在工作态度上，能够忠于职守，踏踏实实工作，从不计较人个得失，一切服从领导安排，认真完成上级交给的各项任务，严格遵守学校的各项规章制度，为学校做贡献。
总之，在一学期来忙忙碌碌的工作中，本人教学、理论水平和教研能力等方面有了一定的收获和提高，但是也有不足和困惑，在很多方面本人做的还不够好。因此，在今后的工作中，我将会更讲究工作方法，提高效率，加强学习，提高自身的业务素质，把各项工作做得更好，成为一名优秀的人民教师。
