染雾函授本科毕业生自我总结 篇一
函授本科毕业生自我总结
作为一名函授本科毕业生，回顾这几年的学习生涯，我深感收获颇丰，也有一些遗憾。通过自我总结，我希望能够客观地评价自己的学习成果和经验，并对未来做出更明确的规划和目标。
首先，我要感谢函授教育提供了一个便捷的学习途径。由于工作的原因，我无法全日制参加大学课程，而函授教育为我提供了灵活的学习方式。通过自主学习和线上辅导，我得以在工作之余坚持学习，并取得了本科学位。这种学习方式使我更好地平衡了工作和学习的关系，提高了自己的综合素质。
其次，我要感谢我的家人和朋友对我学习的支持和理解。函授本科的学习需要更多的自律和毅力，因为没有像在校生一样严格的学习计划和监督。在这个过程中，我遇到了不少困难和挑战，但是得到了家人和朋友的支持和鼓励，他们的理解和鼓励使我更加坚定了学习的决心。
在这几年的学习过程中，我积累了不少宝贵的经验。首先，自律和时间管理是非常重要的。函授学习需要更多的自主性，没有老师的监督和督促，需要自己合理安排时间，制定学习计划，并严格执行。其次，积极主动的学习态度是成功的关键。通过函授学习，我学会了主动寻找学习资源和解决问题的能力，这对我今后的工作和学习都将有很大帮助。
然而，回顾这几年的学习生涯，我也有一些遗憾。首先，由于工作压力较大，我无法在学习上投入更多的时间和精力。虽然我尽力平衡工作和学习的关系，但是仍然感觉到自己在学习上的投入不够。其次，由于函授教育的学习方式相对独立，我与同学之间的交流和互动较少，这使我错过了一些宝贵的学习机会和资源。
对于未来，我希望能够继续提升自己的学习能力和专业素养。我计划通过继续深造，不断学习新知识和技能，提高自己的竞争力。同时，我也希望能够更加注重与同学和师友的交流和互动，以便能够更好地借鉴他们的经验和思想，共同进步。
总的来说，函授本科毕业生的学习之路并不容易，但是通过自我总结，我认识到自己的不足和优势，并对未来有了更明确的规划和目标。我相信，只要坚持努力学习，不断完善自己，就一定能够取得更好的成绩和发展。
函授本科毕业生自我总结 篇三
函授本科毕业生自我总结
时光飞逝，光阴荏苒，转眼间我参加的历时三年的**学院本科函授学习已近尾声。回顾三年的学习历程，感受颇多。现总结如下：
一、苦尽甜来，感觉真好。 三年前的成人高考的情景至今仍历历在目，曾记那时，正逢自己学校创建省实小，工作上任务繁重，休息日都被学校加班挤去了，属于自己支配的时间少之甚少。那段时间，好几次有放弃这次入学考的机会，但凭着毅力还是坚持下来，每晚挑灯夜战，系统复习，终于顺利过了成人高考关。为自己能有幸成为南师的学员而倍感庆幸，现又即将完成学业，心里总感到有一种“苦尽甜来”的滋味，付出后的成功使内心更充实。这也正应验了“决心即力量，信心即成功”这句名言的内涵。
二、精彩教学，回味无穷。 虽然这种函授学习比起全日制学生上课的时间要有限得多，但我本着积极的求学态度，已在听课之余真切地感受到，并且赞叹过十多位授课老师的讲课之精彩，他们既高瞻远瞩，又激情洋溢;既有系统渊博的知识，（本文由大学生个人简历网原创提供）又有生动形象的实例;既对理论进行系统传授，又对现实加以深入剖析„„使我们每位听课者有幸在愉悦的氛围中接受高质量的`学习。老师们风格迥异，但水平都一流，他们深入浅出的讲解给人以很深的启迪。聆听他们的讲课真是莫的享受。静安思之，我清楚地明白老师们精彩讲课的背后是他们多年的修炼，他们是在将浓缩了的精华尽可能地教授给我们。在有限的时间内，老师们丰富的实践经验和讲课时的风采，引领我们畅游于知识的殿堂，令人回味无穷„„
三、珍惜机会，受益匪浅。 为了提高自已，我特别珍惜这次学习的机会。我能正确处理好工作与学习的关系，把学习当作完善自身的需求，
四、制度严格，倍受熏陶。 虽是函授学习，但本班南师的班主任与进修校的班主任密老师，她们对本班的管理十分严格、规范，安排合理。她们严谨的工作态度与严格的管理给我诸多启示，使我在学到不少知识的同时，也悟到了好多为人处事之理。因此，虽自己在学校的教
学工作比较繁忙，而且身处偏僻农村，到进修校得转车几次，起码一个半小时才能到达，但我总能合理安排好学校的事务，克服困难，按时参加学习，出勤率高，并能自始自终保持很高的积极性。虽然苦了些，累了些，但自感生活因忙而充实，因忙而精彩。
这三年的学习，使我有了更为系统的理论知识，使我的文化底蕴也有了更多的积淀。它，让我又一次满载而归;它，给我的知识储备又注入了许多“新鲜血液”;它，也将成为我人生学涯中的又一段美好回忆。
