染雾最新体育教师个人工作总结 篇一
近期，我作为一名体育教师，经历了许多挑战和收获。在过去的一段时间里，我不仅尽力为学生提供高质量的体育教育，还积极参与学校的各项体育活动，不断提升自己的教学能力和专业素养。在这篇个人工作总结中，我将回顾我在过去几个月里的工作成果和不足之处，并提出改进的建议。
首先，我在课堂教学方面取得了一些进展。通过精心准备教案和教学材料，我成功地激发了学生对体育运动的兴趣，并培养了他们的体育技能。我注重培养学生的合作精神和团队意识，通过组织小组活动和比赛，让学生们学会相互支持和合作。另外，我还积极运用多媒体技术和互联网资源，丰富了课堂教学的内容和形式，提高了学生的学习效果。
其次，我积极参与学校体育活动，为学生提供更多的锻炼机会。我组织了学校的运动会和体育比赛，帮助学生展示他们的运动才华和团队精神。通过这些活动，学生们得到了锻炼和成长的机会，同时也培养了他们的竞争意识和团队协作能力。此外，我还积极参与学校的体育俱乐部和社团活动，为学生提供更多的体育培训和指导。
然而，我也意识到自己在工作中存在一些不足之处。首先，由于时间紧张，我往往无法充分了解每位学生的特点和需求，导致教学效果不尽如人意。其次，我在教学过程中有时缺乏耐心和细心，没有及时纠正学生的错误动作和不良习惯。最后，我在组织体育活动时，有时会忽略一些细节和安全问题，给学生的身体健康带来一定的风险。
为了改进自己的教学工作，我计划在下个学期做出以下努力。首先，我将更加重视个别学生的特点和需求，通过与他们的沟通和了解，为他们量身定制合适的教学计划和方法。其次，我将加强自己的观察和辅导能力，及时纠正学生的错误动作和不良习惯，确保他们在体育锻炼中安全有效地进行。最后，我将加强对体育活动的组织和安全管理，确保学生的身体健康和安全。
总之，我在过去的一段时间里取得了一些成绩，但也发现了自己的不足之处。通过总结和反思，我将努力改进自己的教学工作，提高自己的教学能力和专业素养，为学生提供更好的体育教育。我相信，在未来的工作中，我将能够为学生的体育发展做出更大的贡献。
最新体育教师个人工作总结 篇二
在过去的一段时间里，我担任体育教师的工作，取得了一些成绩和收获。在教学方面，我注重培养学生的体育兴趣和运动技能，通过创新的教学方法和活动形式，激发了学生的学习热情。在学校的体育活动中，我积极参与组织工作，为学生提供更多的锻炼机会和竞技平台。然而，我也意识到自己在工作中存在一些不足之处，需要不断努力和改进。
首先，我在课堂教学中注重培养学生的兴趣和动力。我通过设计富有趣味性和挑战性的课程内容，激发学生对体育运动的热爱和学习兴趣。我注重培养学生的体育技能和竞技能力，通过有针对性的练习和指导，帮助学生提高自己的运动水平。同时，我也注重培养学生的合作精神和团队意识，通过组织小组活动和比赛，让学生们学会相互支持和合作。
其次，我积极参与学校的体育活动，为学生提供更多的锻炼机会和竞技平台。我组织了学校的运动会和体育比赛，帮助学生展示他们的运动才华和团队精神。通过这些活动，学生们得到了锻炼和成长的机会，同时也培养了他们的竞争意识和团队协作能力。此外，我还积极参与学校的体育俱乐部和社团活动，为学生提供更多的体育培训和指导。
然而，我也意识到自己在工作中存在一些不足之处。首先，由于时间紧张，我往往无法充分了解每位学生的特点和需求，导致教学效果不尽如人意。其次，我在教学过程中有时缺乏耐心和细心，没有及时纠正学生的错误动作和不良习惯。最后，我在组织体育活动时，有时会忽略一些细节和安全问题，给学生的身体健康带来一定的风险。
为了改进自己的教学工作，我计划在下个学期做出以下努力。首先，我将更加重视个别学生的特点和需求，通过与他们的沟通和了解，为他们量身定制合适的教学计划和方法。其次，我将加强自己的观察和辅导能力，及时纠正学生的错误动作和不良习惯，确保他们在体育锻炼中安全有效地进行。最后，我将加强对体育活动的组织和安全管理，确保学生的身体健康和安全。
总之，我在过去的一段时间里取得了一些成绩，但也发现了自己的不足之处。通过总结和反思，我将努力改进自己的教学工作，提高自己的教学能力和专业素养，为学生提供更好的体育教育。我相信，在未来的工作中，我将能够为学生的体育发展做出更大的贡献。
最新体育教师个人工作总结 篇三
一年度的体育工作将要结束了，在本学期我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。此刻我将本学期的工作情景总结如下：
一、教学工作
我的体育教学主要从以下来进行总结。首先，在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次，我在教学过程中异常重视人的认知规律培养。这样，能够使学生尽快的学好技术，构成技能。最终，我在教学中异常重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体资料，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、团体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这几点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。
二、课堂教学
在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功，如我在单足跳的练习中，可允许学生换一次脚，这样就使学生尝到了成功的滋味，有了很大的成就感。对待学生方面，既要求严格注重素质的培养，提高他们的自信心方面，还多给予鼓励和表扬，坚定他们克服困难决心，也培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。
三、具体课堂
1、按《体育课程标准》和学生实际情景，制定学期体育教学工作计划，备好课，写好教案，做到课前布置和检查场地器材。
2、准备部分和整理部分，以及每个教学环节前后，都要求学生做准备或放松活动练习。
3、每一堂课，使学生得到全面的身体锻炼，发展学生各方面的素质。
4、讲解动作要领和保护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。
5、教材由易到难，由简到繁。循序渐进，新旧难易程度和不一样性质的教材，搭配好，备课之间的教材衔接好，每次课的教材注意多样化，使学生的身体得到较全面的锻炼。
6、注意每堂课运动量的预计，防止身体过渡疲劳。
7、进取虚心请教有经验的领导和教师，使自我在理论和实践相结合，钻研教学大纲，努力地培养体育尖子，辅导差生，提高学生整体素质。
总之，从这学期的体育教学中，使我深深体会到，要当一名体育教师并不难，但要出色的上好每一堂课，完成每一项体育训练，培养更多的体育优生就很艰难了。我在教学中异常重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体资料。所以，在以后的日子里，我除了提高自我的专业水平之外，还会以一颗强烈的事业心、职责心和自信心，对待我的每一节课。
最新体育教师个人工作总结 篇四
本学期即将结束，回顾过去的一个学期，我能根据学校工作安排认真做好各项工作，但在教学过程中还存在一些问题，现就一学期来的情况总结：
一、给学生创设一个主动探索的空间，培养学生自主学习的能力。
在教学中，我们把培养学生的创造性思维、提高学生的自主学习能力作为体育教学设计改革的方向。我们在教学中展示任何一种器材在学生面前，教师都不告诉学生怎样玩，而让学生自己想办法，自己创编各种游戏玩法，发挥其创造性思维。我们同时在活动中设置一定的难题，让学生自己想出解决办法，培养其解决问题和创造性思维能力。
二、运用多种激励方法提高学生的活动兴趣。吸引学生积极参与。
新课程非常重要的一点就是要充分调动学生的积极性，让全体学生积极参与到活动中来。为此，在教学中，我们充分利用了以下几点来吸引学生参加到活动中来。
(1)根据学生的生活经验设计富有趣味性的游戏。兴趣是一个人完成某项任务或活动的内部驱动力。在设计活动时，坚持趣味性原则更显其重要。设计的活动生活化、有趣味，学生才会有兴趣，才会积极参与，克服困难坚持下来。
(2)适当制造一定的紧张气氛。适当的紧张气氛会使学生有紧迫感，从而更加积极地完成锻炼活动。例如利用比赛形式进行活动可以促进学生活动的积极性;创设危险情境，会让学生们在紧迫感中努力完成锻炼活动，提高活动的坚持性。
(3)正确运用语言激励。教师对学生的赞许可以用无数的词语来表达自己的态度和情感，要避免简单的说"好"或"很好"，否则会使学生心理上得不到满足。教师可以说："你做得非常好，老师很喜欢"，"大家来看xxx的表演，他做得真棒!""老师相信你一定能行"等语言进行激励。这样不仅可以增强教师和学生间的关系，更有利于激励学生的自信心和活动的积极性。
(4)非言语性的激励当学生们在活动中表现得出色时，教师对他们微笑、点头、竖起大拇指等非言语性动作奖励将会给学生莫大的鼓舞;教师经常走近学生身边拍拍他的肩，摸摸他的头，对学生表示出一种无声的赏识和赞扬;在活动中教师经常注意用视线接触学生，告诉他们老师在注意他们等方法，对提高学生活动的积极性都有一定的激励作用。
三、注重面向全体，让每个学生都能在原有水平上得到提高。
体育活动中要考虑不同能力学生的需要，改变过去那种"一刀切"的做法，从学生的个体差异出发，对发展水平不同、能力不同的学生提出不同的要求。对那些动作发展好的学生要适当提高难度，让他们"玩得有劲";对那些动作发展较差的学生则降低动作要求，让他们也体验"成功的快乐"。
四、设置一定的难度和困难情境，培养学生勇敢、不怕困难、意志坚强的优良品质。
教师们在实践中不难发现，传统教材的活动难度要求已明显不适合当今学生的实际发展水平。我们在实践中深深体会到只有活动难度适当，安全措施完善，学生们的潜能才能得到发挥。在活动中设置一定的难度，有意创设一些困难情景，让学生经历一定的挫折，对形成学生不怕挫折、勇于克服困难的坚强意志是极为有益的。
最新体育教师个人工作总结 篇五
本人至今已在本校工作5年，期间我始终坚持实事求是、以身作则，各方面严格要求自己，工作中认真努力，现就本年度的教育教学工作做如下总结：
一、思想道德方面
在工作和学习中能够认真学习、贯彻党和国家制定的各项教育方针、政策。热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师、身正为范，热爱学生，真诚对待学生。努力地学习政治理论，积极参加学校组织的一系列政治活动，将学到的理论知识切实运用到工作实践中。
二、教育教学方面
1、本年度承担7个班级的体育课程教学工作，上半年的主要教学任务是初三体育中考及新广播操的推广，下半年的主要教学任务是新广播操的普及和体育达标工作。本学期的体育教学工作受到团委吴老师的表扬。
2、本学期开始担任初一(5)班的班主任工作，严格要求自己基本上做到，早上7点前到校管理学生早读，中午12：50前去班级管理午自修。
三、科研论文方面
积极参加各级各类案例、论文等比赛，同时踊跃的向各个杂志社通稿。
四、竞赛辅导训练方面
1、广播操比赛，同另两位体育老师及全校老师的共同努力下获得学区第一名、县二等奖。
2、同另两位体育老师组织训练、带队参加学区运动会取得1个第一名、多个第二名的较好成绩。县运动会上本人指导的学生董昊鑫获得铅球第二名、李谦谦获得跳高第六名。
3、指导班级黑板报工作(班主任)，获得校年级段第一名，县初中组三等奖。
五、个人能力提高方面
1、常年订阅《中国学校体育》、《体育教学》杂志，定期浏览《中国体育报》等网站。时常阅读班主任工作书籍。
2、经常参加篮球比赛，同时通过羽毛球、跳绳等项目锻炼自己。并参加了20xx年5月27日举行的县体育教师基本功比赛获得一等奖，被教研员推荐参加20xx年6月22日举行的温州市体育教师基本功比赛，并获得二等奖。
3、积极参加县、学区组织的各类各期教研活动，并每学期至少开一节校级公开课。
日后我将再接再厉总结自己工作中的经验和不足，努力提高自己来适应新形势下的教育教学工作。
最新体育教师个人工作总结 篇六
在本学期我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存一些问题。现在我将本学期的工作情况总结如下。
一、教学工作。
首先，重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次，在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基矗最后，在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇的精神等。使体育教学工作起到事半功倍的作用。上课。上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简单些的总是找学困生回答。学生编创活动时，注意对学困生进行面对面的辅导，给予他们更多的鼓励和帮助。
二、德育工作。
德育是学校工作中的重中之重，而教师德育工作的秘诀就是"爱"。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是"超凡脱俗"的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的'，然而这种爱却有一种巨大的力量。
爱就是尊重。尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应该是平等的，这就是要求教师不能盛气凌人，更不能利用教师的地位和权力污辱学生；更注重学生未来的发展和前途。
在教学中我采用了孩子们易于接受的方法进行教学，不仅使学生爱动的天性被发挥的淋漓尽致，也吸引了学生的注意力，而且还有意想不到的收获。教师的责任不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。
