染雾大学生个人思修总结 篇一
在大学的四年里，我参加了一系列的思想政治理论课程，其中最重要的就是个人思修。通过学习个人思修，我深刻认识到了自己的成长与发展离不开思想的引导和修炼。个人思修不仅是一门学科，更是一种生活态度和精神追求。
首先，个人思修教给了我正确的人生观和价值观。在思修课上，我们学习了众多的思想家和哲学家的思想，如孔子、庄子、马克思等。通过他们的思想启迪，我明白了人生的意义不仅仅是物质的追求，更重要的是精神世界的丰富和内在的成长。我意识到，只有树立正确的人生观和价值观，才能在追求梦想的道路上不迷失方向。
其次，个人思修让我认识到了自己的社会责任和使命。在课堂上，我们学习了众多的社会学理论和道德观念。通过了解社会的运行规律和个体与社会的关系，我明白了每个人都有责任为社会做出贡献。作为大学生，我们应该积极参与社会实践，关注社会问题，为社会的进步和发展贡献自己的力量。
此外，个人思修教给了我正确的学习方法和思维方式。在思修课上，我们学习了逻辑思维、批判性思维和创造性思维等各种思维方式。这些思维方式的运用不仅对于学术研究有帮助，更对解决实际问题具有指导意义。通过学习个人思修，我学会了如何进行批判性思考和创新性思考，不再满足于表面的知识获取，而是注重思考和思维的深度。
最后，个人思修还培养了我良好的道德品质和行为习惯。在思修课上，我们学习了道德伦理和行为规范等内容。通过学习和思考这些内容，我明白了道德的重要性以及如何做一个有道德的人。我开始注重自己的行为和言辞，努力做到言行一致，言出必行。思修课还提醒我要尊重他人，关心他人的感受，形成了一种积极向上、和谐友善的行为习惯。
综上所述，个人思修是大学生思想政治教育的重要组成部分。通过学习个人思修，我不仅在思想上得到了提升和成长，更在实践中逐渐形成了正确的人生观、价值观和行为习惯。我相信，在今后的学习和生活中，我会继续运用个人思修的理念和方法，不断提升自我，为社会的进步和发展做出自己的贡献。
大学生个人思修总结 篇二
大学生个人思修是培养学生的思想道德素质和社会责任感的重要课程。通过学习个人思修，我深刻认识到了自己作为大学生的责任和使命，同时也明白了个人思修对于我的成长和发展具有重要的指导意义。
首先，个人思修教给了我正确的人生观和价值观。在个人思修课程中，我们学习了许多思想家和哲学家的思想，如庄子、孟子、马克思等。通过学习他们的思想，我明白了人生的意义不仅仅是物质的追求，更重要的是精神层面的追求。我开始更加关注自己内心的需求和追求，而不仅仅是追求外在的成功和物质的财富。个人思修让我明白了人生的真正价值所在，从而树立了正确的人生观和价值观。
其次，个人思修让我认识到了自己的社会责任和使命。在个人思修课程中，我们学习了众多的社会学理论和伦理道德观念。通过了解社会的运行规律和个体与社会的关系，我明白了每个人都有责任为社会做出贡献。作为大学生，我们应该积极参与社会实践，关注社会问题，为社会的进步和发展贡献自己的力量。个人思修让我明白了我作为大学生的责任和使命，激发了我积极向上的进取精神。
此外，个人思修培养了我正确的学习方法和思维方式。在个人思修课程中，我们学习了逻辑思维、批判性思维和创造性思维等各种思维方式。这些思维方式的运用不仅对于学术研究有帮助，更对解决实际问题具有指导意义。通过学习个人思修，我学会了如何进行批判性思考和创新性思考，不再满足于表面的知识获取，而是注重思考和思维的深度。个人思修让我明白了学习的真正意义和方法，从而提高了我的学习效果和能力。
最后，个人思修还培养了我良好的道德品质和行为习惯。在个人思修课程中，我们学习了道德伦理和行为规范等内容。通过学习和思考这些内容，我明白了道德的重要性以及如何做一个有道德的人。我开始注重自己的行为和言辞，努力做到言行一致。个人思修还提醒我要尊重他人，关心他人的感受，形成了一种积极向上、和谐友善的行为习惯。
综上所述，个人思修对于大学生的成长和发展具有重要的指导意义。通过学习个人思修，我不仅在思想上得到了提升和成长，更在实践中逐渐形成了正确的人生观、价值观和行为习惯。我相信，在今后的学习和生活中，我会继续运用个人思修的理念和方法，不断提升自我，为社会的进步和发展做出自己的贡献。
大学生个人思修总结 篇三
《思想道德修养与法律基础》结课总结
——软件工程3班鲍**
走过高中，我进入了大学。
12年的艰苦奋斗，我成长了很多，转眼大学又过去一个学期了。经过一个学期的学习，我比以前更加成熟。
以前听说上政治课是为了给人**的，但在我看来，经过这么多年的政治学习我认为，我并没有所谓的被人**，我还是我自己，没有被别人牵着鼻子走的感觉。我们都是一个有思想的人，一个正常的的人，有自己的思维，遇事有自己的见解，不要随大流。
进入了大学，我们开始了新的征程，这是我们的新起点，一个崭新的舞台。
一个学期的《思想道德修养与法律基础》的学习，我们从如何适应大学开始，懂得了我们肩负的新使命，所以我们应该提高我们的独立生活能力，首先要树立新的学习理念，这样才能使我们更快的适应新的学习环境，更好的学习。
从第一次作业讲师让我们树立新的学习理念开始，我们就意识到，我们需要一些规划，不可再盲目了，正所谓有目标才有动力。要有远大的理想，坚定崇高的信念。
课堂上同学们常常讨论的很激烈，很活跃，我也偶尔跟着谈论一些自己的'见解。我认为这样的课堂才能让我们的到更多的知识，只有知识的碰撞才能迸发出绚烂的火花，才能懂得更多的知识。
经过了这个学期的学习，我懂得了一些基本的法律知识，作为一个大学生，素质才能显示出我们的真正身份，努力提高自己的素质，要做懂法守法的好公民。我们要学会用法律保护自己，让自己免受他人的伤害，当然也要尽好自己的义务。
大学生个人思修总结 篇四
《思想道德修养与法律基础》心得体会
思修是一门组织形式相对轻松，内容涵概广，重在自我认识与塑造的学科。如今，课结束了,但留给自己的思考却是永远的。
以前总觉得思修课没有专业课重要，但经过了一学期的学习才明白，思想品德是人的灵魂,语文学得再好,如果品德不好,只能是有害于社会和人民的人。思修课是不可缺少的。它与我们的学习、生活联系是十分密切的，它来源于生活，最终也走入了生活。它开阔了我们的眼界，关注了时代的脉搏，同时也解决了许多我们在生活中遇到的问题、困难。
学完了思修这本书，我深刻了解了中国是一个非常讲究修身养性、崇尚道德的民族。我们都应当做个有教养的人。五千年来，无论世事如何变化，勤俭、忠义、谦让、孝顺都是恒古不衰的美德，多少古圣先贤更是视之为传家宝。小事业的成功靠机遇，中事业的成功靠能力，大事业的成功就完全靠品格、看操守。大凡成功的人，往往都是德行高尚的人。所谓教养，就是应该知深浅、明尊卑、懂高低，识轻重，应该是讲规矩、守
道义。有教养的人，往往不以术而以德，往往不以谋而以道，往往不以权而以礼。有教养的人在自己独处时，超脱自然，会管好自己的心，在与人相处的时候则为他人着想，与人为善，淡然从容，管好自己的口。方圆做人，圆通做事，宁静致远，自我反思，则事事放心、顺心。
“人之初，性本善”。善良是人性光辉中最温暖、最美丽、最让人感动的一缕。老师给我们课上放的片子，都在告诉着我们，人生不一定人人都很成功，不一定人人都能成为英雄豪杰，但一定要善良仁慈。善良是和谐、美好之道，心中充满慈悲、善良，才能感动、温暖人间。没有善良，就不可能有内心的平和，就不可能有世界的祥和与美好。爱是基本的善良情感，遇到乞讨者，我们就施舍他点钱，遇到老弱病残、孕妇，我们就主动让座，遇到迷路的小孩，我们就把他送回家，为他指点方向。一个微笑，一个简单的动作，一句发自内心的问候，这对我们并不难做到，却可能因此帮助别人走出困境。一切人，一切事物都是相连的，在施予他人的时候，你实在是利益自己，当伤害另一个生命时，实质是在伤害自己。所谓善良，无非就是拥有一颗大爱心、同情心，不害人、不吭人、不骗人。有了善良的品性，就有真心爱父母、爱他人、爱自然的基础和可能。一个善良的人，就象一盏明灯，既照亮了周遭的人，也温暖了自己，善良无须灌输和强迫，只会相互感染和传播。所以，我们不一定要活的顶天立地，过的轰轰烈烈，但一定要善良真诚。
思修课实际上是一门教我们如何为人的课程。它重在内心诉求，更重在知行结合。作为一名电子科大学生，应具有健全的人格与文明的素质，也就是要认识自己，懂得身心协调，关注自己全方位的发展。拿破仑有云：“不想当将军的士兵，不是好士兵”。***也说过“自信人生二百年，会当击水三千里”。如何做人？怎样做人？做一个什么样的人？这是一门艺术，更是一门学问。很多人一辈子都没有弄明白。
