工作总结格式是什么【精选3篇】

时间:2019-02-06 06:23:25
染雾
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工作总结格式是什么 篇一

在职场中,工作总结是一项非常重要的工作。通过总结工作,可以对过去一段时间的工作进行回顾,总结经验教训,提高工作效率和质量。那么,工作总结的格式是什么呢?

首先,工作总结应该以一个明确的标题开始,可以是工作总结报告、工作总结书、工作总结备忘录等。标题应简洁明了,能够准确概括工作总结的内容。

接下来,工作总结的正文部分应包含以下几个方面的内容:

1. 工作概述:简要介绍总结的工作内容和时间范围,让读者对总结的工作有一个整体的了解。

2. 工作成果:列举自己在总结期间所取得的工作成果,可以包括完成的项目、完成的任务、解决的问题等。要注意突出重点,重点强调自己的贡献和价值。

3. 工作经验:总结自己在工作中的经验教训,包括成功的经验和失败的教训。对于成功的经验,要总结出规律和经验法则,以便今后的工作中可以借鉴和应用;对于失败的教训,要找出原因和解决办法,避免再犯同样的错误。

4. 工作反思:对总结期间的工作进行客观的反思和评价,找出自己的不足和改进的方向。要实事求是,不掩饰问题和缺点,同时要有解决问题的决心和行动。

5. 工作计划:根据总结的工作情况和自身的发展目标,制定下一阶段的工作计划。计划要具体、可行,能够帮助自己更好地完成工作任务。

最后,工作总结的格式要规范、简洁。可以使用标题、段落、标点符号等来使文章结构清晰,便于阅读。同时,要注意语言简练、准确,避免使用复杂的词汇和长句,以免给读者造成困扰。

总之,工作总结的格式是一个有机的结合,要包含工作概述、工作成果、工作经验、工作反思和工作计划等内容。通过合理的格式和清晰的语言,能够使工作总结更加有针对性和实用性,提高自身的工作能力和职业素养。

工作总结格式是什么 篇二

工作总结作为一种常见的职场文书,对于个人的工作发展和团队的进步都有着重要的意义。那么,工作总结的格式是什么呢?

首先,工作总结的格式应该包含以下几个部分:

1. 标题:工作总结的标题应当简洁明了,能够准确概括总结的内容。可以使用工作总结、工作报告、工作备忘录等词语作为标题。

2. 概述:在正文部分的开头,应该对总结的工作进行一个简要的概述,包括总结的时间范围、工作内容等。这样可以使读者对总结的工作有一个整体的了解。

3. 工作成果:工作总结的核心部分是总结自己在一段时间内所取得的工作成果。可以列举具体的项目、任务和工作量,以及取得的成绩和效益。要注意突出重点,重点强调自己的贡献和价值。

4. 工作经验:工作总结应该总结自己在工作中的经验教训,包括成功的经验和失败的教训。对于成功的经验,要总结出规律和经验法则,以便今后的工作中可以借鉴和应用;对于失败的教训,要找出原因和解决办法,避免再犯同样的错误。

5. 工作反思:工作总结应该对总结期间的工作进行客观的反思和评价,找出自己的不足和改进的方向。要实事求是,不掩饰问题和缺点,同时要有解决问题的决心和行动。

6. 工作计划:工作总结的最后一部分是制定下一阶段的工作计划。计划要具体、可行,能够帮助自己更好地完成工作任务。同时要与总结的工作成果和经验相结合,形成有针对性的工作计划。

总之,工作总结的格式应该包含标题、概述、工作成果、工作经验、工作反思和工作计划等几个部分。通过合理的格式和简洁的语言,能够使工作总结更加有针对性和实用性,提高自身的工作能力和职业素养。同时,要注意语言简练、准确,避免使用复杂的词汇和长句,以免给读者造成困扰。

工作总结格式是什么 篇三

工作总结格式是什么

  时间飞快,一段时间的工作已经结束了,回顾坚强走过的这段时间,取得的成绩实则来之不易,这也意味着,又要准备开始写工作总结了。为了让您在写工作总结时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的工作总结格式是什么,仅供参考,欢迎大家阅读。

  一、工作总结格式要求

  (一)、工作总结的打印要求

  1、工作总结要用A4纸打印,正文中的任何部分不得超出A4纸边框以外,A4纸不得随意接长

  或截短。(页边距上下左右均为2cm)

  2、每页应有页码(在页面的底端,居中),工作计划如果多于1页应当装订起来。

  (二)、工作总结的格式细则

  1、大标题:黑体,小二号,加粗,居中,设置段前、段后距为1行,行距为固定值36磅。

  2、第一级标题:黑体,小三号,居中,段前、段后距为1行,行距为固定值36磅。

  3、所有标题均单独占行书写。

  4、正文:均为宋体,小四号,首行缩进2个字符,段前、段后距为0行;行距为固定值20磅。

  5、汉字、标点符号必须符合国家公布的规范标准。

  如:标点符号应按照新闻出版署公布的“标点符号法”使用。

、 , ; 。 ! ? : “” () …… —— , . ! ? : “” ()

  6、工作总结中如有图表,应按照以下格式要求

  (1)图A、图序(如图1、图1-1等)及图名置于图的下方,居中排写,字体为宋体五号。

  B、有需要的话,可在图名的之下加附图说明,字体为宋体小五号。

  (2)表格

  A、表格应随文给出,先见文后见表,字体为宋体五号。

  B、表序(如表1、表1-1等)及图名置于表的上方,居中排写,字体为宋体五号;

  C、表格若分页,表头应重复写,并在右上方写“续表xx”。

  7、落款:宋体,小四号,段前、段后距为0行,行距为固定值20磅,右对齐,如:“二○xx年x月x日”,数字采用“○、一、二、三、四、五、六、七、八、九、十”。

  二、工作总结内容要求

  用词要简明扼要、具体明确,造句必须准确,不能含糊。一般包括以下几方面内容:

  (一)标题

  1、文件式标题 一般由单位名称、时限、内容、文种名称构成。

  例:《 xx部门2014年下学期工作总结》。

  2、双行式标题 即分别以文章式标题和文件式标题为正副标题,正标题揭示观点或概括内容,副标题点明单位。

  例:《xx活动总结——xx部门》。

  (二)引言

  一般介绍工作背景、基本概况等,也可交待总结主旨并作出基本评价。开头力求简洁,开宗明义。

  (三)主体

  应包括主要工作内容、成绩及评价、经验和体会、问题或教训等。这些内容是总结的核心部分,可按纵式或横式结构形式撰写。所谓纵式结构,即按主体内容纵向所做的工作、方法、成绩、经验、教训等逐层展开。所谓横式结构即按材料的逻辑关系将其分成若干部分, 标序加题,逐一写来。

  (四)结尾

  作为结的结束语可以归纳呼应主题、指出努力方向、提出改进意见或表示决心信心等语作结,要求简短精练。

  (五)落款

  日期,如:“20xx年x月x日”

  三、工作总结范文(教师)

  今年的工作总体来说是在平稳中有所进步的,我今年的工作总结内容如下:

  一、提高认识,加强学习

  我们每一个人,无论从事什么职业,都要有良好的职业道德。《中小学教师职业道德规范》是检验每一位教师思想言行的标尺 , 它对我们的一言一行提出了规范性的要求。以前 , 我缺乏对《规范》的学习理解 , 只知道埋头工作 , 我总是希望把工作做得尽善尽美 , 但学生的实际情况却与我的个人愿望相去甚远 , 因而会急于求成 , 出现一些过激的语言或行为。虽然我的动机是良好的 , 殊不知在不知不觉中却违反了师德。因此,我首先要加强学习,认真领会《规范》中的各项内容,让《规范》的要求深入我心,只有这样,才能保证自己在今后的工作中不偏离方向,不出现违反师德的行为。

  二、以身立教,为人师表

  师德中既有教师本人的品德,又有作为教师的职业道德。教师的工作对象是学生,教师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着学生。因此,教师必须 “美其德,慎其行”,不能出现一点疏漏。凡是要求学生做到的事情,自己必须做到。虽然我的孩子很小,家庭负担很重,但我决不因为个人原因影响工作,哪里有学生,哪里就有我。要求学生每天 :40到校,我坚持每天必到,无论有多大的困难也要自己克服。在工作中,时刻注意自己的形象,穿戴整洁、朴素、大方,举止文雅,带头遵守学校的`各项规章制度,积极参加各项活动及公益劳动,为学生树立良好的学习榜样,同时,也用自己的实际行动树立起自己在学生中的威信及良好的教师形象。

  三、加强修养,提高素质

  马卡连柯曾说过:“学生可以原谅老师的严肃、刻板,甚至吹毛求疵,但不能原谅他们的不学无术。”

  作为一名教师,肩负着教书育人的双重任务,要想出色地完成任务,不仅要具备精深的专业知识,还要广泛涉猎其他相邻学科的知识领域,用丰富的知识武装自己的头脑。随着时代的前进,学生对教师的要求越来越高,加之新课程改革地推行,也开始呼唤新时代的新型教师。因此,为了能够更好地完成本职工作,无愧于学生、家长及社会的期望,无愧于人民教师的光荣称号,今后,我要继续加强学习并在条件允许的情况下,继续深造,努力提高自己的专业知识和专业素养,尽快提高教学水平;同时,深入学习关于《教育学》、《心理学》的知识,了解学生的年龄和心理特征,为顺利开展班主任工作奠定基础。另外,在搞好教育教学工作的同时,还要注意培养自己广泛的兴趣和爱好,不断陶冶自己的情操,做一名高素质的人民教师。

  四、关爱学生,无私奉献

  教师师德高尚的重要体现就是把自己的全部身心都献给学生,献给教育事业。

  本学期,我继续三、四年级音乐课的教学工作。虽然这对于我来说负担比较重,在工作中,要注意转变观念,端正思想,摒弃传统的师道尊严的影响,把学生视为平等的教育对象,而不是凌驾于学生之上,惟我独尊,任意发号施令,要逐渐树立正确的人才观、师生观,尊重学生的人格,建立平等、和谐的师生关系。在今后的教育和教学工作中,我对学生要本着关心爱护与严格要求的原则,不偏袒好学生,更不歧视差学生,要爱得有方,严得有度,特别是对乐感差的孩子,决不讽刺挖苦他们,要善于发现学生身上的闪光点,并为他们创造展示自我的机会,帮助学生树立信心。在工作中要有“四心“,即爱心、耐心、信心、恒心,以自己对学生的一片热爱和对教育事业的一片赤诚,坚持不懈的做好本职工作,不惜时间,不计报酬。

  总之,我会从自我做起,维护人民教师的良好形象,本着敬业、爱生、奉献的原则,严肃认真、全心全意地做好本职工作,以良好的师德回报社会。

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