染雾我的支教总结 篇一
在过去的一年中，我参与了一次支教活动，这对我的人生产生了深远的影响。通过这次支教经历，我不仅收获了爱心和关怀，还学到了许多宝贵的教训和经验。
首先，我意识到教育的重要性。在支教的过程中，我见证了许多孩子们因为缺乏教育资源而失去了发展的机会。他们生活在贫困的环境中，没有足够的学校和教师。这使我更加珍惜自己所拥有的教育资源，并深刻认识到教育对于改变一个人的命运有多么重要。
其次，我学会了如何与孩子们相处。在支教的过程中，我遇到了各种各样的孩子，他们来自不同的家庭背景，有不同的性格和兴趣。我学会了尊重他们的个性，用耐心和理解来与他们交流。我发现，只有真正关心孩子们，了解他们的需求和问题，才能更好地帮助他们成长。
此外，我也面临了许多挑战和困难。由于资源匮乏和条件有限，我需要尽力创造一个良好的教学环境。我需要创造趣味性的教学活动，以吸引孩子们的注意力并激发他们的学习兴趣。我还需要耐心和毅力，因为教育是一个长期的过程，不是一蹴而就的事情。
在支教的过程中，我也结识了许多志同道合的朋友。我们共同努力，相互支持，共同面对困难和挑战。这种团队合作的精神让我深受鼓舞，并激励我在未来继续为教育事业做出贡献。
通过这次支教经历，我不仅成长了许多，还深深地感受到了教育的力量。我希望将来能够继续参与支教活动，为更多的孩子带去希望和光明。
我的支教总结 篇二
回顾过去的一年，我参与了一次支教活动，这是一次难忘的经历。通过这次支教，我学到了许多关于教育和人生的重要教训。
首先，这次支教让我意识到了自己的责任。作为一名志愿者，我不仅要传授知识，还要承担起教育孩子们的责任。我明白了自己对于孩子们的成长和未来有着重要的影响力，这让我更加珍惜这个机会，努力做到最好。
其次，支教让我学会了适应和创新。在支教的过程中，我面临了许多挑战，如缺乏教学资源和孩子们的学习兴趣不高。为了解决这些问题，我不断寻找新的教学方法和活动，以激发孩子们的学习热情。我学会了适应不同的教学环境，善于创新，以提高教学效果。
此外，支教也让我体验到了教育的乐趣。当我看到孩子们在我的指导下取得进步时，我感到无比的喜悦和满足。这种成就感让我更加坚定了我从事教育事业的决心，我希望能够继续为孩子们带去知识和希望。
最后，支教让我结识了许多优秀的教育工作者和志愿者。他们教会了我许多关于教育的理念和方法，也给我提供了宝贵的指导和支持。在他们的帮助下，我不断成长和进步，为孩子们提供更好的教育。
通过这次支教经历，我深刻认识到了教育的重要性，并从中学到了许多宝贵的经验和教训。我希望将来能够继续参与支教活动，为更多的孩子们带去希望和改变。
我的支教总结 篇三
我的支教总结范文
“不问苦乐，不问得失，尽我的力量去奋斗，有辛苦的付出，就有幸福的收获，感受着支教赋予我生命的精彩。”我把这句话当做我的人生格言。正是在这条格言的指引下，我一路走来，身后留下的是一串串坚实的脚印，写满了勤奋、谦逊、严谨、求实……
我来自于郑州市金水区银河路小学，20xx年9月响应省委的号召，积极参加支教，来到了距家300公里远的沈丘县纸店镇小李庄小学。在小李庄小学工作期间，我积极服从校领导安排，主动担任四年级语文教学工作，并兼任该班班主任工作。
一、安心从教，以校为家
在每一个平凡的支教日子里，我始终严格要求自己，认真工作；爱岗敬业，怀着一颗强烈的责任心和事业心，严格遵守学校各项规章制度和纪律要求，吃住在校，做到不迟到，不旷课，不早退，有事先请假；按时完成校领导交给的各项工作任务，时刻不忘记自己是一名教师，严格按照《中小学教师职业道德》要
我们两位支教老师在校吃住，虽然条件苦了点，但却有更多的时间接触学生；有更多的机会与家长沟通；有更多的精力提高自己。学校急缺英语老师，导致英语课无法正常开展。我们支教老师主动承担起学校的英语教学工作，以幽默风趣的教学风格赢得了学生的喜爱，现在学校的英语气氛逐渐浓厚起来。我们虽年轻，但有一颗赤诚的心。在日常工作中勤奋自强，兢兢业业，任劳任怨。同时，我们还积极组织学校大课间活动，多种形式的课外活动让整个校园都充满活力。
二、努力工作，收获快乐
我在原先学校担任数学科目，而现在由于学校语文教师紧缺，安排我担任语文学科。对于我而言，一切得从新开始。因此，我认真钻研教材、虚心求教、查阅资料。正所谓“你要想装满一杯水，你必须准备好一桶水”。在备课方面我下足功夫。课堂上给学生营造的是民主、快乐、宽松、和谐的氛围，张扬学生的个性，鼓励学生敢想、敢问、敢说，尽情释放自我。
和城里的孩子相比，农村孩子的学习生活显得单调多了，这里没有专职的体音美老师，基本上一个班两个老师，除了教语文、数学外，还要兼带其他科目，老师和孩子们一样辛苦。在小李庄小学读书的都是附近村子里的孩子，他们大多是留守儿童，父母不在身边，只有老人陪伴，所以学校的学习显得尤为珍贵。针对这种情况，我和学生的`关系是亦师亦友。上课是师生，下课就是朋友，学习生活上有什么困难都可以找老师。
三、关爱学生，播撒阳光
接班后，我和学生师生关系融洽，经常和学生谈心，了解他们的学习和生活。班上有几个学生，经常不完成作业，成绩特别差。我就先了解清楚情况后，对症下药。利用课间或休息时间，给这几位学生补习功课，增强他们学习的自信心，逐渐爱上学习。周末时间，我也会到学生家里了解学生情况，在家访中，我发现班上孩子大部分父母不在身边，外出打工了，家里也就爷爷奶奶在家，所以学习上有些力不从心。慢慢地，孩子们意识到学习的重要性，不再像以前那样贪玩，一个个都更懂得学习了。看着孩子们的进步，我最大的体会就是：只要有爱，就没有跨不过去的障碍，只要你肯于用心，就会播撒下阳光，带走阴霾，为孩子撑起一片蓝天。
一年的支教生活已经圆满结束，在我看来，这次支教之行，是完美和具有正能量的。不仅收获了知识，收获了经验，也收获了友情，更收获了孩子们的亲切和信赖。相信支教生活的光芒必将永远照亮和指引我今后人生道路大步前进的方向。
