暑期集训总结(精选6篇)

时间:2015-07-07 09:49:18
染雾
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暑期集训总结 篇一

在这个暑假,我参加了一次为期一个月的暑期集训,经历了一段充实而有意义的时光。通过这次集训,我不仅提高了自己的学习能力,还培养了一些重要的素质和技能。

首先,我在这次集训中学到了很多学习方法和技巧。在课堂上,老师们向我们介绍了一些高效的学习方法,如如何合理规划学习时间、如何提高记忆力和理解能力等。我通过实践发现,这些方法确实能够提高学习效果。此外,老师们还教给我们一些解题技巧和答题技巧,让我能够更加迅速和准确地解决问题。这些学习方法和技巧对我以后的学习会起到很大的帮助。

其次,我在这次集训中锻炼了自己的团队合作能力和沟通能力。在集训期间,我们经常组成小组进行各种合作任务。这些任务需要我们相互配合,共同完成。通过与队友们的合作,我学会了如何在团队中发挥自己的优势,如何倾听他人的意见,并且学会了如何妥善处理团队内的矛盾。这些经历让我更加懂得了团队合作的重要性,并且提高了我的沟通能力。

最后,我在这次集训中养成了良好的学习习惯。在集训期间,我们每天都会有一定的学习任务。这让我养成了每天定时学习的习惯,并且不再拖延。我发现,当我养成了良好的学习习惯后,学习变得更加轻松和高效。此外,我还学会了如何制定学习计划和目标,并且努力去实现它们。这些学习习惯的养成将对我今后的学习生活产生积极的影响。

总的来说,这次暑期集训对我来说是一次非常有意义的经历。通过这次集训,我不仅提高了自己的学习能力,还培养了一些重要的素质和技能。我相信,这些收获将对我今后的学习和发展产生积极的影响。

暑期集训总结 篇二

这个暑假,我参加了一次为期一个月的暑期集训,这段时间对我来说是非常充实和有意义的。通过这次集训,我不仅提高了自己的学习能力,还收获了一些宝贵的经验和教训。

首先,我在这次集训中对自己的学习能力有了更深入的认识。在集训期间,我们每天都有大量的学习任务,不仅要完成老师布置的作业,还要自主学习和复习。这让我意识到学习是一项需要付出努力和时间的事情,不能只靠临时抱佛脚。我开始明白,只有通过长期的坚持和积累,才能够真正提高自己的学习能力。

其次,我在这次集训中体会到了良好的时间管理的重要性。在集训期间,我们每天的时间都被合理地安排和规划了,不仅有课堂上的学习时间,还有自主学习和休息的时间。这让我认识到,合理规划时间可以让我更好地安排学习和休息,提高学习效率。我开始学会制定学习计划,并且努力按照计划去执行。通过这次集训,我养成了良好的时间管理习惯。

最后,我在这次集训中明白了自律的重要性。在集训期间,我们要求自己按时上课、按时完成作业,并且要保持良好的学习状态。这让我意识到,只有自律才能够让我在学习中保持专注和坚持,不受外界干扰。通过这次集训,我养成了自律的习惯,并且相信自律会对我今后的学习和生活产生积极的影响。

总的来说,这次暑期集训给我留下了很深刻的印象。通过这次集训,我不仅提高了自己的学习能力,还学会了如何合理规划时间和如何自律。这些经历和收获将对我今后的学习和成长产生积极的影响。

暑期集训总结 篇三

  为期六天的暑假集训活动已经结束,在这六天里,我中心小学全体教师及领导深入学习,深刻反省,激烈讨论,达到了集训所要求的武装思想,提升认识,开阔视野胸襟,鼓舞斗志的目的。具体作法有四点,即“四以”、“四促”。

  一、以学习促教育教学观念转变

  在24号—25号,我们全体教师集中学习了3个讲话、5个文件规定,着重讨论了“理想教育”的精神实质。在如何处理全面开课与抓教学质量的关系时甚至引起了激烈的争论。通过学习和疏导,大家逐步统一了认识。即理想教育是一个应立即着手的大事,是时代的要求,是一个循序渐进的过程,是以人为本的工作,是教育的本质,是为学生终身可持续发展奠定的基石。抓理想教育靠的教师这个根本、落脚点是学生的发展。

  二、以剖析促教育教学手段更新

  在26号下午,我们教师逐人发言,围绕“过去一年的工作”,“当个人利益与整体利益发生冲突时,我该如何对待”这两个内容展开发言与讨论。许多教师在发言中,心情沉重,无情地剖析了自己主观的不足,指出了在教学工作中的不足。特别是蔡金田老师,他说:“自己在过去抓教育教学总是老一套,事实说明它已行不通,现在只有转变方式方法,从提高学生学习兴趣,开发学生智力智能入手。”余爱莲老师说:“要加强政治业务学习,要给自己一桶水,要树立学生学习信心。”张安心老师说:“要增强学生动脑、动口、动手能力”等等。最后中心小学汪腊生校长说:“通过观察了解,90%以上的教师工作是认真尽力的,但是教学效果为什么屡屡提不高呢?我认为症结在:力没有用在刀刃上,说到底是我们在课堂上组织教学不得力、课堂教学不得法、不加强学习、固步自封的结果。”以上的发言,激起了老师共鸣,纷纷表示在以后的工作中要改进教育教学方法,为自己的价值,为社会、为民族出一份力。

  三、以述职促工作作风方法创新

  26号上午,我们四位小学校长述职,述完职后,也谈了以后工作思路,这些思路都是根据此次学习的内容作出的调整。包括胡牌小学胡登柱讲的发扬民主、民主治校,包括高桥小学的以制度管理学校而不是以人治校,包括栗林小学的改变拖沓作风,也包括中心小学校长汪腊生的自带主课、多听课,深入抓教研教改的发言,听完发言,老师们会上会下、言里言外都透露出兴奋欣慰的心情。

  四、以讨论促实施理想教育措施形成

  通过讨论,大家认为要抓好理想教育,首先要抓好如下几个方面工作。

  1、加强政治业务学习,只有在政治上、业务上熟悉精通,才可能做好自己的本职工作,不辱使命。

  2、全面开课,按时作息。全面开课是落实理想教育的第一步,现在师资匮乏,但也要克服困难,逐步培养;按时作息就是要取消坐班制。

  3、深入挖潜,提高课堂教学效率。全面开课以后,教学时间少了,但是质量不能丢,我们只有钻研教材教法,提高课堂效率,才能打好学生文化知识的基础(联校教研尤为重要)。

  4、以“三关工程”为纽带,促学校、家庭齐抓共管,齐抓学生的学业,共管学生的行为思想。只有这样学生才能发展,只有这样家庭才能满意。

  五、典型人和事:

  1、高桥小学刘亚洲老师的女儿因突发事故在医院昏迷不醒二十余天,但他没有为此而耽误半分钟集训学习,并勤作笔记,写心得体会。

  2、胡牌小学为搞好集训工作,早作手早准备,在会议开始前,就会议纪律作出了硬性规定,特别是发学习资料,安排饮食,打好学校卫生。

  3、茶山小学宋学泽校长和许水祥老师,上下午学习不迟到,还利用中饭的休息时间,在学校打草药,粉刷学校墙壁。

暑期集训总结 篇四

  自8月23日以来,我校按区教育局和街教育办的统一部署和安排,集中领导、集中精力,有计划、有目的地在全校教师中深入开展了以“创平安校园、办特色学校、建一流队伍、育时代新人”和“修师德、练内功、强素质、树形象”为主题的集训学习活动。通过开展工作总结,组织认真学习,深入讨论,深刻反思统一思想,提高认识,整肃师德师风,进一步巩固发展了近五年来师德师风的建设成果,进一步提高了全校教师的思想业务素质,进一步增强了广大教师教书育人的责任感好和使命感,取得了一定的成绩,在教师中收到良好的反响,现将学习情况总结如下。

  一、基本作法

  (一)统一干部思想,认真部署安排,加强组织领导。

  我校开展以师德师风教育为主要内容的暑期教师集训活动,对提高教师队伍整体素质起到积极作用,收到了较好的成效,也还存在少数教师上课时使用通讯工具、酒后上课堂、教育观念陈旧等问题。这些问题不解决,势必影响教育事业的和谐、健康、持续发展。我校领导干部充分认识开展的重要性和必要性,再抓暑期教师集训机会,再借暑期教师集训东风,进一步提高教师思想业务素质,改革和创新学校内部管理,积极促进学校持续健康的发展,努力创办人民满意教育。 集训学习是一项严肃的活动,如果思想不统一,缺乏周密计划和安排,非但起不到积极作用,相反会造成许多负面影响。在集训学习前,学校校委会召开专题会议,传达了上级有关文件精神,统一全体领导干部思想,精心部署安排本校学习活动。会上,李世明校长强调说:“……火车跑得快,全靠头来带,我们干部首先要统一思想提高认识,不要认为这样的活动年年搞,就那么回事,走走形势,了了差事算了;而是要在思想上重视,行动上务实,扎实开展,求得实效。……”学校成立了集训学习领导小组,制订了切实可行的实施方案,明确了学习内容,规定了学习时间,提出了学习要求,严明了集训纪律,安排了学习日程,为不折不扣完成集训任务奠定了基础。

  (二)广泛宣传发动,加强检查指导,落实学习任务。

  8月23日 ,全校教师在学校集中,召开集训大会,广泛宣传发动,拉开了学习的序幕。在学习过程中,特别对教师作了明确的纪律要求,每天的活动安排了具体负责人,每天由专人负责点名,要求每个教师必须准时签到,规定集训期间教师无故缺席的通报批评,每天培训结束后,教研组负责人要对本组每位参训教师当天的学习笔记进行检查,并及时向学校主要负责人汇报教师学习、生活情况,反馈本组位好坏典型及其它信息。学校主要负责人注意与教研组负责人和老师座谈交流,了解学习状况,摸清教师思想动态。有的老师说,好不容易放假休息休息,搞什么学习,领导真会整人;有的人说自己工作那么认真负责,不需要学习。针对这些错误的认识,学校负责人做细致的思想工作,及时纠正。学校领导组织得力,教师及总学习认真,讨论交流人人发言,总结体会统一装订。整个学习有安排、有活动、有检查、有签到、有记录;教师有资料、有笔记、有总结体会。由于学校重视学习的过程管理,从而保证了学习任务的落实,学习活动有章可循,有的放矢,有声有色;克服了纪律松散,思想松懈,应付差事,走形式的现象。

  (三)领导严以律己,集训全程参与,学习带头示范。

  8月29日 ,在全校教师集训学习总结会上,学校刘校长既交流了自己的学习体会,又提出了学习的要求;特别是他从四个方面(教师要有崇高的追求、要有爱心、要有高超的育人技能、要有顾全大局的胸怀)谈了自己对师德的独到领悟,在广大教师中激起了千层波浪,赢得了好评。老师们说,刘校长对师德的独到领悟,把握了师德的内涵,抓住了师德的精髓,内容凝练而又具体,简洁而不空洞,讲解通俗易懂,让人折服;从前修师德无从下手,今天终于找到了突破口。在这次学习中,学校校委会成员既是学习的组织者,又是一个学习的参与者,扮演着双重角色;不因为是干部不学习,也不因为事多而疏于学习,而是要求老师做到的自己首先做到了;全校教育干部全程参与,无一请假现象,带头学习,起到了很好的表率作用。

  (四)坚持四个结合,讲究学习方法,注重学习效果。

  学校在严肃、务实的同时,力求避免学习的单调性,讲究学习方法的多样性。一是以“远”“近”学习相结合,“远”是远学全省师德标兵汪金权同志的模范事迹,;“近”是组织评选本校师德标兵并听其作师德报告,并组织教师学习并撰写师德反思材料,办学习师德体会墙报。二是把集训学习与总结工作查找解决问题相结合。学校认真总结了上半年工作,全校教师对过去一学年的工作进行深刻反思,自我剖析,扬长避短。三是把学习与师德师风的考评,建好师德档案相结合。学校按照建师德档案的要求,认真组织考评和填写。全员参与,个人自评,老师互评,考核小组复评,力求客观公正,档案填写没有流于形式。四是把学习与组织教师学习新教材、新课标、新课改,提升教师新理念相结合。组织全体教师听师德师风先进个人专题报告,写3000字以上的教学反思。五是整改与健全制度相结合。全体教师认真制定整改计划和新学期的工作计划,学校认真做好计划、制度、规章的废、改、立工作,对不符合实际的计划进行修订,对不合理的制度进行修改,对不健全的规章加以补充和完善。

  二、学习收获

  (一)通过学习,再次考验了我们的教育干部,检验了我们的老师。

  这次集训学习处在暑假期间,又处于学校校门筹建当中,学校事多事杂;又恰逢高温天气,酷热难熬……面对这些实际困难,我们的学校暑假集训领导小组,总揽学校工作全局,突出工作重点,没有手忙脚乱,与中心学校目标同向,工作同步。我们的教师明形势,识大局,舍家庭小事,忙学习大事;老教师学而不厌,年轻教师谦虚好学,全校教师积极向上,学习的积极性和主动性进一步增强,学习热情高,学风浓。这次学习不仅仅是一次学习会,更重要的是一次教育干部能力、作风,教师师德师风的展示会、检验会。

  (二)通过这次学习,查找出了学校存在的问题,进一步明确了今后工作努力的方向,积极促进了工作。

  在学习中,我们总结过去,查找问题,规划未来。一是宗旨意识不强,一些有的教师师德不高,价值观异化,思想观念僵化,责任心淡化;二是有的教师缺乏进取精神、创新意识,教育观念陈旧,仍然停留在应试教育阶段,上课满堂灌,复习搞题海战术;三是少数教师课堂随意性大,教育学生方法简单;四是学校管理有待进一步规范。发现问题胜于发现真理。问题没有发现永远是问题,查找问题不是坏事,及时整改更是有利于工作,我们要面对这些问题,净静思考,分析根源,剖析危害,认真整改,收到了预期的效果。

  (三)通过学习,教师思想认识进一步得到提高,工作的劲头更足。

  学习中,教师们重温了教师职业道德规范,各项规章制度和有关教育法律法规,进一步增强了法律法规意识;认真总结工作,自我剖析,扬长避短;收听看全国师德标兵和今年抗震救灾英雄教师报告会,学习本位典型,取长补短;参加师德考评,更是增强了修师德的紧迫性;学习新课改、新教材、新课标,进行“班班通”多媒体教学技能培训,提高了教师新的教学理念和教学技能……通过这次学习,全校教师思想认识进一步提高了,岗位意识、责任意识、改革意识和进取意识进一步增强了,给老师们加了“油”,充了“电”,“洗”了脑,鼓了劲,导了向;给新学期工作深入了生机和活力。

  三、体会打算

  我们这次集训学习,学完了规定内容,完成了学习任务,达到了预期目标,我们的体会是:建立机构,统一认识,精心安排是前提;广泛动员,狠抓落实是关键;领导重视,作风务实是保证。师德师风的建设不是一蹴而就,也不是说在嘴上,写在纸上,我们更重要是落实在各自己的行动中。古有孔圣人“吾日三省吾身”,今有学习终身制的倡导;这次集训学习虽已结束,但是加强师德师风建设却永远没有尽头;在今后的工作中,我们将大力弘扬教书育人、为人师表、爱岗敬业、乐于奉献的园丁精神,坚持不懈地抓好师德师风建设,内强素质,外树形象,为推进我校的教育事业稳定健康发展而奋斗。

暑期集训总结 篇五

  为了进一步加强师德师风建设,努力造就一支政治坚定、业务过硬、作风扎实、德艺双馨的教师队伍,切实提高教学质量。根据市教育局文件精神,我校于20xx年8月20日-8月26日进行了为期7天的暑期集训。通过本次集训,进一步端正了自己的思想,明确了教育者的社会责任,树立了高尚的道德情操和精神追求,极大增强了做人民满意的教师的责任感和紧迫感,达到了集训的预期目的。现将集训工作总结如下:

  一、通过学习,检验了素质。

  这次集训学习处在暑假期间,又恰逢高温天气,酷热难熬……面对这些实际困难,我们明形势,识大局,舍家庭小事,忙学习大事;老教师学而不厌,年轻教师谦虚好学,全校教师积极向上,学习的积极性和主动性进一步增强,学习热情高,学风浓。这次学习不仅仅是一次学习会,更重要的是一次教师师风的展示会、检验会。

  二、通过学习,查找出了存在的问题,明确了今后工作努力的方向。

在学习中,我们总结过去,查找问题,规划未来。一是宗旨意识不强,师德不高,价值观异化,思想观念僵化,责任心淡化;二是缺乏进取精神、创新意识,教育观念陈旧,仍然停留在应试教育阶段,上课满堂灌,搞题海战术;三是课堂随意性大,教育学生方法简单;四是学校管理有待进一步规范。发现问题胜于发现真理。问题没有发现永远是问题,查找问题不是坏事,及时整改更是有利于工作,我们要面对这些问题,净静思考,分析根源,剖析危害,认真整改。

  三、通过学习,思想认识得到了提高,工作的劲头更足。

  学习中,重温了教师职业道德规范,各项规章制度和有关教育法律法规,进一步增强了法律法规意识;认真总结工作,自我剖析,扬长避短;收看先进教师报告会,学习本单位典型,取长补短;参加师德考评,更加增强了师德教育的紧迫性;听师德师风专题报告,学习新课改、新教材、新课标,提高了教师新的教学理念……通过这次学习,思想认识进一步提高了,岗位意识、责任意识、改革意识和进取意识进一步增强了,给我们加了“油”,充了“电”,“洗”了脑,鼓了劲,导了向;给新学期工作深入了生机和活力。

  这次集训学习,学完了规定内容,完成了学习任务,达到了预期目标,我的体会是:建立机构,统一认识,精心安排是前提;广泛动员,狠抓落实是关键;领导重视,作风务实是保证。师德师风的建设不是一蹴而就,也不是说在嘴上,写在纸上,我们更重要是落实在各自己的行动中。古有孔圣人“吾日三省吾身”,今有学习终身制的倡导;这次集训学习虽已结束,但是加强师德师风建设却永远没有尽头;在今后的工作中,我们将大力弘扬教书育人、为人师表、爱岗敬业、乐于奉献的园丁精神,坚持不懈地抓好师德师风建设,内强素质,外树形象,为推进我校的教育事业稳定健康发展而奋斗。

暑期集训总结 篇六

  为期一周的暑期集中培训,是一次难忘的充电机会,由衷感谢领导为我们搭建了一个很好的学习提高的平台。每天的讲座都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心,使我的思想重新焕发了激情,燃起了斗志,确实感到受益非浅。

  教师代表着“学生的老师”,也代表着“学生的学生”。作为教师,师德是必备的。在新课程理念的指引下:

  首先,教师是文化的传递者,“师者,传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。

  其次,教师是榜样,学高为师,身正为范也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。

  第三,教师是管理者,教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。

  第四,教师是父母,作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。

  第五,教师是朋友,所谓良师益友,就是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。

  最后,教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。作为教师,不仅具有一定的专业水准,更要具有优秀的心理品质与道德意识。

  通过本次培训,使我对未来的工作充满了信心、动力和热情。尤其是教师心理调适方面得到了很大的平衡,并获得了更多的方法,这对自己是一种鼓励。鼓励我们教师适应教学环境、生活环境、人际关系环境;鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色;鼓励我们要做一名终身学习型老师,做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师;鼓励我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪明和才智,争取在教学中获得更大的发展。

  这些鼓励,使我对未来的工作充满了信心和动力。通过本次学习,使我体会到教师要热爱这个职业,热爱学生,热爱教育事业,在教育教学过程中不断地学习不断地提高自己,在工作中不求回报,刻苦地钻研下去,一切为的就是一份热爱和执着,在教学中,不能墨守陈规,要不断地发展,不断去思索适合自己学生的教学方式,这样,最终自身的价值才能够得以体现。

  通过本次培训,使我对终身学习,提高自身能力有了新的理解。。终身学习,我们不仅要提升自身的专业知识,还要学习更多方面,如教育学、心理学、课程改革理念等等。同时我们也要学会做事与人际交往。教师从事的是和人打交道的工作,如果能善于观察、研究、思考;处理好与学生、家长、同事之间的关系,那么相对来说,工作起来就会更得心应手。我还体会到作为一名教师,首先要让学生喜欢你,喜欢听你的课,进而喜欢听你的指导。心得体会这就要求个人魅力不断提升,在积累经验中获得一种平和优雅的心境,在和学生相处的过程中获得学生的信赖。书是的老师,多读书,提升自己,在实践中反思自我,做一位优秀的人民教师。

  新的起点需要新的奋斗,新的奋斗需要旗帜作为引导,这次培训就是一面很好的旗帜,在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓励。让我有了明确的定位、坚定的信念、奉献的精神、良好的心态、高度的责任心、热爱学生的行动、进取的意识并且不断地规范自己的行为,做一名真正合格的教师。

暑期集训总结(精选6篇)

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