染雾幼儿园一周工作总结 篇一
本周是幼儿园工作的第一周，我作为一名新任教师，经历了许多新鲜而有挑战性的事情。在这篇工作总结中，我将回顾本周的工作内容、重点经验和遇到的问题，并分享我对未来工作的展望。
在本周的工作中，我主要负责幼儿园的美术课程。我为孩子们准备了各种有趣的美术活动，例如手工制作、绘画和剪纸等。我发现孩子们对美术非常感兴趣，他们积极参与并展示了自己的创造力。我鼓励他们尝试不同的艺术形式，并给予肯定和鼓励，以增强他们的自信心和艺术技巧。
在教学过程中，我发现了一些问题。首先，有些孩子在面对困难时容易放弃，我需要帮助他们树立正确的学习态度和坚持到底的意识。其次，部分孩子在团队合作中存在一些问题，例如不愿意与他人分享材料或合作完成任务。我将在未来的工作中加强团队合作的培养，通过合作活动和小组讨论来促进孩子们之间的互动和合作意识。
此外，我还参加了幼儿园教师的例会和培训课程。在例会中，我与其他老师分享了我本周的教学经验和遇到的问题，并听取了他们的建议和意见。在培训课程中，我学到了一些关于教育心理学和幼儿发展的知识，这些知识对我未来的教学工作非常有帮助。
在未来的工作中，我计划继续加强与孩子们的沟通，了解他们的需求和兴趣，以便更好地设计和安排课程。我还计划加强家长与教师之间的沟通，与家长分享孩子们的学习情况和表现，并征求他们的意见和建议，以促进孩子们的全面发展。
总的来说，本周的工作给我带来了许多新的挑战和机会。我在教学中发现了问题，并积极寻求解决方案。我相信通过不断学习和努力，我能够成为一名优秀的幼儿园教师，为孩子们的成长和发展做出积极的贡献。
幼儿园一周工作总结 篇二
本周是幼儿园工作的第二周，我继续负责美术课程的教学工作。在这篇工作总结中，我将回顾本周的工作内容、重点经验和遇到的问题，并分享我对未来工作的展望。
本周，我继续为孩子们准备了一系列有趣的美术活动。我注重培养孩子们的想象力和创造力，鼓励他们大胆尝试和表达自己的想法。我设计了一些创意项目，例如用废旧材料制作手工艺品、绘制想象中的动物等。这些活动激发了孩子们的创造力，他们充满热情地参与其中，并展示了自己的作品。
在教学过程中，我注意到了一些问题。有些孩子在绘画时缺乏耐心和细心，他们急于完成作品而忽略了细节。我通过与他们的交流和示范，帮助他们培养耐心和细心的态度，并鼓励他们在绘画中体验和享受过程。此外，有些孩子在创作时遇到了困难，他们不知道如何展现自己的想法。我通过提供一些技巧和示范，帮助他们克服困难，表达自己的创意。
除了教学工作，我还参加了幼儿园的家长会。在家长会上，我与家长们分享了孩子们的学习情况和表现，并与他们进行了交流和讨论。我收到了一些家长的反馈和建议，他们对我的教学工作表示肯定，并提出了一些建设性的意见。我将继续与家长保持密切的联系和沟通，以促进孩子们的全面发展。
在未来的工作中，我计划继续为孩子们提供有趣而富有挑战性的美术活动，培养他们的艺术兴趣和创造力。我还计划加强与其他教师之间的合作，分享教学经验和资源，共同提升教学质量。我相信通过不断学习和努力，我能够成为一名更好的幼儿园教师，为孩子们的成长和发展做出更大的贡献。
幼儿园一周工作总结 篇三
开学第一天，在教师和蔼可亲的笑容中，小朋友们又回到了熟悉的幼儿园。小班的孩子们在老师热情接待下，紧张的情绪慢慢消失，跟随老师玩起了有趣的游戏，个个脸上露出了开心的笑容。中班的小朋友经过一个寒假后很乐意回到幼儿园来学习更多的本领，小朋友们都感到自己长大了，在学习、生活、团结互助方面都有更大的进步。开学第一周的活动让小朋友们感到了上幼儿园的快乐和老师们的爱护，小朋友们都把幼儿园当作自己的家。
本周语言学习了《春天》，引导幼儿理诗歌内容，进一步了解春天的特征。运用语言表达对春天感受，并能仿编诗歌。数学学习了《他们一样多吗》进一步感知等量物品的数量不随实物的大小、颜色、种类及排列形状的变化而改变。音乐学习了《春晓》幼儿熟悉乐曲优美的旋律，学习用清楚、自然、甜美的声音演唱歌曲。培养了在大家面前独立表演的习惯，享受在集体中歌唱的乐趣。健康学习了《让空气更洁净》，知道只有空气清洁才能保证人体健康，了解抽烟对人体健康和社会环境的危害，建立健康环保意识。社会学习了《美丽的花园》培养幼儿爱护花草树木，了解照料植物的方法。乐于种养活动，能与同伴协商爱护花草的规则。
下周计划：
美术：《我是风筝设计师》
科学：《花籽在哪里》
语言：《小花籽找快乐》
音乐：《美丽的小姑娘辫子长》
数学：《尺子排队》
继续进行常规培养、做好安全教育的卫生保健工作！
幼儿园一周工作总结 篇四
__上了一周的幼儿园了，这一周__在幼儿园的表现总的来说还是很棒的，除了吃饭不好好吃，边吃边玩后面要老师喂，睡觉比别的小朋友晚，要老师陪着玩一会才会睡(主要是在家里果果习惯1点多睡午觉而幼儿园要12点就睡了)别的都还不错，比我预想的要强点。
__是一个大大咧咧性格开朗的孩子，所以在去幼儿园会哭这方面我是一点也不担心的，老师的反馈也是这样的，就是午睡的时候要找妈妈，但老师一哄马上就好了。
昨天早上
特意送的早点，主要是为了和老师聊聊，平时接的时候家长很多很乱老师根本没有时间细致的跟家长说，门口每天对宝宝各方面的评价表又太格式化了(家长总想了解的详细点再详细点，恨不得让老师拿DV把孩子一天的一举一动记录下来才好)，所以特意早送，当时班里还没有人，和两位带班老师聊了聊又把__在家的情况和老师交流了一下，最后又像生活老师说明__的饮食起居情况，一个早晨真是充实呀，一下全班三个老师就都对__很熟悉和了解了，这样也更有利于老师管理和教育她。
自己感觉__上幼儿园算是一个很不错的开端，希望她是一个不让老师和家长操心的乖孩子吧!
幼儿园一周工作总结 篇五
各位家长：
大家好!很高兴在您的支持和配合下，本周工作得以顺利圆满的结束。在大家的共同努力下，孩子们各司其职，学习、工作有模有样、有声有色。本周孩子们的学习任务日渐紧张，各项要求愈来愈具体，愈来愈全面，孩子们能够在学校和老师的要求下，逐项完成学习、锻炼、活动等各方面的任务。更多的孩子找到了自己的位置，为自己的全面发展努力着。
当然，孩子们的各方面差异也日渐明显，有的孩子，不能主动完成自己的学习任务，有的孩子不能积极发言，有的孩子只顾及自己不关注他人……但是，我相信，每个孩子都希望在集体生活中发展自己的才能，也推动班级的整体发展得更好。
之所以有这样不尽如人意的现象发生，和每个孩子的具体生活状况有关。我了解到，有的孩子和老人住，有的孩子家长回家很晚，有的孩子爸妈只负责吃穿，不会关注成绩……
从第一周的签字反馈中，可以看出家长对孩子的了解及关注程度。我知道，家长们工作很忙，但教育不只是学校的工作，学校教育主要是教知识，教做人、教习惯，是贯穿于学习过程中的，而且，学校教育的成果，需要在家庭教育中得到巩固，家庭教育是学校教育的延伸，家校联手，共同教育，才能保证孩子受到良好的、健康的教育。所以，希望家长们务必关注孩子，尤其是我们班里这些处于青春期前后的孩子，家长的关注是最好的教育。
本周需要向大家汇报的情况主要有：
1、值日生全部按时到校。感谢家长们的配合。请下周继续保持。
2、部分家长在老师没有要求的状况下，能主动关注孩子的作业本并签字，提出表扬。
3、丢三落四的状况日渐凸显，忘作业本、忘做作业、忘带保险费的现象集中在几个孩子身上。请家长们引起重视。尤其是周一的作业，一定要保证孩子写全、带齐。不提倡给孩子送作业，让孩子自己知道要带齐学习用品比给孩子送到学校更有意义。
4、林xx、王xx、郑xx都通过班级博客了解班级，并和我沟通，希望得到家长们的支持和管理，保证孩子上网安全。
5、王钰雳家长一直在为班服的事操心，王新新的家长替班级买来桌布和椅垫，郑太龙的家长协助我及时完成了学校的工作，感谢三位家长的热心支持!
希望在家长们的配合下，下周一，孩子们都有一个更好的开始!祝各位周末愉快!
幼儿园一周工作总结 篇六
幼儿园一周教学工作总结我的幼儿园生活就这样开始了。
8月23日，星期一。早晨爸爸妈妈爷爷奶奶全体出动把我送进了幼儿园，环境还不错，还有几个认识的小朋友。正当我满心以为爸爸妈妈要和我一起在幼儿园好好玩的时候，他们却和我再见了。我开始还没有搞太清楚，等明白过来他们已经离我而去，虽然两个老师都还不错，但我很不爽，一天下来几乎是在眼泪相伴下度过的，也一直在找爸爸妈妈，你们什么时候来接我呀！
好不容易盼来了4：50，爸爸妈妈笑着接我来，我却哇哇大哭，实在不想上幼儿园。不过爸爸妈妈给我买冰棍了，看在冰棍的份上，我不哭了。
星期二，我是全面发作了，先是不愿意去幼儿园。进了幼儿园后，由于和老师缺乏沟通。我在家里比较自主，什么事都想自己做，但还做不好，也不让老师帮我，结果我基本是哭嚷了一天，老师也搞的不知所以，下午爸爸妈妈接我的时候，和老师嘀咕了半天，估计是在说我的脾气，反正总算能暂时逃脱了，晚上睡觉的时候还老做梦在幼儿园里的事情，唉！爸爸妈妈也一个劲的和我解释长大了就要去幼儿园，我才两岁9个月，很大吗？不过爸爸妈妈说在幼儿园能认识好多新朋友，这倒是真的。
星期三，我有点发烧，为了让我快点适应幼儿园的集体生活，爸爸妈妈狠了狠心把我送了过去。不过和老师千叮万嘱的说了我的情况，保育的韩老师对我也是比较喜欢的，我也是生病了，没有力气闹了，总之比较安静的过了一天，可下午接的时候还是哭的不行。
星期四，星期五我稍好一些，能够稍稍适应一些了，还得了一个红花，爸爸妈妈可高兴，但我还是哭。爸爸为此还专门查了相关资料说我是分离焦虑和过不好集体生活的问题全有，并且我的反应比较强烈，只能是慢慢适应了。
就要周末了，我又可以和爸爸妈妈快乐的过两天了，可是马上新的一星期又要来了……
