武术学习总结与感悟(通用6篇)

时间:2015-04-05 08:29:29
染雾
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武术学习总结与感悟 篇一

我对武术学习的总结与感悟,是从我初次接触武术开始的。当时,我对武术一无所知,只是出于对健康和自我防卫的需求而报名参加了武术班。通过这段时间的学习与体验,我深深地感受到了武术对我个人成长的影响和意义。

首先,武术教会了我如何保护自己。在学习武术的过程中,我学习了很多实用的自我防卫技巧和策略。这些技巧不仅帮助我增强了身体素质和反应能力,更重要的是培养了我的自信和勇气。当我意识到自己可以保护自己时,我不再感到恐惧和无助,而是充满了自信和勇气面对挑战。

其次,武术让我体验到了身心的和谐。在武术的练习中,我学会了如何调整呼吸和集中注意力。通过每天坚持练习,我逐渐掌握了自己的身体和力量。这种身体的掌控能力不仅让我感到强大和自信,还让我更加了解自己的身体和内心。通过武术的修炼,我学会了平衡和谐地发展身体和心灵,让自己更加健康和有活力。

最后,武术培养了我坚韧不拔的毅力和自律能力。学习武术并不容易,需要我每天坚持练习,面对各种困难和挑战。在这个过程中,我学会了不轻易放弃和坚持到底的精神。我深深体会到,只有付出努力和坚持不懈,才能取得进步和提升自己。这种毅力和自律的培养,不仅在武术学习中受益,更在我生活的方方面面都起到了积极的影响。

通过武术学习的总结与感悟,我深深地体会到了武术对我个人成长的重要性和价值。武术不仅是一种身体的锻炼和技能的学习,更是一种修炼和成长的过程。我相信,无论是在武术还是在人生的道路上,只要保持初心,坚持不懈,我们都能够不断突破自己,实现自己的梦想和目标。

武术学习总结与感悟 篇二

在我对武术学习的总结与感悟中,我想强调的是武术对我心智成长的影响和启示。我相信,武术不仅仅是一种身体上的锻炼和技能的学习,更是一种心智的修炼和提升。

首先,武术教会了我如何面对挑战和困难。在武术的练习中,我遇到了很多困难和挑战,但我始终没有放弃。通过不断地尝试和努力,我逐渐掌握了技巧和方法,克服了自己的不足和弱点。这种面对困难和挑战的勇气和决心,不仅在武术中受益,更在我生活的各个方面都起到了积极的影响。我明白了,只有勇敢面对困难和挑战,才能不断成长和进步。

其次,武术培养了我对自己的自律和要求。在武术的修炼中,我需要每天坚持练习,严格要求自己。我学会了如何管理自己的时间和精力,如何制定目标和计划,并且努力去实现它们。通过这种自律和要求,我提高了自己的学习和工作效率,也让自己更加有条理和有目标地生活。我深深感受到,只有自律和要求自己,才能够更好地发展自己的潜力和实现自己的价值。

最后,武术教会了我如何与他人和谐相处。在武术班中,我有机会与不同年龄和背景的人交流和合作。通过共同学习和练习,我学会了尊重和理解他人,学会了团队合作和协调。这种与他人和谐相处的能力,不仅在武术班中受益,更在我社交和人际关系中起到了积极的作用。我明白了,只有与他人和谐相处,才能够共同进步和共同成长。

通过对武术学习的总结与感悟,我深深体会到了武术对我心智成长的重要性和价值。武术不仅仅是一种技能的学习,更是一种心智的修炼和提升。我相信,只要坚持不懈地修炼和努力,我们都能够不断突破自己,实现自己的成长和进步。

武术学习总结与感悟 篇三

  从小就对武术充满了好奇感,也喜欢看功夫片,一直希望自己能够学到一些功夫。当然,我也知道学习武术的辛苦,只是自己没有亲身经历过。另一方面,由于条件不足,也就没有学武术。进入大学后,第一次接触武术是在大一的第二个学期,学的是太极拳,感觉很好。这个学期的体育课是选修课,所以我就选修了武术。

  还记得第一节课体育课,老师让我们选择自己喜欢的课程,我就选了武术。一开始,我还被那个老师拉去学篮球了,他说我学篮球比较合适,但是我对篮球是真的没兴趣,所以第二节课我就和叫我们篮球的老师说我想学的是武术,对篮球没兴趣,那老师也同意了。当然,最重要的是现在教我们武术的老师同意我到这个班来学习武术,不然我也没有这个机会在这里写这些东西了。在这里,我要谢谢老师给了我这个机会。

  说到学习武术的体会,前面说到的辛苦二字是少不了的,这可能也是每一位学习武术的人的感受吧!虽然说学习武术很累,但这是我自己的选择,我没有后悔。有时候上完课,感觉一点劲都没有,什么都不想做,唯一的感觉就是今天除了体育就没有其他的课了,可以好好休息一下。还记得有几次上完课就觉得身上有点酸痛,等到第二天起来,酸痛感更厉害,但是一两天就好了,也没什么。俗话说:“吃得苦中苦,方为人上人”。既然如此,这小小的疼痛又算得了什么呢?再说了,这能够让我的身体变得更加强壮,有益而无害,何乐而不为。

  要说学习武术的心得,我也说不了多少。我认为学习武术首先要有兴趣,没兴趣的话,什么都做不好。其次,要有耐心,有毅力,要持之以恒。不然,一点点的疼痛就会让你却步不前。再次,要勤奋。若是三天打鱼两天晒网,之前学到的就会全忘了。最后,要有学习武术的条件。这里所说的条件主要指身体上的条件,如身体的灵活性、灵敏度等。当然,天分和悟性也是不可少的。然而,并不是每个人都天赋异禀,都拥有极高的悟性。古人云:“勤能补拙”。所以,这就要求我们要勤奋。只有勤加练习,才能够熟练的运用每一招,从而克敌制胜。

  上面所说的只是我自己的一些感受和看法,也许有些看起来像是在发牢骚、在抱怨,其实并非如此,所有的一切都是我这个学期学习武术的真实感受。我想其他人也有和我一样的感受吧!

武术学习总结与感悟 篇四

  我来这大学快满三年了,当初还以为大学的体育课会是一个班的同学在老师的指导下学习和自由活动两部分组成的。可是,想象终归想象。就在这种想象跟现实差距甚远的情况下,我学了快两年半的武术课程。

  “武术”流传至今已有几千年文化历史。武术是中华之国粹,是我国传统文化中的瑰宝。这就是我选择武术的主要原因,很简单的原因。当然还有一个原因就是一种英雄主义的感觉在作祟。在看了《三国演义》和《水浒传》以及一些爱国为题材的影片之后,总幻想自己能强壮结实,为国出点力。所以当初见到体育选修课有武术这一选择时,我顺利成章的就成了武术班的一个学生,一晃就两年半了。现在虽然没什么建树,但身体还是比以前好了。到了大三,散打防身对我来说还是终身受用的。

  我喜欢武术,是因为它能带给我美好的感受。我记得以前很多人对我说过,现在学武只不过是一些花拳锈腿而已。可是我觉得它不只外观美,而且能够强化体能。是一种全身的锻炼,于是每周花上一段时间去锻炼也成了我必做的一件事。不知不觉已经成了习惯,我喜欢那锻炼过后的全身酸痛的感觉。

  现在来说一下通过学习,我有什么体会吧。它使我的身体增强了体能,从而达到了锻炼的目的。在学习过程中,不但可以强身健体,还可以增强自身的自卫能力;学习武术也不单单只学习它的攻击性,也不单纯只是一种体育的锻炼,还能学习到中国武术中的其他方面和知识。中国武术讲究的是“天人合一”,讲究自然之道,它其中饱含着丰富的哲学道理。让我更体会到武术中包含的精髓,更深刻地领会到中国传统思想的知识。

  “武术”讲究的是一种武德,不欺负弱小,在有了自卫能力的同时,也要学会伸张正义。它也能改变一个人急燥的性格,在一招一式中学会磨练自已。并能锻炼人的意志,学习武术本身很辛苦,要有持之以恒的信念,是日积月累的过程,不怕苦、不怕累。通过锻炼,使我在生活、学习中有这样一种韧劲,碰到困难不退缩,直到克服。

  武术课让我认识许多优秀的人,激励我在生活各方面更加努力。当我发现自己注意力无法集中时,我会联想到武术的种种原则,指导我走想正确的方向。在武术课上,刚开始接触武术時我心里只有一个想法:太苦了!随着时间的推移,现在觉得其实那也是一种享受,其实武术练的就是自己的毅力。到了大三这年学的是散打,那感觉更好了。

  大三这一年,散打班上的一些同学都学过武术方面的一些东西了,他们的运动精神、柔润度与优雅。时时鼓励着我,这些态度与本事,是我渴望达成的目标。

  想学好武术,是很困难的,特别是刚开始的时候。我学着如何去转动自己的身体,很多运用什么的方式是我从未尝试过的。课堂上我通常都是比较起劲的,在其他课程上还没用这么勤快呢。一开始,我对武术、散打的想法和感受是:我们学的只是一种技巧。但细想起来,其实也是无可奈何,在不多的课堂时间里,学的就只能是技巧;至于体能等等,那只能在靠课后练习。后来,我对武术产生了不同的体会,武术训练其实是一种自律心理挑战,学习到其背后的深厚含义后,可以借由过程来了解自己。武术在很多方面可运用到日常生活,它是超越体能的,这些是我现在体会较多的。

  我希望大学里应该开设武术的基础课程,让所有的同学都学学。因为武术可以让我们学习到尊敬他人、自律、不怕挑战、自信与保持身体健康。但千万不要在现实生活中常常用武力来解决问题,武德很重要!

武术学习总结与感悟 篇五

  未上武术课前,我对武术的认知完全来自于电视剧和各类武侠小说。那种飞檐走壁,潇洒肆意,仗剑江湖,天地任我行的畅快淋漓着实令我心生向往。《神雕侠侣》几乎就是我对古代武侠的认知。而对近代武术的认识,则主要来自于成龙、甄子丹等武打明星及其所参演的电影,比较熟悉的是咏春拳、佛山无影脚等。对武术的认识可以说是非常肤浅及流于表面的。正因为对武术认识不深,那层朦胧的面纱让我觉得武术甚为神秘,让我心生敬畏。所以,大一因为害怕学不好武术这门高深学科的我,还是禁不住内心的召唤而在大二选择了这门体育课。结果,虽然发现我的拳法剑术还不是很到位,但我对武术有了更清晰的认识。

  首先,现代的武术偏向于强身健体而非夺人性命。有些人认为武术是一种屠戮的技能,剑走偏逢,刺人手腕,拳打中线,一招收命。事实上,这种对武术的认识有失偏颇。我认为现代武术的首要目的应该是强健体魄,磨练意志,在于防身,自助及助人,而非用于打架及欺凌弱小。

  其次,习武先习德。武德训中有曰:“遵武德者,武之宗也。未曾学艺也学礼,未曾习武先习德。缺德者不可予之学;丧礼者不可教之武。习者应不谋利而秉大义,不畏强而舍已身。当守千甚,行须善始终。平常本虚怀若谷,心意以精益求精。持之以恒,属高尚之武德。以武强身,以德养性。”也就是说,学武不应争强好胜,而要胸襟广阔,虚怀若谷,做到进退有度,该出手时就出手,不该出手时就不动手,要用高尚的武德气度让别人自惭形愧。总之,武术精神很重要。

  然后,武术被分为传统武术和竞技武术,竞技武术是由传统武术演化而来的体育运动。武术不单纯是一种技能,更是一个复杂的、不断融合发展的有机体。在本学期我不仅五步拳和初级剑,还锻炼了体质,了解了马步,虚步等动作的基本要领。我知道蹲马步是双脚开大,达到自己两脚间的距离为三脚半宽,脚要内扣。做虚步时要将重心放在后脚上等等。刚开始看到老师在前面进行动作演示,非常羡慕老师的动作,觉得非常的帅气,动作很有力度,并且非常连贯流畅。如今我们自己也学习的那些动作,发现那并不是一朝一夕就可以练出来的本领,尽管我有很努力的学习,但是还是没有老师做得那么好看和标准到位。

  最后,我觉得老师丰富多彩的教学方式、行云流水的动作和幽默的授课语言极大地激发了我对武术的兴趣。武术的教学不仅仅是动作和套路的简单传授,更是知识的讲解和思想的交流。老师在教学中强调武术讲究收放结合、厚积薄发,这对我们做人做事同样有着重要的指导意义。我会在课余时间继续学习武术这门课程,用心体会武术的意义,领略武术的精神。

武术学习总结与感悟 篇六

  本学期武术课上主要学习了太极拳,在学习的过程,渐渐对它产生了兴趣,关注之后发现太极是一门学问,它要求人们客观、辩证、一分为二地对待事物、看待问题、分析问题、解决问题。

  它是以万事、万物的本身皆有既互相对立又互相统一的哲理为基础的一种思想认识。

  我们把这种对待事物的思想认识称为太极思想。

  武式太极拳是太极思想与人体运动相结合的具体表现。

  它是一个科学的人体辩证运动过程,在这个运动过程中势势处处、时时刻刻都包涵、体现着人体内的阴阳变换、虚实相间和刚柔相济。

  武式太极拳的训练注重整体身法和气势,要求举手投足立身中正、松静自然、虚实清楚、上下贯穿、八面支撑。

  它对身法的要求极严、极细、极微、极妙,无一不符合人体的科学要求和规范,正如名家乔松茂先生所言“它科学地集拳术、力学、导引、传统哲学为一体”。

  凡学者只有严守身法——立身中正,充分努力地体现出这一风格和特点来,由学架子到改架子;由改架子到走顺架子;由走顺架子到技击的运用;由技击的运用到无畏无敌的精神境界。

  它是一个循序渐进、节节升高、逐步完成和长功的过程,它须在老师的正确的言传身教下通过自己的不懈努力才能步步提高。

  它不仅仅是身体的简单运动,更重要的是内在的精神冶炼、身心合一。

  它的外形功架势势符合力学的科学原理,它的内涵机理处处渗透着人体机能的运动规律,它势势均与拳理接骨斗榫、毫厘不差。

  练功走架的感觉如咖啡提神又如美酒陶醉,只要坚持按要求锻炼就可形成太极身法,必能达到固本培元、增强体质、防身御敌、技艺超群和祛病延年之功效。

  谈及学习心得,我个人认为首先,要注意放松。

  特别是精神上要轻松。

  将学习生活中的各种顺心不顺心的事情,都痛痛快快的丢开,要告诉自己我现在练拳了,这是享受,不要让什么打搅了我的愉快享受。

  其次,要注意表情,要面带微笑,这样就很愉快了。

  可以形神皆备。

  第三,开始打拳。

  要慢,要象天上的白云那样的悠然。

  第四,要自然,不要紧张。

  身体尽量要正,就是中正安舒了。

  第五,不要胡思乱想,走了神,那样就会打忘记的,突然就不知道打到那一式了。

  这样就不能“形神兼备”了,是错误的练法,要注意。

  第六,打完了要记得收式。

  不要想收就收,那就不严肃了。

  没有好的练拳态度,太极拳是练不好的。

  第七,打完了后要慢步一会,不要立即就急行或立即坐下来。

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