染雾法制教育总结 篇一
法制教育是培养公民法治观念和法律意识的重要途径之一。在我国，法制教育一直被视为培养社会主义法治精神和全面建设法治国家的基础工程。经过多年的实践和探索，法制教育在我国的发展取得了显著成果，但也存在一些问题和挑战。下面我将对法制教育进行总结，并提出一些建议。
首先，从教育内容来看，法制教育应该贴近实际、贴近生活。法律是人们生活中不可或缺的一部分，因此，法制教育应该以生活为基础，以解决实际问题为目标，让学生能够在学习中感受到法律的力量和价值。同时，要注重培养学生的法律意识和法治观念，让他们能够主动遵守法律，自觉维护法律权威。
其次，从教育方法来看，法制教育应该注重实践和体验。传统的法制教育往往以讲解法律知识为主，学生只是被动地接受知识，缺乏亲身实践的机会。因此，我们应该通过实地考察、模拟法庭、法律案例分析等方式，让学生亲身体验法律的作用和意义，增强他们的参与意识和实践能力。
再次，从教育环境来看，法制教育应该在全社会形成合力。法制教育不仅仅是学校的责任，也是社会的责任。政府、家庭、社会组织等各方应该共同参与，形成全社会的法制教育合力。政府应制定相应政策和法律法规，提供必要的支持和保障；家庭应从小培养孩子的法律意识和法治观念；社会组织可以通过开展法制教育活动，提供相关资源和服务。
最后，从教育评价来看，法制教育应该注重综合评价。传统的教育评价往往只注重学生的学习成绩，忽视了学生的法律素养和法治能力的培养。因此，我们应该建立起一套科学合理的评价体系，从多个维度评价学生的法制教育成果，包括知识水平、法治观念、法律意识等方面，以促进法制教育的全面发展。
综上所述，法制教育是培养公民法治观念和法律意识的重要途径，对于建设法治社会具有重要意义。我们应该贴近实际、贴近生活，注重实践和体验，形成全社会合力，注重综合评价，全面推进法制教育的发展。只有这样，我们才能培养出更多具有法治精神的公民，为建设法治中国贡献力量。
法制教育总结 篇二
法制教育是培养公民法治观念和法律意识的重要途径之一。经过多年的实践和探索，我国的法制教育取得了显著成果，但也面临着一些问题和挑战。下面我将对我国法制教育的现状进行总结，并提出一些建议。
首先，我国法制教育的普及率有待提高。尽管我国的法制教育在全国范围内开展，但由于地域差异和资源不均衡，一些地区和学校的法制教育普及率较低。因此，我们应该加大对农村和贫困地区的法制教育支持力度，提高法制教育的普及率。
其次，我国法制教育的内容和方法需要创新。目前，我国法制教育的内容主要集中在法律知识的传授上，缺乏对法律意识和法治观念的培养。因此，我们应该注重培养学生的法律素养和法治思维，通过案例分析、讨论研究等方式，让学生能够主动思考和解决实际问题。
再次，我国法制教育的师资力量需加强。教师是法制教育的重要推动力量，但目前我国法制教育的师资力量相对薄弱。因此，我们应该加强对法制教育师资的培养和引进，提高教师的法律素养和教育教学能力。
最后，我国法制教育的评价体系需要完善。目前，我国法制教育的评价主要以学生成绩为主，忽视了学生的法律素养和法治观念的培养。因此，我们应该建立起一套科学合理的法制教育评价体系，从多个维度评价学生的法制教育成果，以促进法制教育的全面发展。
综上所述，我国法制教育取得了显著成果，但也面临着一些问题和挑战。我们应该加大法制教育的普及力度，创新法制教育的内容和方法，加强法制教育的师资力量，完善法制教育的评价体系。只有这样，我们才能培养出更多具有法治精神的公民，为建设法治中国贡献力量。
法制教育总结 篇三
上星期，我们学校举行了法制教育讲座，让我们学习了《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。这次讲座，就像一股清泉，洗涤了我们的心灵，净化了我们的思想。
《未成年人保护法》共七十二条，它于2007年6月1日制成，为我们未成年人明确了各项保护法规。《预防未成年人犯罪法》让我们明确了如何预防和纠正我们的不良行为，如何预防犯罪。
青少年的成长，离不开家、学校和社会的影响。社会这个大家庭，形形色色的东西鱼龙混杂，有的对我们身心大有益处，有的则对我们有害，这就要求我们必须有是非观念，必须让我们有所判断和选择。《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》都为我们作出了指引，特别是在预防我们人生错误上作出了明示。我曾读过一首诗“一片树林里分出两条路—而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。”其实人的一生中有许多个十字路口，许多个选择，有时只是因为年少的无知，年少的冲动走上一条不归路，有时也只是因一念之差，铸成大错，往往醒悟后，又追悔莫及。这都是法律意识淡薄造成的。我们生存在这个社会，言行就必须遵守法律法规和道德规范。鲁迅先生曾说过：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”所以我们要与法律作朋友，与犯罪作斗争，我们要知法、懂法、会用法，学会利用法律武器来保护自己!
从现在开始学好法律，我们要以实际的行动，青少年不是枯萎的残花，而是灿烂的鲜花!
我们要以法律为准绳，以法律为武器，以法律为保障，作一个知法懂法的少年!
法制教育总结 篇四
“法制”一词，我国古代就有了。然而，直到现在，人们对于法制概念的理解和使用还是各有不同，其中广义的法制就是指一切社会关系的参加者严格的，平等的执行和遵守法律，依法办事的原则和制度。法制是法律和制度的总称。任何国家都有法，都有制度。
记得小时候，有一次，我一个人在家，爸爸妈妈出门前一再让我听见敲门声不要随便开门，我一拍胸脯，满口答应。爸妈走了不多久，我就翻箱倒柜，扯床单，扯被子，无聊至极时，我自己倒“自投罗网”了，开门牵上狗，遛狗去了。正值八，九点钟，我家门口就是一个菜市场，里面人山人海，我拉着狗，这边窜窜，那边瞧一瞧，这样转了好几个来回，太累了，我便一屁股坐地上了，得意洋洋的看着来来往往的各路“人马”。里面也可谓是水深龙多，我东张西望，结果正好瞄见了一个小偷手正悄悄的伸进一个阿姨的包里，我刚要喊“抓小偷了”，那小偷发现了我，斜了我一眼，那眼神仿佛在说：”你叫，我就把你宰了！”我吓的不敢说话，4个字卡在了喉咙口，这时，一位小伙子也撞见了，把手机丢给我，说了一声打110，便冲过去与持刀的小偷周旋，最后警察来了，解救了被砍2刀的小伙子，成功的抓住了小偷，后来我才知道，这位小伙子是便衣警察，一直在抓这个小偷。
我不由的感叹：法制护航，伴我成长！我相信，我们这个社会会更加和谐！
法制教育总结 篇五
今天，我班观看了《法制教育》片，里面介绍了一些青少年儿童是如何走上犯罪道路的，主要原因是缺少良好的教育和染上了不良的行为习惯，我看了以后深有感触，也颇受教育。
首先是缺少良好的教育，尤其是家庭教育。由于一些孩子的父母工作很忙或父母离婚了，不能关心照顾孩子的成长，让孩子自由地学习生活。他们就会在放学后不回家或者不做作业、贪玩。这样渐渐地远离了学校和家庭的管教，过早地走上社会。
其次，就是染上了不良的行为民习惯。这些孩子在学校里面不遵守纪律，上课调皮捣蛋，课后打骂其他同学，甚至欺负小同学。他们不爱学习，沉溺于网络游戏。就像片中讲到的为了筹齐上网的费用，他们敢于拿出锋利的刀子去抢劫他人，给他人和社会造成危害。
他们用自己犯的过错来警示我们，要从小树立法律意识。遵纪守法，要学法、懂法、守法，学校里，做一个好学生，家庭里，做一个好子女，社会上，做一个的好公民。同时还告诉我们要慎重交友，无论身处何时何地都不忘父母对我们的恩情。这是一个处于失去自由的天空的人发自内心的悔恨和领悟。他想把这些道理传达给拥有自由的'我们。这对于我们来说是有很大的启发，甚至可以产生心灵的震撼。
作为21世纪的主人，学习、掌握必要的法律知识，是实现新世纪宏伟蓝图、振兴中华的需要，也是维护人类和平，促进世界发展的需要。
法制教育总结 篇六
社会再不断地进步与发展，但在当今社会里仍然充斥着各种诱惑，人的思想和观念难免会受到金钱和立一的诱惑与腐蚀，身为锋之队的队员，我们应该深知自己所从事的行业的特殊性，我们所面对的是直接的金钱考验，这就更需要我们能够摆正思想、坚定信念、树立正确的人生观与价值观。而通过安全法制教育的学习正好为我们树立良好且健康的观念，打下了坚定的基础。
通过安全法制教育学习，有效增强自我的法律意识，能够做到面对诱惑不为之所动，严格规范自己的一举一动。在生活上，能够牢记“自重、自省、自警、自励”的教导，用工作纪律严格约束自己，在思想上筑起拒腐防变的坚固防线，勤勤恳恳办事，堂堂正正做人。
安全法制学习目的不但要求我们队员进行自我约束，同时还能增强员工的警惕意识，增强了处理突发事件的能力，遇到险情够做到临危不惧，能够机警地去应对所面临的险境，能够采取恰当的方法去解决遇到的难题，能够果断勇敢去化解各种危机，当国家财产受到威胁能够义无返顾去保护财产，予不法分子斗争，保护集体利益。
今后的努力方向：
一、始终坚持安全法制教育学习，不断提醒自己作为一名锋展大队所与要履行的职责，重点加强安全法制教育学习，在思想上筑起拒腐防变的坚固防线。
二、要对加强企业制度安全，摄取经验教训，时刻为自己敲响警钟，进一步提高安全防范意识和自我防范意识。
正所谓“国无法不治，民无法不立”一个国家如此，一个企业更是如此。
