染雾美术社团总结活动 篇一
美术社团总结活动
近日，本校美术社团成功举办了一次精彩纷呈的活动。在这次活动中，社团成员们积极参与，展示了自己的才华和创造力。以下是对这次活动的总结。
首先，我们精心策划了一系列的艺术表演和展览。在艺术表演方面，我们邀请了一些优秀的舞蹈和音乐团队进行演出，以增加整个活动的观赏性和娱乐性。此外，我们还组织了一场艺术展览，展示了社团成员们的绘画作品和手工艺品。这些作品不仅展示了成员们的艺术才华，也反映了他们对生活的独特见解和创造力。
其次，我们组织了一次创意工坊。这个工坊旨在激发社团成员们的创造力和想象力。我们为他们提供了各种材料和工具，让他们自由地表达自己的想法和创意。在这个工坊中，成员们互相交流和合作，共同完成了一些令人惊叹的艺术作品。这次工坊不仅提供了一个展示成员们才华的平台，也增强了他们的团队合作能力和创造力。
另外，我们还邀请了一些专业艺术家来给社团成员们进行指导和培训。这些艺术家分享了他们的经验和技巧，并且给予了成员们宝贵的建议和指导。通过与专业艺术家的交流，成员们不仅学到了新的艺术技巧，也拓宽了自己的艺术视野。这对于他们的艺术发展有着积极的影响。
最后，我们还组织了一次美术比赛。这次比赛的主题是“自然之美”。成员们可以通过绘画、摄影或其他形式来表达自己对自然之美的理解和感受。这场比赛不仅激发了成员们的创作热情，也提高了他们的艺术水平。同时，通过这次比赛，我们也吸引了更多的学生对美术社团的关注和参与。
总之，这次美术社团的活动圆满成功。通过这次活动，成员们展示了自己的才华和创造力，也增强了团队合作能力和创造力。我们相信，在今后的活动中，美术社团将继续发挥重要作用，为学校艺术教育做出更大的贡献。
美术社团总结活动 篇二
美术社团总结活动
近期，本校美术社团成功举办了一次令人难忘的活动。这次活动不仅给社团成员们提供了一个展示才华的平台，也为其他学生们带来了艺术的享受。以下是对这次活动的总结。
首先，我们精心准备了一场艺术展览。在这次展览中，社团成员们展示了他们的绘画作品和手工艺品。这些作品不仅展示了成员们的艺术才华，也反映了他们对生活的独特见解和创造力。在展览期间，我们还邀请了其他学生和老师前来观赏，以增加活动的观众和影响力。许多观众对成员们的作品赞不绝口，并表示对美术社团的支持和鼓励。
其次，我们组织了一次艺术讲座。这次讲座的主题是“艺术与生活”。我们邀请了一位知名艺术家来给学生们分享他的艺术经验和观点。通过这次讲座，学生们不仅了解了艺术创作的过程和技巧，也认识到了艺术对于生活的积极影响。这次讲座不仅丰富了学生们的知识，也激发了他们对艺术的热爱和追求。
另外，我们还组织了一次艺术工作坊。在这个工作坊中，社团成员们可以自由地表达自己的创意和想法。我们为他们提供了各种材料和工具，并邀请了一些专业艺术家来给他们提供指导和建议。这个工作坊不仅提供了一个实践的机会，也促进了成员们的个人成长和艺术发展。
最后，我们还举办了一场美术比赛。这场比赛的主题是“自由创作”。成员们可以通过绘画、雕塑或其他形式来表达自己的创意和想法。这场比赛不仅激发了成员们的创作热情，也提高了他们的艺术水平。同时，通过这次比赛，我们也吸引了更多的学生对美术社团的关注和参与。
总之，这次美术社团的活动是一次巨大的成功。通过这次活动，成员们展示了自己的才华和创造力，也为其他学生们带来了艺术的享受。我们相信，美术社团将继续为学校的艺术教育做出更大的贡献，并激励更多的学生对艺术产生兴趣和热爱。
美术社团总结活动 篇三
这段时期来，充分利用第二课堂，培养学生的美术学习兴趣，发挥学生的美术潜能，展示学生的才艺，使学生学有所长;丰富学生的课余生活，营造良好的学习氛围，推动我校校园文化建设。完成了小组活动的计划，达到通过这段时间对学生进行美术专业技能的指导与训练，使学生初步掌握一定的美术基础技法和基本技能，使其具有一定的美术表现与创作能力，有较高质量的作品在校园内以及各级赛事中展示的预期目标。
一、加强制度管理，增强学生信心。
在本学期的第一次活动，我向学生简要总结了上学期活动开展的情况，表扬了一些在活动中表现优秀的同学，同时也指出了在活动中出现的一些不良现象。强调了活动的制度和要求，如：要求组员务必守时守纪、遵守考勤制度，因故缺席者，须提前请假;未经教师允许，不得带领非组员进入画室;务必按辅导教师的要求如期准备好学具，以保证活动的顺利开展。
介绍了本学期兴趣活动的开展形式及活动内容，分析了美术在社会生活中的作用与地位，向学生描绘了学习美术的美好前景，激发了学生的学习热情，增强学生信心。
二、完成了第二阶段的专业技能培训计划。
按照活动的学年计划，从校情和学情出发，我们第二阶段的美术专业技能培训分A、B两组实施，活动目标为：A组：通过对学生进行美术专业技能的指导与训练，使学生能运用透视原理表现物体的形体和空间，初步掌握石膏、静物素描写生的一般方法。
积极组织学生参加美术作品展评活动。
对学生进行基础知识
和基本技能的培训，不是兴趣小组活动的最终目的，最根本的目的是要运用知识和技能，行之有效的开展美术创作活动。在对本小组成员进行专业技能培训的同时，我注重组织、辅导学生进行美术创作。还组织学生参观了学校优秀作品展。这些美术活动的开展，既丰富了校园文化，开阔了学生视野，又为学生发展美术特长搭建了一个平台。
三、存在的问题：
由于各方面的原因，我校兴趣小组活动在开展过程中，还存在以下问题有待我们以后想办法解决。
1、虽然上学期购置了一些美术器材、教学用品，但与教学需要相差远，学习专用教室环境不够明亮等等，在一定程度上影响了活动开展的进度和质量。
2、还有部分学生没有利用好周清时间发展兴趣，在训练美术技能上下苦功夫。
美术社团总结活动 篇四
从去年的五月，我开始开设美术社团教学，现在，一年的教学工作即将结束了，回顾这一学期的社团活动情况，虽取得了一定的成绩，也有一些不足之处。为了下学期能更好的开展社团活动，特将这一年来的活动情况总结如下，以便以后能做到取长补短，有所提高。
这个学期美术社团依然以学校的工作计划为依据，按照学生的特长出发，重点培训绘画的尖子生。平时让他们进行课后的练习工作，让他们在学习各文化知识的过程中能丰富艺术修养。以生为本，着重发展他们的个性特长。
一、定期组织学生进行绘画训练
这是为了陶冶学生的情操，丰富学生的课外文化活动，引导学生把自己的兴趣爱好充分发挥出来。本学期一开始，红黄蓝画社每周五利用一下午时间在综合楼开展活动。
制定训练内容，每周组织红黄蓝画社的学生在美术室按照训练内容训练，，对学生进行绘画的基础知识和基础能力训练。由于学生具有一定的美术兴趣，有部分学生还具有一定的基础，对一些基本的技法已初步接触过，所以在教师的指导下绘画水平和制作水平都有了进一步的提高。
二、培养学生的对美术的兴趣
培养学生们的兴趣尤其重要，参加过红黄蓝画社的同学都有这么一个感受：就是以前画画只是应付老师的作业，有时甚至是为了向爸爸妈妈"交差"。但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习，他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。在他们的影响下更多的学生想参加兴趣小组特别是二年级、三年级尤为突出。
三、采取各种方式表优促劣，激发学生的学习积极性。
为提了高学生们的训练积极性，也为了让更多的学生了解认识并投入到红黄蓝画社中来，在学校的各种活动中我们充分利用各种方式进行书画作品展示，并组织学生参加各级各类上级部门组织的各种绘画比赛，让学生同其他绘画爱好者切磋技艺、进行锻炼。表现突出的同学我们给予表扬和奖励，达到表优促劣的目的。正因为如此学生的训练积极性与日俱增。由于学生们的刻苦训练，知识技能有了进一步地提高。一份付出一份收获，许多学生的作品多次在校内展出。
四、培养学生的审美能力
在美术教学中注重对学生审美能力的培养。在教学中遵循审美的规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生展开想象，进行比较。摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟和认识，通过比较、讨论等方法，引导学生体验、思考、鉴别、判断，努力提高他们的审美趣味。
从单纯的技能、技巧学习层次提高到美术文化学习的层面。在这学期的美术教学中创设一定的文化情境，增加文化含量，使学生通过美术学习，加深对文化和历史的认识，加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观，涵养人文精神，鼓励学生进行综合性与探究性学习。
另外，由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与了实践，给很多同学以动手的机会，特别是在今年的科幻画比赛中展现出了他们的才华，赢得了广大师生校友的好评。而更大的就是"美术来源于生活而美化生活"，使他们意识到学习美术的用处。当然也更增加他们的学习兴趣。
五、丰富学生的课余生活
从素质的角度丰富了学生的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有兴趣学习了。
当然在这一学期的工作中还存在着一些不足，如知识面不宽，学生的临场发挥不好等。在下学期的工作中，我们将继续努力，使我们的学生的素质更好地得到提争取更大的成绩。
美术社团总结活动 篇五
美术学科是学校实施美育的主要途径之一。美术学科在素质教育中的根本任务是通过美术教学进行审美教育，使学生获得美术基础知识和基本技能，促进学生的智力及身心和谐发展。在本学期我根据学校安排，和李业雯老师一起开展了美术社团活动，现总结如下：
引导学生了解美术的基本常识，学习素描，理解透视、构图技法知识；学习剪纸技法、感受剪纸的魅力；学画国画，学习油画棒技法，培养想象力和创新意识。培养学生的审美意识，认识自然美、社会生活美和艺术美，具有爱美、追求美的意识。
在教学生在学习过程中陶冶情操，培养学生各种能力。我们应该多了解学生，尊重他们的思维表现特点。着重培养四个能力，即观察力、形象记忆能力、想象力和创造力。
社团活动内容：素描，国画，剪纸，每周一次，让有美术兴趣及特长的学生可以进一步地学习，提高他们的兴趣及技能技法。
开展的活动：元旦来临之际，我们收集较优秀的`学生作品，将它们张贴在美术展板上进行展示，学生们看到自己的作品展示出来都非常开心。12月至元月我们组织学生参加全国少儿美术作品大展，相信在即将到来的新学期里，会有好的成绩。
活动开展的不足：对学生的考勤不太规范，虽然点名，但没有做好签到记录；有个别情况需要调整时间，没有及时地通知学生，需要改进；另外，我在大一的国画教学所选的内容，有些画较丰富，构图较难把握，需要根据学生的情况来选择教学内容。
美术社团总结活动 篇六
20xx—20xx学年（上）美术社团活动总结 时光流逝,转眼又一个学期过去了，本学期的美术社团活动也得以告终。在这个学期的美术社团活动中,每一个学生都很积极努力,许多同学要求增加课时可以再进行学习，而且在这些兴趣者的带动下有不少学生也很积极地在空闲时间进行学习。通过本学期的学习活动,体现了美术社团活动开展的必要性，下面就这学期工作作一个总结：
一、 提高了学生对美术的兴趣：
参加社团兴趣小组的同学都有这么一个感受，以前画画只是应付老师的作业,但通过学习他们意识到不再是被动的而是变成主动的学习，他们发现绘画水平提高了,学习更有兴趣了,有些同学还在业余时间要求到画室里学习。
二、 绘画水平得到了提高了，丰富了美术知识：
在这次的兴趣小组活动中,不但美术的基本知识，而且更多的是让学生掌握了许多绘画的基本技法，使他们的知识面得到很大的拓展。
三、 增加了实践的机会：
由于社团兴趣小组以动手实践为主，例如手绘鞋的制作及手工折纸等，给很多同学以动手绘画及制作的机会，而更大的就是“美术来源于生活而美化生活”，使他们意识到学习美术的用处。当然也更增加他们的学习兴趣。
四、 提高了学生的素质，有了长足的奋斗目标。
在这次的兴趣小组活动中,丰富了他们的学习生活, 把学生的素质教育落到实处，同时美术社团活动在尊重学生的个性发展基础上,经过教师的适当指导与培养,充分发挥每个学生的优点,使其形成了自身的特点。让学生觉得在每次活动中都很开心,都有收获。让学生真正溶入绘画创作的兴趣中，使之成为学习的主动者。在艺术这方热地上，能绽开更多小小的美术之花。
当然，在这学期的工作还存在不足，我期待着兴趣小组活动能够得到更快的完善，得到更好的发展。我将本着为学生工作的思想更加努力地工作，使我们的学生的素质更好地得到提高。
